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    教師個(gè)人計(jì)劃

    時(shí)間:2023-08-01 12:07:07 計(jì)劃 我要投稿

    教師個(gè)人計(jì)劃(薦)

      時(shí)間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中,讓我們對(duì)今后的工作做個(gè)計(jì)劃吧。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?以下是小編精心整理的教師個(gè)人計(jì)劃4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    教師個(gè)人計(jì)劃(薦)

    教師個(gè)人計(jì)劃 篇1

      本學(xué)期在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助下,我有幸參加了骨干教師培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),我要珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),在學(xué)習(xí)過程中提升自己的教育思想、教育理念和文化知識(shí)水平,促進(jìn)自己專業(yè)發(fā)展,樹立終身學(xué)習(xí)的意識(shí)。

      下面就制定我的學(xué)習(xí)計(jì)劃:

      一、現(xiàn)狀分析:

      在當(dāng)今幼教事業(yè)蓬勃發(fā)展的今天,我越來越深刻地認(rèn)識(shí)到必須有更多的知識(shí)和能力,把握各方面的`信息,必須不斷更新思想觀念和教育理念,才能不掉隊(duì),可是我卻深感自己內(nèi)存不足。跟不上時(shí)代的步伐,所以,在這次培訓(xùn)中我要抓住機(jī)遇,在專家的引領(lǐng)和同伴的互助下全方位的提升自己,在學(xué)習(xí)過程中我也要不斷的反思,不斷的調(diào)整自己,使自己成為學(xué)習(xí)型、研究型的教師。

      二、具體目標(biāo)

      1、通過學(xué)習(xí)豐富知識(shí),提高自己的專業(yè)水平。

      2、在專家的引領(lǐng)下提高自己發(fā)現(xiàn)問題解決問題的能力,在今后的工作中能夠?qū)W以致用。

      三、具體措施:

      1、積極參加培訓(xùn)活動(dòng)在專家的引領(lǐng)下學(xué)會(huì)觀察幼兒學(xué)習(xí)及教師教學(xué)情況,學(xué)會(huì)不斷的反思,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,提出問題。

      2、在學(xué)習(xí)過程中,充實(shí)自己,尋找差距,完善自己。在聆聽專家的講座時(shí),感受新的教育理念。并及時(shí)寫出感悟。

      3、積極參與課題《活動(dòng)區(qū)中角色游戲的指導(dǎo)策略》的研究,與老師制定計(jì)劃、研究方案及一起搜集材料,寫結(jié)題報(bào)告。

      4、積極參加讀書活動(dòng),并做好讀書筆記,與大家交流,不斷提高自身素質(zhì)。

      5、在參與式培訓(xùn)和小組研修中學(xué)到更多的方法,以后能運(yùn)用到自己的教育教學(xué)實(shí)踐中。

      以上就是我的學(xué)習(xí)計(jì)劃,我愿意在學(xué)習(xí)中不斷提高自身素質(zhì),在今后的工作中能夠?qū)W以致用。

    教師個(gè)人計(jì)劃 篇2

      一、目標(biāo):

      進(jìn)入21世紀(jì),信息技術(shù)高速發(fā)展,經(jīng)濟(jì)全球化的進(jìn)程日益加快,新課程已進(jìn)入新一輪的實(shí)施階段中,學(xué)校要獲得高層次的發(fā)展,教師是關(guān)鍵。教師素質(zhì)的提高,要求教師必須學(xué)習(xí)、掌握新的.專業(yè)知識(shí)、技能,在中不斷的探索、積累、更新,促進(jìn)自我的發(fā)展;不斷自我更新知識(shí),提高教育教學(xué)能力,研究、反思、不斷、摸索,提高專業(yè)化能力,才能在工作中有發(fā)現(xiàn),進(jìn)行創(chuàng)造性的教學(xué),滿足學(xué)生的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展需求,教師才能在工作中找到自身的滿足感和成就感。

      二、策略:

     。ㄒ唬﹤(gè)體學(xué)習(xí),注重選擇,力求創(chuàng)新。

      1、學(xué)習(xí)內(nèi)容:依據(jù)個(gè)人專業(yè)發(fā)展意向,采取統(tǒng)一選材命題與自主選材命題相結(jié)合,重在學(xué)以致用。

      2、學(xué)習(xí)方式:

      (1)個(gè)人主動(dòng)學(xué)習(xí),用自己喜歡的形式摘抄、建立讀書檢索卡、知識(shí)卡、網(wǎng)上收集等。

      (2)結(jié)合自己研究的課題,主動(dòng)到圖書館查閱資料。

     。3)主動(dòng)外出參觀、認(rèn)真聽取專家輔導(dǎo)、反思學(xué)習(xí)。

     。4)多與領(lǐng)導(dǎo)、同事進(jìn)行新理念、新方法速遞交流。

      3、監(jiān)控方法:

     。1) 學(xué)校定期組織自主學(xué)習(xí)大盤點(diǎn)交流活動(dòng),評(píng)出學(xué)習(xí)標(biāo)兵。

     。2) 利用網(wǎng)絡(luò)上傳學(xué)習(xí)內(nèi)容、方式、體會(huì),提高個(gè)體學(xué)習(xí)質(zhì)量。

      (3) 對(duì)應(yīng)知應(yīng)會(huì)的理論,不定期進(jìn)行開卷和閉卷反饋,促教師主動(dòng)學(xué)習(xí)。

     。4) 期末對(duì)教師個(gè)體學(xué)習(xí)狀況納入年度考核。

     。ǘ┤后w學(xué)習(xí),以解決問題為核心。對(duì)學(xué)校、教師工作中出現(xiàn)的一些問題,經(jīng)常開展“問題、改進(jìn)工作我支招、一事一議”等研討,引導(dǎo)教師發(fā)揮主人翁精神,自搞調(diào)查研究、自我修改措施、自我實(shí)施改進(jìn)方案、自我監(jiān)控實(shí)效。學(xué)校對(duì)采納的高招提議者給予獎(jiǎng)勵(lì),提高教師務(wù)本求實(shí)的學(xué)習(xí)工作態(tài)度。

    教師個(gè)人計(jì)劃 篇3

      一、學(xué)習(xí)要求明確意義

      教育教學(xué)要適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展,高水平的教育教學(xué)工作需要有高素質(zhì)的教師,按照上級(jí)有關(guān)教師練絕活的有關(guān)要求,結(jié)合我!懊咳艘唤^”教師練功計(jì)劃的具體安排,我屬于中年教師隊(duì)伍中的一員,結(jié)合自身工作性質(zhì),我所選擇的絕活是計(jì)算機(jī)的運(yùn)用,對(duì)此我有信心練好絕活的本領(lǐng),輔助自己的教學(xué)工作。為了更好的做好此項(xiàng)工作,把教師練功的十項(xiàng)技能進(jìn)行合理有序的安排,并應(yīng)用到自己的實(shí)際教學(xué)工作當(dāng)中,制定練絕活學(xué)習(xí)計(jì)劃。

      二、科學(xué)有效地開展練功活動(dòng)

      我要借助于這次教師練功活動(dòng),進(jìn)一步提高自己的教育教學(xué)能力。通過活動(dòng),構(gòu)建有效教學(xué)的新模式,切實(shí)提高計(jì)算機(jī)的運(yùn)用能力。制定“個(gè)人發(fā)展目標(biāo)”,撰寫相關(guān)的練功感悟和收獲,開展反思性教學(xué),將教師練功的十項(xiàng)技能很好的貫穿于整個(gè)教學(xué)過程當(dāng)中,實(shí)現(xiàn)教學(xué)技能的提高與自我超越。

      1、合理的利用網(wǎng)絡(luò),進(jìn)行學(xué)習(xí)、教研,提高自己的計(jì)算機(jī)的應(yīng)用能力。

      網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)精彩的世界,更為我們提供了許多有效的有價(jià)值的教育教學(xué)資源。力爭(zhēng)做到每天堅(jiān)持上網(wǎng),有效的利用網(wǎng)絡(luò),更好的為自己服務(wù),為教學(xué)服務(wù)。在博客上多發(fā)帖、回帖。與名人專家多交流,提升自己的知識(shí)水平。

      2、養(yǎng)成教學(xué)反思的好習(xí)慣,在反思中不斷提高自己的計(jì)算機(jī)應(yīng)用的有效性。

      我要堅(jiān)持在工作中及時(shí)更新自己的教育博客,這樣不僅能逐漸培養(yǎng)自己隨時(shí)開展教學(xué)反思習(xí)慣,更能使自己在計(jì)算機(jī)應(yīng)用方面盡快的成長(zhǎng)成熟起來。

      3、積極參加計(jì)算機(jī)的.教研活動(dòng),在活動(dòng)中提高自己的應(yīng)用能力。

      4、積極參加多媒體應(yīng)用能力的訓(xùn)練,學(xué)會(huì)一技之長(zhǎng)。

      針對(duì)自己現(xiàn)代教育技術(shù)能力薄弱的不足,首先提高課件制作的能力,自學(xué)動(dòng)畫制作。利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)這方面的理論知識(shí),并與實(shí)踐結(jié)合,遇到問題及時(shí)拜師學(xué)藝,把這項(xiàng)能力落實(shí),真正學(xué)以致用。

      總之,作為一個(gè)教師,在本次崗位練功活動(dòng)中,要虛心學(xué)習(xí),嚴(yán)格要求自己,圍繞教師基本功的十項(xiàng)技能的具體要求去進(jìn)行練習(xí),努力提升自己的教育教學(xué)多媒體應(yīng)用能力,努力提高教學(xué)質(zhì)量,做一個(gè)有思想,能夠適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的基礎(chǔ)型教師。

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