小學生紀律委員競選稿
在人們愈發重視自身發展的今天，用到競選稿的地方越來越多，競選稿是競選某個崗位時發表的競選演說，一般包括自己的介紹，對崗位的認識，具體怎么勝任崗位工作等等。相信很多朋友都對寫競選稿感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的小學生紀律委員競選稿，歡迎閱讀與收藏。
小學生紀律委員競選稿1
各位同學們，老師們：
大家好！
我是xxx。站在這里，我有說不出的激動，因為我要競選紀律委員！
對于我來說，不管做什么事情都要做得最好，所以我要成為一名出色的紀律委員。
平時在班里我就十分守紀律：早上交完作業，我不會大聲吵，也不會到處和同學追逐打鬧影響課代表收作業，而是在自己的座位上安靜地看書，有時我也會提醒一下旁邊正在打鬧的同學；早讀時，我會把嘴張大認認真真的讀書，不會像某些人一樣看著書對口型一點聲也不發；做操時，我會盡自己最大的努力做好每一個動作，尤其是跳躍動作，我會讓自己真正的跳起來，而不是偷懶顛幾下；不管在上什么課，我都會讓自己進入最佳狀態，不會老是插嘴或者大吵大鬧打斷老師的講課；在午習時，我會坐在自己的位置上安靜地看書；在做放學準備時，我抄完作業后便會回到自己的桌子前繼續看書，不會打擾到別人。我守紀律的事還有很多，我也不一一列舉了，總之，我是一個很守紀律很少讓家長和老師操心的乖孩子。
假如我當上紀律委員，我會做好班級學生紀律方面的管理工作；不會因為自己的私情或私事而誤了公事；我不會因為和朋友的關系而作出對大家不公平的事情；我會及時向老師和班長匯報班級紀律情況；我還會為班級創造一個良好的學習環境。我也會虛心接受和聽取大家的意見和批評。
說到不如做到，要做就做最好！今天，我是一個參與者，而明天，我會成為參與的成功者！親愛的老師和同學們，請給我一次鍛煉的機會，把你手中神圣的一票投給我吧！我相信在我們的共同努力下，我們的班級會變得更好，更完美！
謝謝大家！
小學生紀律委員競選稿2
各位同學們，老師們：
大家好！
大家好，我這次競選的班委是紀律委員。
雖然我競選的不是大班長，也不是小組長，只是個普通的.紀律委員，從一年級起，我就沒有競選過班干部。那時候，我認為自己還沒有管別人的能力，但現在，我想：我也是初二九班的一員，也想為初二九班作出一些貢獻。所以，我決定競選紀律委員。雖然比我有能力的人有許許多多，不過只要有一線希望我就不能放棄，我要端正自己給大家做一個好榜樣。如果我當上了紀律委員，那么我不會責罵別人，更不會使用“暴力”。我會讓老師和同學們多多向我提建議，看他們喜歡什么樣的紀律委員，他們喜歡怎么管他們合適，要多聽同學們的意見才能把這個班級管好。就算我競選失敗了，我也不會灰心，因為失敗乃是成功之母。我也會吸取這次的經驗，爭取下一次再來競選這個崗位，把這個崗位早日競選到。不過，我有信心競選上紀律委員。
我的原則是只要班級有人被扣分，那就是我的責任，因為我沒有盡到我的職責。同學們如果覺得我說的合情合理，那么就請支持我吧！我會以我的實際行動去證明我能行。
謝謝大家！
小學生紀律委員競選稿3
各位同學們，老師們：
大家好！
今天我競選的職位是紀律委員。我對于這個職務，有我自己的看法。首先，紀律委員的作用就是能夠管理好班級的紀律，使整個班級看上去井井有條。然而，想要當好紀律委員首先自己就要有良好的紀律，這樣才能去管理整個班級。我認為我平常遵守班級紀律，首先約束好了自己，所以我覺得我能勝任這個職位。
我的話并不是空話，我認為我有能力實現我的諾言，無論在工作上，還是紀律上，我有我的優勢。當了一學期的勞動委員，一路走來，不是鮮花滿地，也不是荊棘密布，有的只是波瀾不驚，緩坡小溪。從以前只會按班委要求辦事到現在能獨立策劃、組織各種活動，我經歷了一個由不會到會，同不好到好的過程，現在工作起來總覺得游刃有余，得心應手。在處理各種問題的時候我總會放開自己的思路，大膽的去想，由于突破了常規，竟常常得到一些意想不到的效果。
俗話說得好“沒有規矩不成方圓。”如果一個班沒有紀律的話，將得不到任何一位老師的認同。雖然我也存在一些缺點，也沒有什么當紀律委員的經驗，但我相信，我能為大家服務，為班級服務，我有勇氣，我有信心。
如果我的競選成功，我以后一定全心全意幫助同學，做老師的好幫手，把班級管理的井井有條。我更會嚴格的要求自己，讓自己做得更好。如果我的競選失敗，我也不會氣餒，爭取讓老師和同學們看到我全部的優點。
請老師們、同學們將您那寶貴的一票投給我吧！
謝謝大家！
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