學(xué)生的暑假計劃
光陰迅速，一眨眼就過去了，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，此時此刻需要制定一個詳細(xì)的計劃了。擬起計劃來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的學(xué)生的暑假計劃，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)生的暑假計劃1
1、幫媽媽做力所能及的家務(wù)勞動……
2、做有意義的公益勞動……
3、學(xué)會一項家務(wù)技術(shù)或其他的.小技術(shù)……
4、改掉一個壞毛病、缺點……
5、讀一部好書，寫出讀后感……
6、根據(jù)身邊的事物寫一些文章，并選出一篇自己認(rèn)為好的文章，鍛煉自己的寫作能力……
7、看一部好的電影，試著寫出觀后感……
8、學(xué)一首好歌……
9、試著克服一個自己曾經(jīng)不敢/會做的(好)事。
10、完成假期作業(yè)，并努力做到最好……
11、要注意完成學(xué)校布置的所有作業(yè)，不要漏做或偷工減料。字體要工整。
12、一個星期至少一次到圖書館看小學(xué)生課外讀物，或者自己家里有課外書的把它看完。每天要做適量的運動，不要因為天氣寒冷躲。
13、天天看電視新聞報道，知多點國家大事，知多點交通防范安全，知多點走歪道的后果。
14、多幫媽媽分擔(dān)力所能及的家務(wù)活，多向媽媽學(xué)習(xí)做飯炒菜等的生存技能。
學(xué)生的暑假計劃2
8：00~8;30起床(刷牙洗臉吃飯)
8：30~9：00做老師布置的作業(yè)
9：00~10：00做課外作業(yè)
10：00~13：00玩
13：00~14：00做課外作業(yè)
14：00~15：00玩
15：00~16：00做課外作業(yè)
16：00~21：00玩
學(xué)生的暑假計劃3
為了讓學(xué)生度過一個愉快而有意義的暑假，弘揚優(yōu)秀文化，幫助學(xué)生形成豐厚的文化積淀，形成健康的審美情趣和良好的生活與學(xué)習(xí)習(xí)慣，特開展創(chuàng)建書香家庭快樂健康暑假讀書活動，要求全體學(xué)生真正感受書香的醉人，故事的精彩，情節(jié)的跌宕，多讀書，好讀書，讀好書。讓我們從暑假快餐中汲取營養(yǎng)，陶冶品格，學(xué)會自立，學(xué)會做人。
具體實施方案：
1、搞好家校聯(lián)系，積極向家長推薦好書，爭取得到家長的大力支持與幫助。讓每一個家庭都行動起來，參與讀書活動。倡導(dǎo)家長與孩子共讀一本書，鼓勵家長多帶孩子去書店、圖書館，與孩子共同分享閱讀的快樂。積極影響家長，為孩子創(chuàng)造一種讀書的氛圍。
2、新學(xué)期開學(xué)后，根據(jù)放假前制定的讀書活動計劃，圍繞學(xué)生的假期讀書活動情況，開展一系列的評比活動。對學(xué)生假期中的`讀書筆記以班為單位進行展評，在此基礎(chǔ)上評出讀書標(biāo)兵進行表彰獎勵，同時，將優(yōu)秀讀書筆記、讀書征文向教科研中心推薦，參加上級主管單位舉辦的有關(guān)讀書活動的比賽。
3、教師要嚴(yán)格控制假期作業(yè)的數(shù)量，把讀書作為一項暑假作業(yè)的內(nèi)容，使得學(xué)生每天有不少于1小時的讀書時間，并做好讀書記錄，開學(xué)后進行檢查和指導(dǎo)。在學(xué)生做好讀書筆記的同時可適當(dāng)讓學(xué)生做一些關(guān)于讀書的實踐性作業(yè)，比如：讀書手抄報等。
4、閱讀內(nèi)容
本次活動的閱讀方式以教師指導(dǎo)下的學(xué)生自主閱讀、自由閱讀和興趣閱讀為主。閱讀內(nèi)容包括《語文》教科書及一些童話、寓言、故事、詩歌、散文、中外經(jīng)典名著、當(dāng)代優(yōu)秀文學(xué)作品、科普科幻讀物和政治、歷史、文化等各類讀物以及各種文質(zhì)兼美的人文讀本、人物傳記、時文選萃、面向相應(yīng)學(xué)段學(xué)生的優(yōu)秀報刊、雜志等。
5、書源保證
結(jié)合活動的安排，各班必讀書目安排如下：
經(jīng)典閱讀：《水滸傳》《西游記》《三國演義》
選讀書目：《狼王夢》《蒼狼》《馬小跳愛數(shù)學(xué)》《小靈通漫游未來》
每月必讀：《小學(xué)生天地》《意林》《童年在人間我的大學(xué)》《唐詩宋詞》
學(xué)生的暑假計劃4
語文：
1.看些課外書，做課外閱讀。落實錯字錯音。
2.背誦古文，標(biāo)出通假字，詞類活用等。
3.多看看高考的作文，并背過有用的詞、句。
4.借高二的教材或參考書預(yù)習(xí)高二語文。
數(shù)學(xué)：
1.復(fù)習(xí)高一的：看錯題，自己在考試中做錯的題。尤其是期中期末的卷子。
2.預(yù)習(xí)高二：借高二的教材或參考書預(yù)習(xí)高二數(shù)學(xué)。
英語:
1.背課文提高語感，做課外閱讀理解，完型填空。
2.做些課內(nèi)練習(xí)，多聽聽英文歌曲
3.借高二的教材或參考書預(yù)習(xí)高二英語。
歷史：
1.全面寫出教材要點提綱。逐段找出知識點和層次結(jié)構(gòu)，進行適當(dāng)加工，形成提綱。
2.、找出教材的內(nèi)在聯(lián)系。就是要搞清歷史的`發(fā)展是怎樣一環(huán)套著一環(huán)，搞清它的發(fā)展線索，形成一個系統(tǒng)結(jié)構(gòu)。
3.找出必須記住的內(nèi)容并設(shè)法記牢。什么是重要的歷史內(nèi)容，就是歷史三要素和重要事件、制度和政策等。
4.在暑假翻讀高一的歷史書，并抄出重點與高二的知識相結(jié)合。
5.借高二的教材或參考書預(yù)習(xí)高二歷史。
地理：
1.多看看世界地圖,并在暑假完后記住大概的國家及其首都
2.看自己在期中期末做錯的題，在暑假翻讀高一的地理書，并抄出重點與高二的知識相結(jié)合。
3.借高二的教材或參考書預(yù)習(xí)高二地理。
政治：
1.在暑假翻讀高一的政治書，并抄出重點與高二的知識相結(jié)合。
2.多讀一些政治類的報刊，晚上聽新聞。
3.借高二的教材或參考書預(yù)習(xí)高二政治。
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