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小學(xué)合唱團(tuán)計(jì)劃
光陰迅速，一眨眼就過去了，很快就要開展新的工作了，是時(shí)候開始寫計(jì)劃了。好的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)合唱團(tuán)計(jì)劃，歡迎大家分享。
小學(xué)合唱團(tuán)計(jì)劃1
一、指導(dǎo)思想：
為了豐富廣大學(xué)生的業(yè)余文化生活，提高廣大同學(xué)的綜合素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)，使學(xué)生掌握科學(xué)的發(fā)聲方法，了解和學(xué)會(huì)部分中外合唱歌曲，進(jìn)一步展示我校的藝術(shù)風(fēng)采和文化底蘊(yùn)，加強(qiáng)我校精神文明與校園文化建設(shè)，現(xiàn)決定在我校組建學(xué)生60人的合唱團(tuán)。
二、合唱團(tuán)成員：
1、 凡我校在校生自愿報(bào)名，經(jīng)考試符合要求者，均可參加合唱團(tuán)。
2、 經(jīng)過一段時(shí)間的.學(xué)習(xí)培訓(xùn)后，由指導(dǎo)老師進(jìn)行考核并參考綜合素質(zhì)確定聲部；參加演出與比賽時(shí)，由指導(dǎo)老師根據(jù)歌曲藝術(shù)要求及團(tuán)員綜合素質(zhì)進(jìn)行挑眩
3、 團(tuán)員應(yīng)具有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神，尊重藝術(shù)指導(dǎo)教師、積極、自覺、認(rèn)真、準(zhǔn)時(shí)參加合唱團(tuán)的培訓(xùn)、排練與演出等各項(xiàng)集體活動(dòng)。遵守紀(jì)律，有事有病要請假。如團(tuán)員無故多次不參加訓(xùn)練，將取消其參加合唱團(tuán)的資格。
三、訓(xùn)練目標(biāo)：
1、通過不同的發(fā)聲練習(xí)來規(guī)范學(xué)生的聲音、進(jìn)一步提高學(xué)生的演出水平和演唱技巧。
2、通過練唱校園歌曲參加校內(nèi)外各種形式的演出、比賽，提高廣大同學(xué)的藝術(shù)修養(yǎng)和藝術(shù)興趣，活躍校園文化生活，加強(qiáng)與社會(huì)各界廣泛的藝術(shù)、文化、信息和思想交流。
3、進(jìn)一步宣傳我校的素質(zhì)教育和精神風(fēng)貌。
四、訓(xùn)練時(shí)間：
早上7：20——8：10 下午16:15----17:30
五、訓(xùn)練地點(diǎn)：
平房音樂活動(dòng)室
六、訓(xùn)練計(jì)劃與安排：
3月份：
對我校四、五年級學(xué)生進(jìn)行特長調(diào)查，選拔特長生和熱愛音樂活動(dòng)的學(xué)生，對原有合唱團(tuán)人員進(jìn)行重新調(diào)整。
3—4月份：
開始訓(xùn)練，著重強(qiáng)調(diào)聲音的訓(xùn)練（呼吸、聲音位置、直聲訓(xùn)練），并對合唱團(tuán)人員進(jìn)行進(jìn)一步調(diào)整。
正式訓(xùn)練，解決用聲上的響而不噪，輕而不虛，高而不擠，低而不壓做到平衡統(tǒng)一。
準(zhǔn)備歌曲，為文藝展演做好準(zhǔn)備。
4—5月份：
分聲部訓(xùn)練歌曲，在聲部處理上做到分工細(xì)致，訓(xùn)練認(rèn)真，加強(qiáng)聲部之間的協(xié)和。
5月份：
磨合歌曲，聲音做相應(yīng)的調(diào)整，加強(qiáng)最后的磨合訓(xùn)練，參加街道藝術(shù)展演比賽。
具體安排：
4月份：
每周一三五早上7：15—8：10訓(xùn)練第一、第二聲部。
