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英語(yǔ)角計(jì)劃
時(shí)間過(guò)得可真快,從來(lái)都不等人,我們的工作又將迎來(lái)新的進(jìn)步,一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。計(jì)劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的英語(yǔ)角計(jì)劃,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
英語(yǔ)角計(jì)劃1
一、成立“英語(yǔ)角”
1.活動(dòng)內(nèi)容:“英語(yǔ)角”成立主要是為了培養(yǎng)英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力,為學(xué)生提供良好的英語(yǔ)交流環(huán)境,通過(guò)學(xué)生的交流和互動(dòng)提高英語(yǔ)口語(yǔ)能力。導(dǎo)師將專門(mén)解釋語(yǔ)法知識(shí)、閱讀能力和解決問(wèn)題的技能。這個(gè)英語(yǔ)角的學(xué)習(xí)性質(zhì)比例很重,為成員營(yíng)造了濃厚的全英語(yǔ)交流氛圍,促進(jìn)了學(xué)生英語(yǔ)水平的提高。
2.活動(dòng)時(shí)間:國(guó)慶假期后
3.活動(dòng)地點(diǎn):
4.組織者:學(xué)生會(huì)團(tuán)委學(xué)習(xí)部
5.參與者:學(xué)生會(huì)成員:&留學(xué)生。
6、輔導(dǎo)教師
7.組織者:學(xué)習(xí)部:
8、活動(dòng)假設(shè):體現(xiàn)學(xué)生為主,發(fā)揮輔導(dǎo)教師的指導(dǎo)作用,原則上要求參與者說(shuō)英語(yǔ)。
(1)活動(dòng)場(chǎng)地的布局由學(xué)生設(shè)計(jì)和裝飾,反映了學(xué)生的愛(ài)好和需求。
(2)每次活動(dòng)的主題由師生商定,活動(dòng)內(nèi)容貼近學(xué)生的現(xiàn)實(shí)和生活。
(3)主題確定后,通知會(huì)員。并以海報(bào)的形式宣傳,吸引學(xué)生參與。
(4)以游戲、對(duì)話等形式開(kāi)展活動(dòng),突出語(yǔ)言功能。
(5)每次活動(dòng)至少安排兩名英語(yǔ)教師參與設(shè)計(jì)和指導(dǎo)。
二、舉辦英語(yǔ)演講比賽
1、比賽目的:
為了進(jìn)一步加強(qiáng)英語(yǔ)學(xué)習(xí)和交流,提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的熱情,為大多數(shù)英語(yǔ)愛(ài)好者提供機(jī)會(huì)和舞臺(tái),“英語(yǔ)沙龍”決定舉辦一場(chǎng)英語(yǔ)演講比賽。
2、比賽時(shí)間:
自定
特邀評(píng)委、嘉賓:
xxx
9.參賽要求:
(1)所有參賽作品均為英語(yǔ),演講時(shí)間控制在5分鐘以內(nèi)。
(2)有完整的演講稿,需要上交。
(3)演講要求健康向上,真實(shí)細(xì)膩地反映人生理想、奮斗目標(biāo)、自強(qiáng)自立、校園生活等。
(4)演講時(shí)需要脫稿
10.賽程安排:
(1)初賽:每人5分鐘內(nèi)比賽。(1分鐘自我介紹和4分鐘自主命題演講)
(2)復(fù)賽:
a主持人介紹了賽程和比賽規(guī)則
b評(píng)委嘉賓介紹
c選手和上臺(tái)一樣,現(xiàn)場(chǎng)觀眾抽獎(jiǎng)進(jìn)行自我介紹、自主命題演講、即興演講和現(xiàn)場(chǎng)回答評(píng)委老師的問(wèn)題
