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    大學個人計劃

    時間:2023-06-08 13:06:11 計劃 我要投稿

    關于大學個人計劃模板匯編四篇

      時間流逝得如此之快,又將迎來新的工作,新的挑戰(zhàn),讓我們對今后的工作做個計劃吧。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎?下面是小編幫大家整理的大學個人計劃5篇,歡迎閱讀與收藏。

    關于大學個人計劃模板匯編四篇

    大學個人計劃 篇1

      本人在土木102擔任學習委員,為提高我在20xx年的學習委員工作質(zhì)量,改善班級的學風,現(xiàn)制定工作計劃如下:

      一、 工作要求

      學習上為同學服務,工作上與教師多交流,學風上做同學表率,努力建設班級學風。

      二、 工作目標。

      落實好學習上的各個事項,營造濃厚的學習氛圍,與班委共同搞好班風學風建設。

      三、具體實施計劃

      (一)學習上更好地為同學服務。

      課后老師會給學生們布置作業(yè),試驗后老師會要求學生寫實驗報告。作為學習委員,我會認真地把每一份作業(yè)和實驗報告上交給老師。為了讓班級里有一個好的學習氛圍,學校會經(jīng)常下發(fā)一些通知。我會做到準時通知到每一位同學。

      (二)工作上與教師多聯(lián)系交流。

      作為學委,我也要主動地去聯(lián)系老師,向老師報告同學們的學習狀況,而不是被動接受老師給任務。平時的一些通知是從專門負責的老師處領取,當遇到問題和同學有不了解的地方時,都要去老師處了解情況,盡快解決問題,不因此影響到正常的'學習。

      (三)學風上做同學表率。

      端正自己的學習態(tài)度,積極主動地去學習,上課認真聽講做并相應筆記,多與老師同學交流,做好模范作用。作為學習委員,在學習上應該起帶頭作用,一方面在按時上課的情況下,認真學習,另一方面也要順利完成老師布置的課程任務,積極配合老師完成教學任務。

      (四)努力建設班級學風

      我會及時將學校學院的有關學術、考試等情況傳達給大家,讓同學們有充分地時間復習。組織與專業(yè)相關的知識學習、競賽等活,比如班級CAD競賽,提高同學們對CAD軟件的操作能力。還有,我也會鼓勵同學們參加校級比賽,比如我校每年舉辦的結(jié)構(gòu)設計大賽。

      還有,建立一個想法分享庫,收集同學在生活學習過程中對一些事物的突發(fā)的構(gòu)想,新發(fā)現(xiàn),感悟,商機等等和大家一起分享探索。

    大學個人計劃 篇2

      作為一名大學生,雖然沒有了過去的高考的壓力,但在學習上,我卻更體會到了時間的緊迫!大學雖不是我們學習的終點,但卻是我們走入社會的前一站!

      成為一名大學生后,我對自己的不足、不了解也有了更深的體會,也十分清楚,自己想要順利的走向社會,就必須在大學階段中努力、奮斗!這是我歷經(jīng)努力才取得的大學生活,我必須嚴格的要求自己,讓自己能充分的利用好每一分每一秒,在大學的學習中取得出色的成績!以下是我的大學學習計劃:

      一、學習目標

      1. 學習自我的管理。大學與過去不同,一切的成就和提升都要看我的自覺性。為此,學會自我管理,是大學進步的基礎。

      2. 知識的累積和掌握。大學中我們學習的不僅僅是文化的知識,還有專業(yè),有自己今后要鉆研的方向!為此,我要積極的去掌握并學會這些知識,并讓自己能熟練的運用,儲備足夠的知識和經(jīng)驗。

      3. 學會獨立的生活和社交。對大學生來說,需要學習的不僅僅是書本上的'知識,生活的方法和技巧也是社會生活必不可少的關鍵。

      二、學習的安排

      1. 認真完成課堂學習

      大學的課堂比較松散,我要積極的做好在課堂上的自我管理,并認真去理解每一節(jié)課的知識點。更重要的是,利用課堂的機會,將自己對專業(yè)知識中不懂的地方及時的提出來,認真吸收老師的教導。