每周二四早上7：15—8：10訓(xùn)練第三、第四聲部。
每周一二三四五下午16:15—16:50訓(xùn)練第一、第三聲部 ，16：50—17：30訓(xùn)練第二、第四聲部 。
5月份：進(jìn)入合練過程，具體合練程序，另行安排。
七、附上合唱團(tuán)名單：
1.聲部：
羅 婷 劉謹(jǐn)華 吳詩婷 孫美奇
羅思琪 劉孌嬌 江 華 劉嘉嘉
陳 晨 蔡彭慶 肖欣茹 鄧 艷
何穎琳
2.聲部：
蔡詩恩 何文婧 劉銳熙 賴致敏
馮 潔 吉如茵 余潤華 林黎萍
孔令霜 肖 芬 陳思婷 徐 靜
何文秀 余麗霞 任麗蓉
3.聲部：
戴真悅 楊小頡 張琳琳 王 靜
雷芷玥 黃艷妮 江湘茹 吳曉玲
肖依婷 彭爾康 杜晨霞 郭意燁
李健豪 王恬靜
4.聲部：
馬躍嘉 蒙 怡 吳 浩 邱 瑜
黃艷婷 黃美婷 魯嘉儀 吳澤冰
張彩霞 葉貞伶 彭洋洋 李潔璐
林家華 賴小冰 鄒金玲 曾嘉怡
小學(xué)合唱團(tuán)計(jì)劃2
一、指導(dǎo)思想：
為了豐富廣大學(xué)生的業(yè)余文化生活，提高廣大同學(xué)的綜合素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)，使學(xué)生掌握科學(xué)的發(fā)聲方法，了解和學(xué)會(huì)部分中外合唱歌曲，進(jìn)一步展示我校的藝術(shù)風(fēng)采和文化底蘊(yùn)，加強(qiáng)我校精神文明與校園文化建設(shè)，現(xiàn)決定在我校組建學(xué)生60人的'合唱團(tuán)。
二、合唱團(tuán)成員：
1、 凡我校在校生自愿報(bào)名，經(jīng)考試符合要求者，均可參加合唱團(tuán)。
2、 經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)培訓(xùn)后，由指導(dǎo)老師進(jìn)行考核并參考綜合素質(zhì)確定聲部；參加演出與比賽時(shí)，由指導(dǎo)老師根據(jù)歌曲藝術(shù)要求及團(tuán)員綜合素質(zhì)進(jìn)行挑選。
3、 團(tuán)員應(yīng)具有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神，尊重藝術(shù)指導(dǎo)教師、積極、自覺、認(rèn)真、準(zhǔn)時(shí)參加合唱團(tuán)的培訓(xùn)、排練與演出等各項(xiàng)集體活動(dòng)。遵守紀(jì)律，有事有病要請假。如團(tuán)員無故多次不參加訓(xùn)練，將取消其參加合唱團(tuán)的資格。
三、訓(xùn)練目標(biāo)：
1、通過不同的發(fā)聲練習(xí)來規(guī)范學(xué)生的聲音、進(jìn)一步提高學(xué)生的演出水平和演唱技巧。
2、通過練唱校園歌曲參加校內(nèi)外各種形式的演出、比賽，提高廣大同學(xué)的藝術(shù)修養(yǎng)和藝術(shù)興趣，活躍校園文化生活，加強(qiáng)與社會(huì)各界廣泛的藝術(shù)、文化、信息和思想交流。
3、進(jìn)一步宣傳我校的素質(zhì)教育和精神風(fēng)貌。
四、訓(xùn)練時(shí)間：早上7：20——8：10 下午16:15----17:30
五、訓(xùn)練地點(diǎn)： 平房音樂活動(dòng)室
六、訓(xùn)練計(jì)劃與安排：
3月份： 對我校四、五年級學(xué)生進(jìn)行特長調(diào)查，選拔特長生和熱愛音樂活動(dòng)的學(xué)生，對原有合唱團(tuán)人員進(jìn)行重新調(diào)整。
3—4月份：開始訓(xùn)練，著重強(qiáng)調(diào)聲音的訓(xùn)練（呼吸、聲音位置、直聲訓(xùn)練），并對合唱團(tuán)人員進(jìn)行進(jìn)一步調(diào)整。正式訓(xùn)練，解決用聲上的響而不噪，輕而不虛，高而不擠，低而不壓做到平衡統(tǒng)一。準(zhǔn)備歌曲，為文藝展演做好準(zhǔn)備。