e頒獎(jiǎng)典禮
f主持人宣布比賽結(jié)束
11.獎(jiǎng)勵(lì)方式:以頒發(fā)證書(shū)和獎(jiǎng)品為主
12.資金來(lái)源:贊助商
三、舉辦英語(yǔ)歌唱比賽
1.比賽目的:寓教于樂(lè),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,豐富學(xué)生的課外文化生活,營(yíng)造良好的.校園文化氛圍。
2.比賽時(shí)間:
3.比賽地點(diǎn):學(xué)生活動(dòng)中心:
4.負(fù)責(zé)教師:
5、總策劃:
6、策劃小組:
7、特邀評(píng)委、嘉賓。
8.參賽要求:
(1)所有參賽歌曲均為英語(yǔ),演唱時(shí)間控制在5分鐘以內(nèi)。
(2)選手自帶歌曲配音碟。
(3)唱歌要求健康向上。
9.賽程安排:
a主持人介紹了賽程和比賽規(guī)則
b評(píng)委嘉賓介紹
c選手們依次演唱
d頒獎(jiǎng)典禮
e主持人宣布比賽結(jié)束
10.獎(jiǎng)勵(lì)方式:以頒發(fā)證書(shū)和獎(jiǎng)品為主
11.資金來(lái)源:贊助商
四、其它活動(dòng)
1.英語(yǔ)學(xué)習(xí)交流會(huì)
在交流會(huì)議上,每個(gè)學(xué)生都會(huì)談?wù)撍麄儗W(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法,包括成功的經(jīng)驗(yàn)、失敗的教訓(xùn)和他們?cè)谶@個(gè)階段學(xué)習(xí)英語(yǔ)所面臨的困難。我希望從他人學(xué)習(xí)英語(yǔ)的成功中學(xué)習(xí),并不斷改進(jìn)我的學(xué)習(xí)方法。
2.舉辦各種英語(yǔ)游戲
開(kāi)展各種英語(yǔ)游戲可以激發(fā)人們對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,提高他們的英語(yǔ)水平。例如,我們可以開(kāi)展以下英語(yǔ)游戲:
(1)瞬時(shí)記憶大比賽(游戲)
游戲規(guī)則:建議一個(gè)人參加這個(gè)活動(dòng),一輪游戲可以分四組同時(shí)進(jìn)行。參與者站立后背著觀眾,四名工作人員各舉一張卡片。卡片上寫(xiě)著一句話,工作人員站在觀眾后面。主持人命令參與者同時(shí)向后轉(zhuǎn)動(dòng),然后開(kāi)始計(jì)時(shí),限時(shí)5秒。在這5秒鐘內(nèi),參與者可以閱讀卡片上的句子并快速寫(xiě)下來(lái)。
5秒鐘后,工作人員迅速向觀眾閱讀卡片幾次,然后將卡片扣在地上。參與者有一分鐘的時(shí)間在參與者面前的黑板上寫(xiě)下快速寫(xiě)下的句子。時(shí)間一到,工作人員就會(huì)向觀眾舉起卡片,評(píng)委會(huì)審查參與者寫(xiě)的句子是否與主題一致。所有的對(duì)手都可以得到滿分,滿分是100分。如果參與者寫(xiě)的句子中有單詞錯(cuò)誤,錯(cuò)誤的單詞扣10分。
(2)單詞接龍(游戲)
活動(dòng)安排:一輪游戲可以由四組同時(shí)進(jìn)行。每個(gè)班組織選出5個(gè)人參加這個(gè)游戲。場(chǎng)上有四塊黑板,上面寫(xiě)著一個(gè)字。計(jì)時(shí)開(kāi)始后,學(xué)生輪流(依次)寫(xiě)單詞,學(xué)生寫(xiě)的單詞應(yīng)以黑板上給出的單詞的最后一個(gè)字母為首字母。按照這個(gè)方法,限時(shí)3分鐘,最后接單詞最多的小組是優(yōu)勝組。每對(duì)單詞加10分,所接單詞不得重復(fù),重復(fù)單詞不得計(jì)分。
(3)欣賞歐美原微電影
英語(yǔ)角計(jì)劃2
一、活動(dòng)目的
