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小學(xué)教一年級(jí)教師家訪記錄
昨天，小學(xué)的xx老師上門家訪，大致內(nèi)容記錄如下：
到底是老師，一眼就看出寶寶膽子比較小，老師說：“女孩子，是這樣的。”我們說：“pqy聽話，最聽老師的話。”老師顯然比較滿意。
發(fā)了一張書面通知，讓寶寶8月31日去學(xué)校報(bào)到，準(zhǔn)備墊板、2h鉛筆、2b橡皮、文具盒、書包。我很納悶，2h筆比較硬，我以前一直聽說是用hb鉛筆的，寶寶在家里也用hb鉛筆，這一點(diǎn)老師在的時(shí)候我沒有注意，就沒有問。
老師問我們?cè)谕饷鎸W(xué)了什么，我以為是文體類的，結(jié)果，是指英語(yǔ)、數(shù)學(xué)之類。幸好，我們?cè)谟變簣@都有學(xué)的。數(shù)學(xué)我是不擔(dān)心的，但是英語(yǔ)，聽老師口氣好像在外面學(xué)的孩子有很多。（今天我到單位一打聽，很多同事的孩子也在外面學(xué)，我out了）
老師要求寶寶開始寫字了。她認(rèn)為我們每天給寶寶布置的一篇拼音描紅和一篇筆畫描紅還不夠，要求讓寶寶每天抄寫一段話，因?yàn)殚_學(xué)后孩子要自己抄寫備忘錄，沒有抄寫能力無法完成作業(yè)。暈啊！我還擔(dān)心寶寶寫太多字產(chǎn)生厭學(xué)情緒呢！
老師還打聽了一下寶寶的認(rèn)字情況，得知寶寶閱讀不成問題，拼音也學(xué)得可以，比較滿意。
開學(xué)以后會(huì)有一個(gè)月的適應(yīng)期，之后的正式學(xué)習(xí)階段，老師說：“學(xué)習(xí)會(huì)比較緊張，每天學(xué)一課，考試內(nèi)容會(huì)有擴(kuò)展，你們會(huì)覺得比較難。希望家長(zhǎng)多幫幫孩子。”言下之意，家長(zhǎng)要全面做好陪讀工作！
整個(gè)過程中，寶寶和老師一起坐在沙發(fā)上，一直在看《幼兒畫報(bào)》，老師看我們家堆了很多書，說：“你們家長(zhǎng)很配合，這樣比較好。”看來寶寶的好學(xué)還是給了老師好印象的。
我比較緊張，到底有沒有必要讓寶寶去外面學(xué)英語(yǔ)呢？老彭嘴上說：“沒關(guān)系的，pqy行的。”睡覺前還是提醒我把每天睡前的聽故事改成聽英語(yǔ)磁帶。今天早上，他還特地問我，寶寶的作業(yè)本在哪里，打算好好督促她寫作業(yè)。
漫漫求學(xué)路，寶寶，加油吧！
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