4—5月份：分聲部訓(xùn)練歌曲，在聲部處理上做到分工細(xì)致，訓(xùn)練認(rèn)真，加強(qiáng)聲部之間的協(xié)和。
5月份：磨合歌曲，聲音做相應(yīng)的調(diào)整，加強(qiáng)最后的磨合訓(xùn)練，參加街道藝術(shù)展演比賽。
具體安排：
4月份：每周一三五早上7：15—8：10訓(xùn)練第一、第二聲部。 每周二四早上7：15—8：10訓(xùn)練第三、第四聲部
每周一二三四五下午16:15—16:50訓(xùn)練第一、第三聲部 16：50—17：30訓(xùn)練第二、第四聲部
5月份：進(jìn)入合練過程，具體合練程序，另行安排。
七、附上合唱團(tuán)名單：
1聲部：羅 婷 劉謹(jǐn)華 吳詩婷 孫美奇 羅思琪 劉孌嬌 江 華 劉嘉嘉 陳 晨 蔡彭慶 肖欣茹 鄧 艷 何穎琳
2聲部：蔡詩恩 何文婧 劉銳熙 賴致敏 馮 潔 吉如茵 余潤華 林黎萍 孔令霜 肖 芬 陳思婷 徐 靜
何文秀 余麗霞 任麗蓉
3聲部：戴真悅 楊小頡 張琳琳 王 靜 雷芷玥 黃艷妮 江湘茹 吳曉玲 肖依婷 彭爾康 杜晨霞 郭意燁 李健豪 王恬靜
4聲部：馬躍嘉 蒙 怡 吳 浩 邱 瑜 黃艷婷 黃美婷 魯嘉儀 吳澤冰 張彩霞 葉貞伶 彭洋洋 李潔璐 林家華 賴小冰 鄒金玲 曾嘉怡
小學(xué)合唱團(tuán)計(jì)劃3
為了更好的配合學(xué)校搞好素質(zhì)教育，豐富學(xué)生的校園文化生活，啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的音樂審美能力、藝術(shù)修養(yǎng)及表現(xiàn)能力，弘揚(yáng)學(xué)生個(gè)性發(fā)展，特成立學(xué)校合唱隊(duì)。為了使活動(dòng)順利高效的開展，現(xiàn)將本學(xué)期活動(dòng)情況作一下安排：
一、活動(dòng)主題：
包括學(xué)生學(xué)習(xí)良好的歌唱姿勢、正確的呼吸方法、自然圓潤的發(fā)聲、清晰的吐字、咬字及音高、節(jié)奏訓(xùn)練等。使他們打下良好的聲樂基礎(chǔ)，并自然的運(yùn)用到歌曲的演唱當(dāng)中。通過排練好每一首歌曲，培養(yǎng)學(xué)生的聽覺和樂感，發(fā)展學(xué)生的.綜合音樂素質(zhì)。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過不同的發(fā)聲練習(xí)來規(guī)范學(xué)生的聲音、進(jìn)一步提高演唱水平和演唱技巧。
2、通過練唱中外少兒合唱歌曲，來提高學(xué)生的音樂修養(yǎng)和自身素質(zhì)。
3、進(jìn)一步宣傳我校的素質(zhì)教育和精神風(fēng)貌。
三、參加對象：
在學(xué)校的所有學(xué)生中進(jìn)行選拔，人數(shù)在30人左右。
四、活動(dòng)時(shí)間：
活動(dòng)的時(shí)間定于每周二至周五下午課外活動(dòng)到放學(xué)。每次教師做好準(zhǔn)備工作。課前認(rèn)真收集資料、鉆研教法。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)校音樂教室
六、活動(dòng)準(zhǔn)備：
提前五分鐘到位做好準(zhǔn)備工作。課前認(rèn)真收集資料、鉆研教法，并為學(xué)生復(fù)印好歌紙。
七、活動(dòng)過程設(shè)計(jì)：
A訓(xùn)練內(nèi)容：
1、用科學(xué)的發(fā)聲方法和規(guī)范的訓(xùn)練步驟來訓(xùn)練男生的聲音。
2、中外少兒合唱歌曲。
3、中外合唱名曲。
4、合唱姿態(tài)、舞臺造型。
練方法及過程：
1、聲音的訓(xùn)練
�。�1）呼吸
（2）聲音位置
�。�3）直聲訓(xùn)練。
2、音準(zhǔn)訓(xùn)練