擺脫枯燥的傳統(tǒng)教學(xué)模式,學(xué)習(xí)英語(yǔ),提高英語(yǔ)口語(yǔ);為人與人之間的交流和學(xué)習(xí)提供平臺(tái),提高溝通能力;營(yíng)造英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍;結(jié)交新朋友,豐富每個(gè)人的業(yè)余活動(dòng)。我們希望通過(guò)長(zhǎng)期的英語(yǔ)角度來(lái)提高學(xué)生的英語(yǔ)水平。更重要的是,我希望創(chuàng)造一種輕松愉快的學(xué)習(xí)英語(yǔ)的氛圍。
二、活動(dòng)前期準(zhǔn)備
1.活動(dòng)人員:自愿加入英語(yǔ)角的英語(yǔ)愛(ài)好者
2.形式:會(huì)員在固定時(shí)間自愿支付費(fèi)用,主要以自由對(duì)話為主,輔以趣味活動(dòng)、主題討論等。
3.英語(yǔ)角時(shí)間:每周五晚上7:15到9:15,中心老師負(fù)責(zé)輪班主持英語(yǔ)角。(周末安排戶外英語(yǔ)角)
4.場(chǎng)地布置:英語(yǔ)角場(chǎng)地為文化宮培訓(xùn)中心或室外特定場(chǎng)所。
5.廣告主要分為四部分:
一是向個(gè)人發(fā)放紙質(zhì)廣告?zhèn)鲉危ㄒ?jiàn)附表)。
其次,海報(bào)宣傳,每周海報(bào)張貼或放在工人文化宮門(mén)口,廣告內(nèi)容將包含英語(yǔ)角標(biāo)志,每周提前準(zhǔn)備語(yǔ)言主題等插圖廣告,還包括邀請(qǐng)教師需要在每周二前準(zhǔn)備廣告。
第三,絡(luò)宣傳,利用網(wǎng)絡(luò)資源發(fā)布英語(yǔ)角信息
四、設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的宣傳口號(hào):“輕松學(xué)英語(yǔ)快來(lái)英語(yǔ)角”,橫幅將掛在每周英語(yǔ)角開(kāi)始前,上面有英語(yǔ)角的名字和口號(hào)。
6.人員分配,動(dòng)員全中心工作人員參與上述宣傳工作,派教師現(xiàn)場(chǎng)維護(hù)秩序,確保英語(yǔ)交流順利進(jìn)行。
7.邀請(qǐng)外教,有時(shí)在英語(yǔ)角開(kāi)始之前,我們會(huì)以英語(yǔ)角組織者的名義向外教發(fā)送邀請(qǐng)函。
8.活動(dòng)音響設(shè)備:每次活動(dòng)所需的設(shè)備,如麥克風(fēng)、音響、錄音機(jī)、盤(pán)子等。;會(huì)場(chǎng)服務(wù),如水、杯子等。
9.活動(dòng)期間,派專人負(fù)責(zé)活動(dòng)信息收集、攝影、撰稿等工作,做好活動(dòng)結(jié)束后的'反饋和宣傳工作。
三、活動(dòng)形式的多樣性
英語(yǔ)角的魅力在于它就像一個(gè)舞臺(tái),為學(xué)生提供了展示自己的機(jī)會(huì)。為了激發(fā)學(xué)生的參與欲望,我們必須提供豐富多彩的活動(dòng)。
1.集體大聲朗讀。有時(shí)中心負(fù)責(zé)的老師會(huì)選擇一些優(yōu)秀的英語(yǔ)材料,帶領(lǐng)學(xué)生大聲朗讀,突破不敢說(shuō)英語(yǔ)的障礙。此外,周末可以組織戶外晨讀,幫助大家喊出自卑、自信、輕松卻發(fā)人深省的團(tuán)隊(duì)游戲互動(dòng)。
2.學(xué)生大聲朗讀。個(gè)人選擇一些英語(yǔ)材料,在特定時(shí)間內(nèi)閱讀。
3.自由交談。作為主持人,老師解釋了事先討論的主題,然后用英語(yǔ)小組討論了主題,并表達(dá)了自己的觀點(diǎn)和觀點(diǎn)。例如,英語(yǔ)討論最近上映的一部新電影;交流英語(yǔ)學(xué)習(xí)的方法和經(jīng)驗(yàn)。
