托班《母雞和小雞》教學設計
活動目標：
1、通過活動，教育幼兒在外出時要跟好大人，不要隨便亂跑。
2、能夠在教師幫助下簡單講出圖上的部分內容。
3、練習說比較完整的'句子。
活動準備：
圖片三幅。
活動過程：
1、引起興趣：教師用ji媽媽的口吻引入主題，出示圖片。
2、嘗試講述：利用提問，教師引導幼兒進行講述。
（1）完整觀察圖片，了解圖片的主要內容。
（2）逐一出示圖片，進行提問：
圖片一：圖片上有誰？它們在干什么？小黃ji在干什么？
圖片二：小黃ji離開媽媽在干什么？正在這時，誰來了？
圖片三：誰來救它了？
（3）教師完整講述示范。
3、幼兒練習： 幼兒講述練習。
4、討論：我和媽媽出去要怎么辦？
延伸活動：
情境表演——我和媽媽上商店
【托班《母雞和小雞》教學設計】相關文章：
托班母雞和小雞教案04-22
托班母雞和小雞看圖講述的教案設計01-23
有關幼兒園托班看圖講述教案之母雞和小雞03-15
托班小貓和小朋友教學設計08-21
母雞和小雞教案10-08
母雞和小雞的作文05-14
《母雞》教學設計和反思10-24
托班音樂活動《小雞和小鴨》教案03-14
小學體育母雞愛小雞教學設計06-25