音準(zhǔn)是音樂表現(xiàn)的基礎(chǔ)，好的音準(zhǔn)來源于基礎(chǔ)訓(xùn)練。多聲部合唱的音準(zhǔn)訓(xùn)練較為復(fù)雜。
3、尋找共鳴位置擴(kuò)大音域的具體措施。
�。�1）胸音訓(xùn)練
�。�2）頭音訓(xùn)練。
4、合唱表現(xiàn)的四種手段。
（1）連唱
（2）跳唱
�。�3）強(qiáng)而有彈性
�。�4）不連不跳。
推薦合同范本：
5、節(jié)奏訓(xùn)練
音樂是在時(shí)間中展示的藝術(shù)，節(jié)奏是它的組成部分和主導(dǎo)因素，沒有節(jié)奏也就沒有音樂。
6、咬字與吐字的訓(xùn)練
以字帶聲，以情帶聲，字正腔圓是我國民族傳統(tǒng)的唱法。它講究字清意深情自真。
7、中外歌曲的學(xué)習(xí)
八、本學(xué)期活動(dòng)內(nèi)容：
1、望重學(xué)校校歌《放飛理想》
2、《小白船》
3、《童年》
4、《紅星歌》
5、《荷塘月色》
6、《校園的小路》
7、《新學(xué)堂歌》等等
小學(xué)合唱團(tuán)計(jì)劃4
一、活動(dòng)目的：
豐富學(xué)生的課余文化生活，提高學(xué)生的音樂感受力和表現(xiàn)力，使學(xué)生掌握一定的演唱技巧，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識和集體觀念，開闊學(xué)生的視野，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)不斷提高。
二、具體措施：
1、教育學(xué)生嚴(yán)格遵守訓(xùn)練紀(jì)律，保證訓(xùn)練時(shí)間。
2、聽賞一定的童聲合唱曲，感受合唱藝術(shù)的美妙。
3、訓(xùn)練學(xué)生掌握一定的合唱技巧，使學(xué)生的呼吸方法保持統(tǒng)一，達(dá)到口型的統(tǒng)一，進(jìn)而達(dá)到聲音的統(tǒng)一。
少兒時(shí)期孩子們的聲帶是嬌弱的，隨教師或歌曲的情緒高聲喊唱，這種唱法對其嗓音發(fā)育很不利。另外，這種歌唱方式缺少色調(diào)變化和層次感，聲音不柔和，使童聲合唱缺乏協(xié)調(diào)性，破壞了合唱優(yōu)美、動(dòng)人的'童聲美感。鑒于此，我認(rèn)為在童聲合唱的訓(xùn)練中應(yīng)注意以下有關(guān)問題，這將有助于合唱團(tuán)隊(duì)整體藝術(shù)水平的不斷提高。
�。�1）運(yùn)用“輕聲”唱法，形成正確的發(fā)聲狀態(tài)
為避免學(xué)生的喊唱，應(yīng)該提醒他們用輕聲去歌唱�！拜p聲”實(shí)際上是人體各發(fā)聲器官協(xié)調(diào)地發(fā)聲的基礎(chǔ)，這種發(fā)聲有它的形成條件和發(fā)展步驟�！拜p聲”的合唱訓(xùn)練，有效地克服了發(fā)聲狀態(tài)中不必要的緊張和僵硬。學(xué)生喊唱的主要原因是喉部的發(fā)聲狀態(tài)拘謹(jǐn)，缺少彈性和靈活性。有時(shí)氣息浮也會(huì)造成胸僵、喉緊的狀態(tài)。因此，在合唱訓(xùn)練之前必須要做好放松練習(xí)。如打呵欠，讓喉嚨打開，頸部放松，氣息流暢自如。
�。�2）訓(xùn)練正確的氣息支持，形成氣聲結(jié)合的歌唱狀態(tài)呼吸在發(fā)聲、歌唱中占有重要的位置，孩子們的嗓音、身體都在發(fā)育時(shí)期，所以唱起歌來有時(shí)感到氣力不足，容易用胸部呼吸去歌唱，這樣的結(jié)果是，出現(xiàn)了氣僵、喉緊的弊病，一定要避免這種胸部呼吸的方法。所以，在歌唱之前做一些呼吸訓(xùn)練是十分必要的。
（3）統(tǒng)一歌唱方法，提高聲部歌唱能力
三、內(nèi)容優(yōu)秀少兒合唱歌曲
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