《靈璧奇石》微課教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間：2021-01-04 15:34:56 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

　　作為一名老師，總不可避免地需要編寫教學(xué)設(shè)計(jì)，教學(xué)設(shè)計(jì)是實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)的計(jì)劃性和決策性活動(dòng)。那么你有了解過(guò)教學(xué)設(shè)計(jì)嗎？下面是小編精心整理的《靈璧奇石》微課教學(xué)設(shè)計(jì)，僅供參考，歡迎大家閱讀。

《靈璧奇石》微課教學(xué)設(shè)計(jì)

　　教學(xué)目標(biāo)

　　1、初步了解靈璧石的成因、種類及審美特征。

　　2、初步嘗試為奇石命名。

　　3、學(xué)會(huì)欣賞自然美，培養(yǎng)高雅的審美情趣。

　　教學(xué)重難點(diǎn)

　　重點(diǎn)：靈璧石的審美特征。

　　難點(diǎn)：對(duì)賞石文化的理解。

　　教學(xué)方法

　　通過(guò)精選實(shí)例進(jìn)行知識(shí)講解，講解中不斷設(shè)疑，促使學(xué)生思考，激發(fā)探究欲望，最終引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)，實(shí)現(xiàn)自主學(xué)習(xí)。

　　教學(xué)準(zhǔn)備

　　PPT課件

　　教學(xué)過(guò)程

　　內(nèi) 容

　　一、導(dǎo)入：

　　展示上海世博會(huì)上安徽館前的迎客松靈璧石。

　　提問(wèn)：1、你認(rèn)識(shí)它嗎？

　　2、你知道天然形成的奇石也可以作為藝術(shù)品進(jìn)行欣賞嗎？

　　通過(guò)提問(wèn)引入“奇石”概念。

　　二、探討新知：

　�。�1）初識(shí)賞石文化

　　奇石的概念：又稱“觀賞石”、“巧石”、“石玩”、“雅石”等，是指不事雕琢、具有自然美感的石頭，大多形狀奇特，色澤瑰麗，紋飾美觀，質(zhì)地堅(jiān)韌，具有觀賞、收藏價(jià)值。如我國(guó)古代著名的四大名石靈璧石、太湖石、英石、昆石等（展示圖例）

　�。�2）提問(wèn)：你知道清朝乾隆皇帝曾經(jīng)為哪種奇石親筆題寫了“天下第一石”嗎？

　　“發(fā)現(xiàn)之旅”——探尋靈璧石的成因、種類及其審美特征

　�。`璧石的成因很復(fù)雜，這里只概括了主要原因；靈璧石的種類也很多，只能選擇幾個(gè)典型石種稍作講解；靈璧石的審美特征更是牽涉到許多美學(xué)概念。本微課主要任務(wù)是把學(xué)生引領(lǐng)到賞石文化的門前，學(xué)生還需自己邁進(jìn)門檻，做進(jìn)一步探究，并解決老師提出的問(wèn)題。）

　�。�3）奇石的命名

　　先舉例說(shuō)明命名的方法，再請(qǐng)學(xué)生嘗試為奇石命名。

　　（4）小結(jié)：

　　靈璧石之美：美在自然，美在質(zhì)樸，美在含蓄。

　　三、課后拓展：

　　賞石文化歷史悠久，自古以來(lái)，流傳著許多帝王將相、文人雅士愛石、藏石的故事，如“米芾拜石” 、南唐后主李煜不愛江山愛美石的傳說(shuō)等等。

　　如今，賞石逐漸成為國(guó)際潮流。除了靈璧石，還有許多著名的'石種，請(qǐng)同學(xué)們通過(guò)自主探究，獲得更多的賞石知識(shí)。

　　思考：你對(duì)賞石文化有沒有自己的見解呢？

　　希望同學(xué)們?cè)谡n外繼續(xù)探索大自然饋贈(zèng)我們的奇美，請(qǐng)參考中國(guó)靈璧石網(wǎng)。

　　（通過(guò)欲揚(yáng)先抑的方法，激發(fā)學(xué)生的探究熱情，并提供相關(guān)網(wǎng)站，作有效引領(lǐng)。）

　　測(cè)試題：

　　1、奇石又稱（ABCD），是指不事雕琢、具有自然美感的石頭，大多形狀奇特，色澤瑰麗，紋飾美觀，質(zhì)地堅(jiān)韌，具有觀賞、收藏價(jià)值。