4.定期舉辦內(nèi)部成員比賽。簡(jiǎn)單的英文歌曲、即興演講、英文笑話、英文電影經(jīng)典對(duì)話實(shí)際戰(zhàn)斗模擬、講故事比賽、短劇表演、角色扮演等,每個(gè)一兩個(gè)新活動(dòng),不僅讓學(xué)生保持新鮮的感覺(jué),而且為他們提供一個(gè)展示和鍛煉自己的舞臺(tái)。
5.定期組織戶外郊游,在美麗的風(fēng)景中放松,提高口頭交流能力。
6.音樂(lè)課——靈魂樂(lè)園。音樂(lè)課教授和唱經(jīng)典的外國(guó)歌曲。并介紹音樂(lè)、歌手、文化等相關(guān)背景。通過(guò)唱英語(yǔ)歌曲來(lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ)發(fā)音技巧,積累俚語(yǔ)詞匯,但也提高了學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。
7.邀請(qǐng)外教參加英語(yǔ)角,讓學(xué)生了解英語(yǔ)國(guó)家的風(fēng)土人情、人文地理等背景知識(shí),熟悉英語(yǔ)語(yǔ)言習(xí)慣。如果條件成熟,條件允許,學(xué)生將邀請(qǐng)以英語(yǔ)為母語(yǔ)的外國(guó)人到英語(yǔ)角進(jìn)行交流。
四、活動(dòng)時(shí)間分配:
1.每項(xiàng)活動(dòng)首先要閱讀20分鐘左右,集體和個(gè)人閱讀,合理分配時(shí)間。每項(xiàng)活動(dòng)都要學(xué)習(xí)經(jīng)典的英語(yǔ)名言、句子和段落,根據(jù)實(shí)際情況安排時(shí)間,復(fù)習(xí)過(guò)去,了解新事物,作為閱讀的一部分。
每周選擇一個(gè)固定的話題進(jìn)行討論,并將話題討論作為更重要的內(nèi)容。
3.英文歌曲的聽(tīng)與學(xué),作為調(diào)整、休息、激發(fā)興趣的一種方式,放在整個(gè)長(zhǎng)期活動(dòng)中。
五、活動(dòng)后期
1.值班中心教師負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)清理工作。
2.活動(dòng)結(jié)束后做好反饋和宣傳工作。建議英語(yǔ)角QQ群:Englishonline,在QQ提前在小組中公布每周選擇的固定話題,也可以讓網(wǎng)民在小組中提供一些建議,有利于英語(yǔ)角的長(zhǎng)期舉辦。(增加更多的相關(guān)人群,做人氣)
六、活動(dòng)注意事項(xiàng)
1.這項(xiàng)活動(dòng)必須用英語(yǔ)交流,在場(chǎng)的人不必拘謹(jǐn),學(xué)會(huì)尊重他人的觀點(diǎn),用文明的語(yǔ)言,禮貌對(duì)待,鍛煉勇氣和能力。
2.關(guān)鍵是中心老師要帶動(dòng)氣氛,讓大家互動(dòng)說(shuō)英語(yǔ)。
3.定期玩游戲,獎(jiǎng)勵(lì)積極表現(xiàn)的學(xué)生。
4.現(xiàn)場(chǎng)有游戲規(guī)則。英語(yǔ)角開(kāi)始后,每個(gè)人都不能用漢語(yǔ)交流,只能用英語(yǔ)和肢體語(yǔ)言。
七、資本預(yù)算(未定)
傳單、橫幅、廣告海報(bào)、音響設(shè)備
英語(yǔ)角計(jì)劃3
一、活動(dòng)目的:
擺脫枯燥的傳統(tǒng)教學(xué)模式,學(xué)習(xí)英語(yǔ),提高英語(yǔ)水平;提供人際交往學(xué)習(xí)平臺(tái),提高溝通能力;營(yíng)造英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍;結(jié)交新朋友,豐富每個(gè)人的業(yè)余生活。我們希望通過(guò)長(zhǎng)期的英語(yǔ)角度來(lái)提高學(xué)生的英語(yǔ)水平。更重要的是,我希望創(chuàng)造一種輕松愉快的學(xué)習(xí)英語(yǔ)的氛圍。
