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    教師個人閱讀讀書計劃

    時間:2023-01-10 20:01:30 計劃 我要投稿

    2023教師個人閱讀讀書計劃

      時間過得可真快,從來都不等人,我們的工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著,此時此刻我們需要開始制定一個計劃。好的計劃都具備一些什么特點呢?下面是小編為大家收集的2023教師個人閱讀讀書計劃,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    2023教師個人閱讀讀書計劃

    2023教師個人閱讀讀書計劃1

      蘇霍姆林斯基說過:“無限相信書籍的力量,是我的教育信仰的真諦之一。”教師這種特殊的職業(yè)就決定了每一位教師成為“讀書人”是一種職業(yè)召喚,一種義務(wù),一種責任,因此營造書香校園,教師必須成為學生讀書的楷模。為了加強“書香校園”的建設(shè),增強教師的讀書意識,促進教師的快速成長,我校根據(jù)根據(jù)自己讀書工作安排和學校實際,特制定教師讀書計劃如下:

      一、讀書活動目標:

      1、通過讀書活動,在教師中形成積極進取、努力學習的氛圍。

      2、通過讀書活動,使教師提高理論和實踐水平,推進課程改革進程,全面提高教育教學質(zhì)量,構(gòu)建一支師德高尚、素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理的學習型教師隊伍。

      3、以讀書構(gòu)建教師專業(yè)成長的平臺,成為教師成長的主要途徑。

      二、讀書口號:

      讓閱讀成為一種習慣。

      三、讀書要求及措施:

      1、個人自學為主,充分利用課余時間閱讀,養(yǎng)成不動筆墨不讀書的習慣,勤于做讀書筆記,寫好心得體會。每天確保半小時的讀書時間。

      2、學而不用,則不如不學。認真學習教育理論的同時,認真地進行教學反思,真正做到讀有所悟,悟有所用,用有所得。

      3、充分利用網(wǎng)絡(luò),進行網(wǎng)上閱讀,利用校園網(wǎng)站及個人博客努力向名師、優(yōu)秀教師學習,學習他人經(jīng)驗,經(jīng)常反思自己的不足,一步一個腳印,踏踏實實地去實現(xiàn)目標。

      4、每個專題的讀書學習,一定要記好學習筆記,并結(jié)合教育教學實際和教師職業(yè)道德教育,每月撰寫一篇心得體會或論文發(fā)表在個人博客中,以供與同行們進行交流。

      厚學以載學,讀書,能夠改變教師的精神、氣質(zhì)和品性;讀書,能夠使教師不斷增長智慧;讀書,能夠改變教師的人生,而且能促使教師去不斷地思考。

    2023教師個人閱讀讀書計劃2

      一、制定計劃

      1、領(lǐng)會學校頒布的“教師讀書活動方案”,參加讀書活動啟動儀式。

      2、選定必讀、選讀書目。《xxxx教師培訓讀本》《給教師的100條建議》《陶行知教育名篇》。

      3、制定個人讀書計劃。

      二、重點閱讀《xxxx教師培訓讀本》

      三月份:學習第一章、第二章,聯(lián)系實際思考,上網(wǎng)查找相關(guān)資料。閱讀《小學數(shù)學教師》,做好讀書筆記,進行教學反思。

      四月份:學習第三章,聯(lián)系實際思考,備注。上網(wǎng)查找相關(guān)資料。閱讀《小學數(shù)學教師》,做好讀書筆記,進行教學反思。

      五月份:學習第四章教育實踐。小結(jié)自己的案例。學習第五章師德楷模。聯(lián)系實際思考,學習身邊的楷模。參加學校和教研組組織的交流活動。閱讀《小學數(shù)學教師》,做好讀書筆記,進行教學反思。

      三、重點閱讀《給教師的100條建議》

      六月份:《給教師的100條建議》,聯(lián)系實際思考,參加教研組的讀書活動,做好讀書筆記。閱讀《小學數(shù)學教師》,做好讀書筆記,進行教學反思。

      四、學期讀書活動總結(jié)

      七月份:提交一份讀書心得、一份讀書筆記。閱讀教育雜志《小學數(shù)學教師》。

      五、繼續(xù)閱讀《給教師的100條建議》

      八月份:繼續(xù)閱讀《給教師的100條建議》,聯(lián)系實際思考,參加教研組的讀書活動,做好讀書筆記。閱讀《小學數(shù)學教師》,聯(lián)系實際進行反思。

      六、重點閱讀《陶行知教育名篇》

      九月份:通讀全書,聯(lián)系實際思考,做好讀書筆記,參加教研組的讀書活動。閱讀《小學數(shù)學教師》。

      十月份:重點閱讀有關(guān)“教育即生活”的文章,做好讀書筆記,聯(lián)系實際思考,參加教研組的討論。閱讀《小學數(shù)學教師》。

      十一月份:重點閱讀有關(guān)“教學合一”的有關(guān)文章,做好讀書筆記,聯(lián)系實際思考,參加教研組的討論。閱讀《小學數(shù)學教師》,聯(lián)系實際指導教學,進行教學反思。

