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最美家庭個(gè)人申請(qǐng)事跡材料
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用事跡材料吧，根據(jù)事跡材料的性質(zhì)，可分為正面典型材料和反面典型材料。那么什么樣的事跡材料才是規(guī)范的呢？以下是小編為大家收集的最美家庭個(gè)人申請(qǐng)事跡材料，希望對(duì)大家有所幫助。
最美家庭個(gè)人申請(qǐng)事跡材料1
我叫小周，是中國(guó)共產(chǎn)黨黨員，退伍軍人，甘肅白銀人，現(xiàn)在青海黃河水電再生鋁業(yè)公司工作。我的家庭是一個(gè)平凡的家庭，我和妻子，還有可愛的兒子，妻子攜五歲的兒子在西寧小紅星藝術(shù)幼兒園工作。在創(chuàng)建和諧文明家庭活動(dòng)中，我們積極參與現(xiàn)將主要事跡匯報(bào)如寸：
一、志同道合，和諧維家
和諧家庭是和諧社會(huì)的重要組成部分，夫妻和睦是家庭和諧的基礎(chǔ)。我們結(jié)婚六年來(lái)，始終注意尊重對(duì)方，做到相互理解，在工作中支持，在生活上關(guān)心，有矛盾或意見有分岐時(shí)，及時(shí)溝通，理智的解決工作中，生活上的各種問(wèn)題。來(lái)西寧，兩年多的時(shí)間里，我們很少因生活瑣事吵架。我們要求自己在單位做優(yōu)秀員工，在家庭中做稱職一員，在社會(huì)做文明公民。我們即是生活中的伴侶，又是事業(yè)的相互支持者。我們經(jīng)常交流工作體會(huì)，相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，碰到困惑相互開導(dǎo)，相互支持，我們都在自己的崗位上，盡職盡責(zé)，用自己的'實(shí)際行動(dòng)詮釋文明和諧家庭為和諧社會(huì)的創(chuàng)建貢獻(xiàn)自己的一份力量。
二、尊老教子，關(guān)愛社會(huì)
孝敬父母是每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。父母是農(nóng)民，生活在甘肅老家，距離的遙遠(yuǎn)并沒有拉開我們之間的距離，我們經(jīng)常打電話回家，問(wèn)寒問(wèn)暖，了解老人的心情和心理需求，及時(shí)解開老人心中不快的結(jié)。常與老人分享快樂和開心之事，隨時(shí)向老人寄回生活費(fèi)用，每年回家一次探索父母，讓父母生活的快樂，健康。
在兒子的教育上，我倆的意見很一致，父母是孩子最好的老師，我們以自作則、率先垂范，用自己的言行舉止影響孩子。輕說(shuō)教，重引導(dǎo)，讓孩子知道，什么可為，什么還可為。學(xué)會(huì)傾聽關(guān)注小孩的感受，在生活上不溺愛，養(yǎng)成勤儉和獨(dú)立的品格教他做人要坦誠(chéng)做事要嚴(yán)謹(jǐn)，樹立遠(yuǎn)大理想，以后做個(gè)懂德，對(duì)社會(huì)有用的人。
三、熱心助人，鄰里團(tuán)結(jié)
健康的家庭需要一個(gè)健康的環(huán)境，想能得以健康發(fā)展和延續(xù)下去，我信一家人熱心于公益事業(yè)，積極參加各項(xiàng)獻(xiàn)愛心活動(dòng)，與鄰里和睦相處幫助他們排憂解難。鄰里關(guān)系親如兄弟，情同手足。家庭成員自覺遵守社會(huì)公德，從不參加賭博和封建迷信活動(dòng)，致力于環(huán)境保護(hù)積極參加鍛煉身體養(yǎng)成文明健康的生活習(xí)慣。
一個(gè)幸福快樂，和諧的家庭，需要家庭每個(gè)成員的共同努力，只有每個(gè)都奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛家庭才會(huì)更溫暖，只有每個(gè)家庭幸福了，我們的社會(huì)才會(huì)更和諧。