      2. 積極利用大學資源

      在課后,圖書館是最適合的地方。我要針對自己學習的知識做好整理筆記,并利用圖書館的資料來擴展自己的知識,全面且充分的保證自己能掌握知識點。

      三、大學生活中的學習

      在大學的生活中,我要積極參與到校園的各種活動中,充分體會過去沒有的經(jīng)歷,充實自己的經(jīng)驗和交流能力。

      其中,更要主動去參加社團、運動會、志愿者等活動,增長自己的見識和行動能力,假期的時候也要多多進行社會實踐,將學習的知識積極的運用起來,并適應社會的環(huán)境,為今后的實習做好準備。

      最后,我也不要忘記在學習階段中多多對自己進行自我鑒定總結(jié)和計劃。讓自己能有序的根據(jù)當前的情況去詳細安排下一步的計劃目標,在大學的生活中真正做到抓住每一次的機會,積極的發(fā)展自己,創(chuàng)造只屬于自己的優(yōu)秀未來,實現(xiàn)今后的理想生活!

    大學個人計劃 篇3

      一、工作目標

      在本學年的時間里,體育部的工作主要是執(zhí)行早操檢查工作、組織院內(nèi)體育活動并協(xié)助校學生會舉辦運動會的有關事宜。我們體育部會全力以赴,認真做好各項工作,為同學們創(chuàng)造一個環(huán)境優(yōu)美、秩序嚴明、氣氛活躍的校園環(huán)境。本學年體育部工作目標有以下幾點:

      1、招納一批具有較強工作能力的干事組成新的體育部。

      2、嚴格執(zhí)行早操檢查工作,嚴查況操、遲到的情況。

      3、成功舉辦迎新籃球賽、校運動會及各項體育活動。

      4、與其他部門及班級團結(jié)協(xié)作,保證學生會工作的順利完成。

      二、本學期工作重點

      1、查早操

      查早操是體育部最基本的工作。去年到了下半學期,每次基本只有3—4名干事查操,雖然勉強足夠,但那些隨意不來的干事對于那些每天出操每天查操的同學未免有失公平。所以在即將實施的量化考核當中,早操將會占一定比重。另外,早操的遲到現(xiàn)象嚴重。去年到了后期才執(zhí)行遲到即算缺勤的決定,但效果已然不明顯,所以今年要從剛開始就要明確,讓新大一的同學們習慣成理所當然。我們要讓人文學院高出勤率的優(yōu)良傳統(tǒng)得到傳承。

      2、人文學院第八屆運動會

      院運動會是新體育部新學年的第一件大事,運動會的籌備工作繁瑣,所以提前準備很多。場地租借問題首先要解決,開學后將第一時間聯(lián)系施雪剛老師,爭取能在校運動會之前舉辦院運動會。

      3、新生杯籃球賽

      新生杯籃球賽可以說是我們院體育賽事的又一大遺憾,在院系杯中所向披靡的男籃在新生杯的表現(xiàn)總是差強人意。而體育部對于各運動隊的訓練及賽場上的表現(xiàn)的影響是比較有限的,我們只能盡一切可能的幫助其完成招新工作和訓練比賽之外的一切事項,讓其能舒服的訓練,安心的比賽。希望今年的人文男籃新生隊能給我們帶來驚喜,相信這也是所有關心人文籃球的同學的共同期盼。

      4、校運動會

      校運動會需要體育部組織、選拔院內(nèi)優(yōu)秀運動員參加并滿足其賽事需求,做好后勤工作。上一屆運動會女子項目表現(xiàn)欠佳,整體成績也稍顯無力。所以,為了在今年校運會中有所突破,將組建田徑隊,在校運會前進行較系統(tǒng)的訓練。真心希望今年能在校運動會中取得一個理想的成績。

