有關(guān)活動計劃3篇
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，此時此刻我們需要開始做一個計劃。相信大家又在為寫計劃犯愁了？下面是小編為大家收集的活動計劃3篇，希望對大家有所幫助。
活動計劃 篇1
活動名稱：
重溫熱情歲月，唱響老年生活
活動主題：
關(guān)愛老人，關(guān)注老人
活動目的：
1幫助老人回憶過去的往事，從而引導老人重溫過去的快樂生活
2豐富老人的生活,使老人擺脫無聊,孤獨,從心靈上得到滿足和快樂
3讓老人感受到一定的成就感，幫助他們在一定程度上消除對自己和年老的消極認識情緒
4給老人一個展示自己，結(jié)交朋友的平臺，拓寬老人的社交渠道和朋友圈。活動對象：1德馨園社區(qū)全體老年人
2社區(qū)有關(guān)領(lǐng)導
3社工和志愿者若干名
活動人數(shù)：
1參加活動比賽的老年人不少于30個人
2社區(qū)有關(guān)領(lǐng)導和社工，志愿者若干名
活動場地：社區(qū)老年人活動室
活動用具：
1宣傳用的橫幅,海報
2活動前裝扮活動室所用的橫幅,彩帶,貼花等;活動中選手可能要用的道具,比如扇子、手帕等。還有話筒，照相機，筆，表格，礦泉水，獎品和紀念品等
3活動結(jié)束后展示老人們風采的宣傳窗和貼有活動照片的紀念冊
活動時間
20xx年5月1號到5月7號
活動流程：
1以小區(qū)廣播和張貼海報等方式進行積極宣傳，必要時可以上門宣傳
2活動中，老人依次演唱自己選定的曲目，并說明選取這首曲目的原因或故事
3根據(jù)觀眾和有關(guān)領(lǐng)導的投票，選出五個獎項“最佳臺風獎”、“最佳故事獎”、“最佳才藝獎”、“最佳活力獎”、“最佳自信獎”。頒發(fā)獎品和紀念品。
4參賽者和觀眾一起分享活動感受
活動變化：
1參賽者達不到預訂人數(shù)。可以登門進行宣傳,鼓勵更多的老年人參加活動
2活動中老年人不好意思或忘詞忘調(diào)了我們要給予鼓勵,增強其自信心3活動中老人情緒太激動而產(chǎn)生頭暈,胸悶,暈倒等現(xiàn)象我們要對老人的安全做好保護措施,現(xiàn)場要有2到3名醫(yī)護人員
4活動提早結(jié)束鼓勵老人進行其他的才藝表演,沒有參加比賽的老人也可以一起互動,一起交流
活動備注
1老年人是一個特殊群體，更需要得到關(guān)注和關(guān)心。不僅要從生活上給予關(guān)心，從精神上更要給予關(guān)注
2要針對老年人的特點制訂活動方案。活動主題要鮮明，新穎，能引起老年人的興趣;宣傳海報要絢麗多彩，字大飽滿，內(nèi)容簡明，讓老人很容易就能看清讀懂;邀請老人，態(tài)度要誠懇謙虛，讓老人獲得受重視感和受尊敬感;活動中要認真，對待老人提出的題要耐心解答，不失時機的贊賞老人的能力等
活動計劃 篇2
一、活動背景與目的
俗話說：“人無信不立”,誠信是做人的基本準則，當然，考試也需要我們誠信對待。隨著期末考試的臨近，為了提高同學們的誠信意識，端正考風考紀，保證良好的考試秩序，營造和維護公平、公正、誠實、守信的考試環(huán)境，使同學們能客觀地評估自己的學習質(zhì)量。因此，本周將舉辦以“文明考風，誠信考試”為主題的團日活動。
二、活動對象
化學化工系12級材料化學5班全體同學
三、活動時間
XX年12月23日19：30---20：30
四、活動地點
理科樓512室
五、主辦單位
化學化工系12級材料化學五班團支部
六、活動流程
（1）由主持人引出此次活動的主題，并對此進行簡短的解釋與分析；
（2）由同學們圍繞主題以演講、朗誦、話劇、歌唱等方式對誠信考試進行詮釋，并通過這些節(jié)目讓同學們意識到文明考風的重要性；
（3）由同學們談談自己對誠信的認知；
（4）由同學來講講自己知道的誠信的故事，與同學們交流，談談為建設誠信班級、創(chuàng)文明考風自己將會怎么做；
（5）由主持人作總結(jié)，宣布活動結(jié)束。
七、后期工作
（1）總結(jié)此次活動得失；
（2）在班級博客及qq傳活動照片及總結(jié)。
活動計劃 篇3
作文興趣小組活動工作計劃 作文興趣小組的學習是培養(yǎng)同學們的學習熱情，是讓同學們能有機會再進行學習，而且在這些興趣者的指引下讓學生們在學習中對作文產(chǎn)生濃厚的興趣，所以本學期組織的教學有必要性做出以下計劃：
一、培養(yǎng)興趣。
重視激發(fā)學生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學生的實踐能力。本學期積極為學生創(chuàng)設有利于激發(fā)創(chuàng)新精神的學習環(huán)境，通過思考、討論、對話等活動，引導學生在寫作的活動中，發(fā)展自己獨特的見解。在老師的指引下讓更多的學生對作文產(chǎn)生興趣。
二、訓練技能。
在興趣小組活動中，針對學生實際，在學生可接受的基礎上加深加寬，從易到難，由基礎知識訓練到技能技巧的`培養(yǎng)，層層遞進。不但要講述一些作文的相關(guān)知識還要指導學生的寫作技巧，讓更多同學在寫作的過程中豐富語文的功底，知識面得到更大的拓展。
三、增加實踐的機會。
由于興趣小組不僅有理論學習而且還參與實踐，應該給同學們動手的機會，讓他們認識到作文并不是僅僅用在“無聊”的寫作上，更大的是表達自己的感受，表達對生活的體會，使他們意識到學習作文的用處，同時也增加他們對學習的興趣。
四、豐富課余生活。
開展興趣小組活動，從素質(zhì)的角度豐富學生的課余生活和課外活動內(nèi)容，訓練學生的心理素質(zhì)，激發(fā)學生的上進心和創(chuàng)造性思維。作文尖子的產(chǎn)生，對促進其他學生、其他學科的學習都有積極作用。他們的生活不在僅限于課堂上，讓他們意識到學習的樂趣，讓學生更加有興趣學習。在學校舉行的作文競賽中，興趣小組的同學都應該有很好的表現(xiàn)。
我的計劃還存在不足，我將在我的工作中不斷的完善、改進，得到更好的發(fā)展。我將本著為學生工作的思想更加努力地工作，使學生的整體素質(zhì)更好地得到提高。
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