      七、學期讀書活動總結(jié)

      十二月份:提交一份讀書心得、一份讀書筆記。參加“教師閱讀年”考試。做好讀書活動總結(jié)。

    2023教師個人閱讀讀書計劃3

      作為一名音樂教師,在一定意義說,讀書就意味著教育。學校就是一個學生在教師指導下讀書的空間,而學生讀書的興趣與水平又直接受教師的讀書興趣與水平的影響。因此,教師的讀書不僅是學生讀書的前提,而且是整個教育的前提,把讀書的活動融入到自己的教育教學工作當中,促進教學實踐與理論的結(jié)合與反思,提高師德素質(zhì)和自身修養(yǎng)。我為自己定下了以下的讀書計劃:

      一、指導思想:

      通過讀書鍛煉思維能力和對教育問題的批評性思考能力,努力轉(zhuǎn)變思想觀念、思維模式,進行教育創(chuàng)新;通過閱讀經(jīng)典,豐富人生,讓生命在閱讀中更加精彩!

      二、讀書目標:

      1、通過閱讀學習,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和教師職業(yè)觀,建立新型的師生關(guān)系,塑造良好的教師形象,通過閱讀使自己業(yè)務(wù)精良,進一步提升教師的理念,開闊教師的視野,積累教學經(jīng)驗從而形成自己獨特的教學風格。

      2、通過閱讀學習,豐富自身個人文涵養(yǎng),強化自身修養(yǎng),使自己的精神世界變得更為豐富多彩。

      三、主要措施:

      1、個人自學為主,充分利用課余時間閱讀有關(guān)書目,養(yǎng)成不動筆墨不讀書的習慣,勤于做讀書筆記,寫好心得體會。每天確保一小時的讀書時間,讓讀書成為自己的自覺行動,學習成為自己的一種需要。

      2、讀書活動與課堂教學相結(jié)合。邊學習教育理論,轉(zhuǎn)變教育觀念,及時認真地進行教學反思,真正做到“讀”有所悟,“悟”有所用,“用”有所得。

      3、充分利用網(wǎng)絡(luò),進行網(wǎng)上閱讀,了解、把握教育教學的信息和動態(tài)。抓住培訓、聽課、等機會,努力向?qū)<摇⒚麕煛?yōu)秀教師學習,使自己的教學方式、方法有更大的'發(fā)展和成功。

      四、讀書安排:

      要把經(jīng)典閱讀把每月必讀聯(lián)系起來:

      讀書,能夠改變教師的精神、氣質(zhì)和品性讀書,能夠使教師不斷增長專業(yè)智慧,能使自己的教學閃耀出敏捷睿智的光彩,充盈著創(chuàng)造的活力和快樂。讀書,可以改變教師的人生,而且能促使教師去不斷地思考教學工作、生活、生命,從而實現(xiàn)自我人生層次的提升和生命的升華。

    2023教師個人閱讀讀書計劃4

      一、讀書指導思想:

      用心參與學校的讀書活動,將讀書活動融入到自己的教育教學工作當中,促進教學實踐與理論的結(jié)合與反思,提高師德素質(zhì)和自身修養(yǎng),滿足學校建設(shè)學習型組織的需要。

      二、讀書目標:

      1、讓自己成為更富內(nèi)涵的老師、透過學習教育經(jīng)典理論,豐富自己的人生,提升自己的理論和實踐水平,提高自己教育教學的質(zhì)量和效益。

      2、在讀書中提高自己的思想境界。通過品讀美文,多沾書氣,多聞書香,成為與書為友的“書蟲”。在讀書中成長,使自己融到我校學習型學校的建設(shè)之中。

      三、讀書資料:

      1、經(jīng)典閱讀《教育的理想與信念》《給教師的100條新推薦》《陶行知教育名篇》

      2、推薦閱讀(一本書):《蘇霍姆林斯基給教師的100條推薦》

      3、一般閱讀:《小學數(shù)學教育》《小學教學》

      四、我的讀書措施:

      1、根據(jù)學校讀書活動規(guī)劃和教研組的計劃制定個人切實可行的讀書計劃。

      2、充分利用課余時間閱讀有關(guān)書目,做好讀書筆記,寫好心得體會。

      3、讀書活動與課堂教學相結(jié)合。邊學習教育理論,邊總結(jié)自己的教育教學經(jīng)驗,進行反思。

      4、主動與同事交流,討論讀書體會心得。利用群眾備課、業(yè)務(wù)學習、教研活動的時間,用心和其他老師交流好書,感悟讀書心得。

      5、每學期末認真撰寫一份讀書心得或經(jīng)驗總結(jié)。

      認真貫徹落實制定的讀書計劃,完成相關(guān)書籍的閱讀,做到理論聯(lián)系實際,不斷提高理論及實踐潛力。作好讀書筆記,認真完成一份讀書心得。通過讀書活動逐步提升自己的文化內(nèi)涵和修養(yǎng),培養(yǎng)自身良好的閱讀習慣。

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