      5、院系杯足球賽

      人文院足球隊具備著一定的實力,也是今年人文院體育成績的一個突破點。足球隊和體育部的.聯(lián)系似乎一直都不是很密切,體育部也將籌辦院內(nèi)的足球賽事,加強與足球隊的聯(lián)系。我希望今年能夠得到改善,也預祝足球隊能取得好成績。

      6、人文院趣味運動會

      院趣味運動會可以說是上學期工作的一大遺憾,甚至說是失敗。參與度不高,表演班的直接全體缺席給去年的趣味運動會蒙上一層陰影。辦好今年的趣味運動會是體育部的重點事項之一。我們首先要做好趣味運動會的策劃,設計新穎、讓同學們感興趣的比賽項目。這是很關鍵的一點,至于施老師所說的要與校趣味運動會項目一致,我會盡力將其說服。其次,聯(lián)絡好各班的體委和負責人,督促其協(xié)作完成趣味運動會的相關籌備工作。第三,也是最重要的一點,做好比賽的宣傳工作。盡早進行宣傳,可以以海報、宣傳板、宣傳視頻的形式全方位宣傳,希望相關的宣傳部、美工部及科創(chuàng)部能積極配合,辦好此屆趣味運動會。

      7、院系杯女籃、男籃及排球賽

      和新生杯籃球賽一樣,體育部對這幾個賽事的影響也比較有限。配合、盡力滿足是我們需要做到的。女籃很遺憾仍未能進入八強,但也給人看到了希望。今年女籃沒有了教練,而她們似乎有著自己的訓練計劃。尊重她們想法的同時,也給提些建議:增加男女籃之間的交流;提早訓練時間,在上學期完成招新之后就進行有計劃的訓練。我會和女籃隊長多進行交流。

      人文男籃,無需多說,是人文的驕傲。再次衛(wèi)冕是目標,而更重要的是,完成新老交替。大四的幾位即將畢業(yè),已是最后一屆延續(xù)人文男籃輝煌的重任也落到了后輩的肩上,我們拭目以待。

      人文院排球隊,一支不太受關注的隊伍,一支去年取得第六并有望進四強的隊伍。隨著校女排姑娘田靜瑤學姐升入大四,今年將是人文排球隊取得突破的時機。新學期的首要任務就是幫助排球隊完成招新,這支隊伍太需要大量的新鮮血液來補充能量。我們還要全力做好啦啦隊的組織工作,不能再讓排球隊的幾個人再獨自面對對手的幾十、上百號人。

    大學個人計劃 篇4

      每一位剛剛走進大學的學生首先要思考一個問題:“將來會怎樣?我將如何度過自己的大學生活?”作為現(xiàn)代社會的組成部分,在大學中學習和生活的大學生社會生活的這種變化更加敏感。

      來到大學時,每一位學生首先要思考一個問題:“將來會怎樣?我將如何度過自己的大學生活?”同時會睜大自己的眼睛審視現(xiàn)實的大學和專業(yè),對自己的大學學習生活有著一定的設想。幾多歡喜幾多夢,幾多失落幾多愁。從高中時代進入大學時代,我們的生活和學習方式發(fā)生了很大的變化。作為一個21世紀的大學生,要想抓住機遇,迎接挑戰(zhàn),就必須做好學習與生活規(guī)劃。充分利用我們大學美好的時光,創(chuàng)造一個美好人生。

      人生就像一盒巧克力,你永遠不知道下一口是什么味道。這句話來自阿甘正傳里阿甘的媽媽所說。這不是教育我們在終點等待我們的生活,而是告訴我們在自己的人生道路上不要把時間總花在試圖改變客觀存在的現(xiàn)實上,而是,應該善待自己,完善自己,喜歡上生活給予的巧克力。我不能規(guī)劃我畢業(yè)后會是什么職業(yè),什么行業(yè)的人。但是,從小到大,媽媽就教過我一個成語,那就是腳踏實地。

