學(xué)生實(shí)習(xí)介紹信范文集合五篇
在快速變化和不斷變革的今天，越來越多人會去使用介紹信，介紹信可以幫助對方了解我們的職業(yè)、身份、要辦的事情、要見的人、有什么希望和要求等。那么你有了解過介紹信嗎？以下是小編精心整理的學(xué)生實(shí)習(xí)介紹信5篇，希望對大家有所幫助。
學(xué)生實(shí)習(xí)介紹信 篇1
尊敬的實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)：
我校07級學(xué)生已進(jìn)入第五學(xué)年的頂崗實(shí)習(xí)階段，實(shí)習(xí)對于提高學(xué)生業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)具有重要作用。茲介紹我校學(xué)生到貴單位聯(lián)系實(shí)習(xí)工作，請予以接洽，并給予指導(dǎo)和嚴(yán)格管理。我校07級學(xué)生實(shí)習(xí)時間為20xx年9月—20xx年6月。同時請您抽出寶貴時間填寫好實(shí)習(xí)單位回執(zhí)表，以便我校與貴單位聯(lián)系。
感謝貴單位對我校學(xué)生實(shí)習(xí)工作的支持。
此致
敬禮!
徐州幼兒師范高等專科學(xué)校教務(wù)處
學(xué)生實(shí)習(xí)介紹信 篇2
(20____)學(xué)實(shí)介第____號
茲由我系________專業(yè)____級____同學(xué)，因____聯(lián)系________前往________，請接洽。
專業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)是我院教學(xué)工作的'重要環(huán)節(jié)，是培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用技能的有效途徑，是提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要舉措，同時也是向社會提供人才的有效窗口。為此，學(xué)院高度重視學(xué)生實(shí)習(xí)工作，并誠懇希望貴單位給予大力支持和協(xié)助，積極為學(xué)生提供實(shí)習(xí)場所，要求學(xué)生努力為單位服務(wù)，切實(shí)圓滿完成學(xué)生實(shí)習(xí)任務(wù)，提高人才核心競爭力。在此，對貴單位為我系培養(yǎng)人才所作的重要貢獻(xiàn)表示衷心的感謝!
在接受學(xué)生實(shí)習(xí)過程中，請按照貴單位規(guī)章制度的要求，對學(xué)生嚴(yán)格教育管理，并在實(shí)習(xí)結(jié)束時對學(xué)生的實(shí)習(xí)情況給予鑒定，謝謝貴單位的支持!
xxx
xx年x月x日
學(xué)生實(shí)習(xí)介紹信 篇3
xx人民醫(yī)院醫(yī)務(wù)科：
茲有我校xx級xx同學(xué)到貴院進(jìn)行畢業(yè)臨床實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)時間從xx年x月xx日至xx年x月xx日共x個月。請予接洽為盼！學(xué)生報到時，請收清實(shí)習(xí)費(fèi)、住宿水電費(fèi)并按實(shí)習(xí)計劃大綱安排實(shí)習(xí)。
xx學(xué)校教務(wù)科
學(xué)生實(shí)習(xí)介紹信 篇4
尊敬的實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)：
我校20xx級學(xué)生已進(jìn)入第五學(xué)年的頂崗實(shí)習(xí)階段，實(shí)習(xí)對于提高學(xué)生業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)具有重要作用。茲介紹我校學(xué)生xxx到貴單位聯(lián)系實(shí)習(xí)工作，請予以接洽，并給予指導(dǎo)和嚴(yán)格管理。我校07級學(xué)生實(shí)習(xí)時間為20xx年9月—20xx年6月。同時請您抽出寶貴時間填寫好實(shí)習(xí)單位回執(zhí)表，以便我校與貴單位聯(lián)系。
感謝貴單位對我校學(xué)生實(shí)習(xí)工作的支持。
此致
敬禮！
xxx學(xué)校教務(wù)處
20xx年6月28日
學(xué)生實(shí)習(xí)介紹信 篇5
湖州師范學(xué)院求真學(xué)院人文系：
我單位已同意貴系學(xué)生_________前來進(jìn)行專業(yè)實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)時間從_____年_____ 月_____ 日至 _____年 _____月 _____日。實(shí)習(xí)結(jié)束后，我們將按照我單位的工作要求和貴系有關(guān)專業(yè)實(shí)習(xí)的要求對該生進(jìn)行考評。
此致
敬禮！
單位地址：__________________________
聯(lián)系部門：________________________
實(shí)習(xí)單位（公章）
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