二、活動(dòng)主題:
ICANSPEAKGOODENGLISH
三、活動(dòng)對(duì)象、時(shí)間和地點(diǎn):
活動(dòng)對(duì)象:英協(xié)全體成員:
活動(dòng)時(shí)間:待定
活動(dòng)地點(diǎn):待定
四、活動(dòng)前期準(zhǔn)備:
1.場(chǎng)地布置:準(zhǔn)備場(chǎng)地項(xiàng)目:氣球、雙面膠、透明膠等,由外聯(lián)部、秘書(shū)部、體育部人員負(fù)責(zé)5個(gè)英語(yǔ)角活動(dòng)計(jì)劃。
2、信息收集:由宣傳部人員負(fù)責(zé),利用網(wǎng)絡(luò)資源發(fā)布英語(yǔ)角活動(dòng)信息。
3.學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)音響設(shè)備,申請(qǐng)教室,確定主持人、多媒體操作員和茶葉提供者。
4.組織部負(fù)責(zé)活動(dòng)策劃,維護(hù)場(chǎng)館秩序。
五、活動(dòng)內(nèi)容及形式:
1.主持人將發(fā)表開(kāi)場(chǎng)詞并自我介紹,并介紹參加本次活動(dòng)英語(yǔ)角的重要嘉賓。歡迎光臨。
2.請(qǐng)主席發(fā)言,宣布活動(dòng)正式開(kāi)始。
三、表演:待定
4.自由交談:主持人將闡述一個(gè)主題,討論主題,表達(dá)自己的.觀點(diǎn)和觀點(diǎn)
5.英語(yǔ)游戲:
(1)猜單詞(你來(lái)分,我來(lái)猜)
(2)瞬間背單詞
(3)單詞接龍
(4)相互交流對(duì)話
(5)主持人宣布活動(dòng)結(jié)束,播放音樂(lè)
六、活動(dòng)后期工作:
1.會(huì)干留下來(lái)負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)清理,做好清理工作
2.活動(dòng)總結(jié)(討論每個(gè)活動(dòng)的變化,為下一個(gè)活動(dòng)做好準(zhǔn)備,做得更好)
七、活動(dòng)注意事項(xiàng):
1.注意安全,確保個(gè)人生命財(cái)產(chǎn)安全
2.注意儀表,不要玩手機(jī)
3.本次活動(dòng)采用英語(yǔ)交流,出席者不必拘謹(jǐn),學(xué)會(huì)尊重他人觀點(diǎn),運(yùn)用文明語(yǔ)言,禮貌相待,鍛煉自己的大量和能力。
4.關(guān)鍵是中心老師要帶動(dòng)氣氛,讓大家互動(dòng)說(shuō)英語(yǔ)。
5.定期玩游戲獎(jiǎng)勵(lì)積極表演的學(xué)生。
八、活動(dòng)應(yīng)急處理方案:
1.會(huì)間設(shè)施設(shè)備異常(如麥克風(fēng)故障等):
(1)做好前期工作,確保多媒體和音響設(shè)備正常工作;
(2)準(zhǔn)備一些應(yīng)急設(shè)備,如向物資管理部借麥克風(fēng);
2.與會(huì)者太多或太少:
(1)在前期工作中,合理預(yù)測(cè)人流,借用寬敞的場(chǎng)地;
(2)如果人員太少,協(xié)會(huì)成員會(huì)盡力參與
3.天氣惡劣,英語(yǔ)角難以如期舉行,道歉信和通知;
4.延長(zhǎng)活動(dòng)時(shí)間:
(1)延長(zhǎng)時(shí)間不到15分鐘時(shí),照常進(jìn)行;
(2)延長(zhǎng)15分鐘以上,刪除部分內(nèi)容(縮短交互時(shí)間);
九、活動(dòng)資金預(yù)算:
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