      暑假看完《贏在中國》,最深刻一句話就是:要有理想,但是不能把生活理想化。大學生面對的生活問題隨著社會的飛速發(fā)展,人們的'生活節(jié)奏的日益加快,使得競爭越來越激烈,人際關系也變得越來越復雜。作為現(xiàn)代社會的組成部分,在大學中學習和生活的大學生社會生活的這種變化更加敏感。

      大學生面對的生活問題主要有:

      (一)對新的生活環(huán)境的適應問題。

      (二)對專業(yè)的選擇與了解的問題。

      (三)心理健康問題對生活的影響。

      (四)理想與現(xiàn)實的沖突問題。

      (五)人際關系的處理與戀愛問題。

      (六)大學生對自我生活的定位問題。

      大學生追求健康高尚的生活方式,欲做生活的強者就應做到:

      (一)要盡快適應大學生活:

      1、盡快確定新的學習生活目標

      2、盡快適應大學的學習方法

      3、盡快找到新的朋友。

      (二)要建立良好的人際關系,愉快的度過大學生活:謙虛謹慎,擺正位置。平等相待,真誠相處。主動,開放。心理互換與相容。合作協(xié)助,友好競爭。

      (三)保持良好、健康的心理:樂觀、幽默。善于排除不良的情緒。經(jīng)常幫助別人、善待他人。心胸廣闊。有廣泛的愛好。學會協(xié)調(diào)自己與社會的關系。

      (四)勤勞節(jié)儉的生活理念。

      (五)熱愛生活,做生活的強者,規(guī)劃好大學生生活,做生活的強者,是21世紀的大學生做好大學生活與學習規(guī)劃的基礎。外語精通的職場對我們來說不是最實用的,但是確是拓寬選擇的一條道路。而計算機和網(wǎng)絡如今已經(jīng)滲透到了很多人的生活中。

      個人素質(zhì):興趣廣泛,在唱歌、寫作和詩歌方面略有造詣。適應性較強。具有一定的交際能力,語言邏輯性和表達能力較強。具有一定的工作能力:在組織能力、協(xié)調(diào)能力、創(chuàng)新能力、預見性和團隊意識等方面均有所表現(xiàn)。氣質(zhì):自我形象較好,談吐得體,具有一定親和力。學習能力:領悟性較強,善于學習和勤于學習。家庭背景:良好的學術氛圍,穩(wěn)定的物質(zhì)和精神支持,科學的指導,廣泛性的興趣培養(yǎng)。熱愛生活,留心生活,具有一定的敏感性,能把握信息的變化并做出相應的決策。要做到知彼,社會文化,政治經(jīng)濟,人力需求,就業(yè)機會,專業(yè)方向,課程內(nèi)容,校園文化等環(huán)境因素。制定短期,中期,長期的學習規(guī)劃,明確近期,中期,和遠期目標。北師大董琦副校長新生提出十點期望:

      (1)志存高遠(隨時學習、隨時記錄,建立社會責任感,敢為人先)。

      (2)科技精神和人文關懷(創(chuàng)新、探索、務實、獨立、批判、法制)。

      (3)協(xié)作能力(理解差異、尊重差異、溝通、領導)。

      (4)思維能力(對問題有深刻見解、多角度看問題)。

      (5)科學方法(事半功倍,用數(shù)據(jù)說話)。

      (6)信息能力(網(wǎng)絡信息處理,知識管理)。

      (7)外語能力(要自主、創(chuàng)造性地進行外語學習)。

      (8)表達能力(書面表達、思維表達、口頭表達)。

      (9)關注社會、關注國際科技發(fā)展。

      (10)體育鍛煉,健康體魄(讓鍛煉成為生活的一部分)。

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