最美家庭個(gè)人申請(qǐng)事跡材料2
小劉，南開大學(xué)中文系教授，現(xiàn)已退休。妻子王x，現(xiàn)已退休兒子劉xx，肢體殘疾，自己創(chuàng)業(yè)。在這個(gè)小家庭中，家庭和睦，孝敬老人，愛崗敬業(yè)，關(guān)愛子女，團(tuán)結(jié)鄰里，熱心公益，暖意融融。用生活中平平凡凡的事，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的情詮釋了家庭為愛的港灣的真諦，贏得了周圍人的贊譽(yù)。
一、夫妻敬業(yè)愛崗，相互支持，一直奮戰(zhàn)在教學(xué)的第一線，從事教育教學(xué)工作。
為了備好一節(jié)課，常常是工作至深夜。成績(jī)和榮譽(yù)背后，離不開妻子默默幫助。在如此大的工作強(qiáng)度中，夫妻相互勉勵(lì)、相互理解、相互支持、從不埋怨，彼此一方成為對(duì)方成功的盾牌。
二、正確引導(dǎo)、鼓勵(lì)成才。
孩子是祖國(guó)的未來(lái)、家庭的明珠，家長(zhǎng)對(duì)其寄予著無(wú)限希望。對(duì)孩子的教育，避免陷入溺愛和過(guò)嚴(yán)的盲區(qū)，而是適時(shí)地給予正確引導(dǎo)和鼓勵(lì)。由于孩子肢體殘疾，教育孩子從小建立良好的`道德觀，具有辯明是非的能力，提高免疫能力，能抵御社會(huì)各種誘惑，培養(yǎng)其良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、過(guò)硬的學(xué)習(xí)品質(zhì)和上課專注聽講能力，不在乎學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)〉脮r(shí)的高低和名次的先后，在孩子成績(jī)?nèi)缫鈺r(shí)，提防其滋生驕傲自滿情緒，尤其在孩子學(xué)習(xí)遇到挫折時(shí)，耐心幫助其失利的原因。
三、尊重老人，孝敬父母獻(xiàn)愛心。
生活日常開支，合理安排，克勤克儉，該花的一定花，不該花的，從不浪費(fèi)。在雙方父母遇到困難的時(shí)候，盡心盡力給予幫助。上有體弱多病的老人，在他們健在的時(shí)候，能經(jīng)常利用節(jié)假日、雙休日回去看望他們，或帶上一些水果、營(yíng)養(yǎng)品之類的東西孝敬父母；老人頭痛腦熱時(shí)，帶他們?nèi)メt(yī)院看病、拿藥。在家庭經(jīng)濟(jì)關(guān)系中雙方都能設(shè)身處地為對(duì)方著想，處理得非常好。
四、鄰里相幫，發(fā)揚(yáng)風(fēng)尚。
與鄰居相處十分融洽，從沒有與任何一家鄰居吵過(guò)架，其家人待人真誠(chéng)。常說(shuō)一個(gè)家庭，是一個(gè)從無(wú)到有、從小到大的過(guò)程，這個(gè)過(guò)程必須依靠共同經(jīng)營(yíng)。這種經(jīng)營(yíng)不僅是指物質(zhì)上的，更多的還是強(qiáng)調(diào)精神上的：培養(yǎng)共同的興趣、愛好，營(yíng)造良好的家庭氛圍等等。家可以不是奢華的，但一定是溫馨的。還有互相尊重、互相關(guān)心、互相幫助、尊老愛幼、坦誠(chéng)相待等等。“家和萬(wàn)事興”，一個(gè)和睦的家庭，之所以和睦，總結(jié)出一條經(jīng)驗(yàn)就是“真誠(chéng)待人、和睦相處、互敬互愛”。相識(shí)是一種緣份，而能在同一屋檐下共度一生，則是上輩子修來(lái)的緣份。奉獻(xiàn)的人生是充實(shí)的，夫婦在事業(yè)上相互支持理解，在生活上互相關(guān)心體貼，生活得十分愉快和充實(shí)。
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