《黃河,母親河》最新教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間：2021-07-02 12:10:52 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

　　綜合性學(xué)習(xí)：

《黃河,母親河》最新教學(xué)設(shè)計(jì)

　　黃河，母親河

　　【活動(dòng)目標(biāo)】

　　1、熱愛(ài)祖國(guó)河山，感受黃河文明，體會(huì)黃河作為“母親河”是怎樣深入全面地積淀在中國(guó)文化中的，從而歌頌黃河的貢獻(xiàn)，學(xué)習(xí)黃河的精神。

　　2、關(guān)注母親河現(xiàn)狀，加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。

　　3、培養(yǎng)學(xué)生根據(jù)主題搜索、整理、篩選資料的能力，引導(dǎo)學(xué)生掌握分析運(yùn)用所得資料的基本方法。

　　4、培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)分工協(xié)作。

　　5、培養(yǎng)學(xué)生在綜合性學(xué)習(xí)中的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。

　　【活動(dòng)重點(diǎn)】

　　1、通過(guò)各種途徑搜集關(guān)于黃河的歷史、地理、文化和環(huán)境等資料，經(jīng)過(guò)整理、篩選、設(shè)計(jì)，展示成果，加深對(duì)黃河的了解。

　　2、通過(guò)調(diào)查、廣告設(shè)計(jì)、提出建議、詩(shī)歌創(chuàng)作等方式，培養(yǎng)學(xué)生保護(hù)母親河的責(zé)任感。

　　【活動(dòng)內(nèi)容】

　　知黃河——頌黃河——憂黃河——救黃河

　　【課時(shí)安排】

　　五課時(shí)：

　　活動(dòng)指導(dǎo)、討論一課時(shí)

　　活動(dòng)兩課時(shí)：“知黃河、頌黃河”一課時(shí)（課外資料搜集，課內(nèi)文藝匯報(bào)）

　　“憂黃河、救黃河”一課時(shí)（課外搜集資料，課內(nèi)陳詞交流）

　　寫作、評(píng)講：兩課時(shí)

　　【活動(dòng)準(zhǔn)備】

　　師生共商活動(dòng)要求

　　A、根據(jù)本班人數(shù)多的特點(diǎn)，每6~7人一組，自選組長(zhǎng)，討論資料搜集的分工和方式，討論成果展示的方式。

　　B、“知黃河、頌黃河”活動(dòng)要求：（一份材料、一首詩(shī)、一個(gè)節(jié)目）

　　◎材料要求：

　　＃每組準(zhǔn)備一個(gè)材料袋，封面上寫好“‘綜合性學(xué)習(xí)：黃河，母親河’材料”字樣，其中裝有：搜集、整理、篩選的歌頌黃河的（詩(shī)、俗語(yǔ)、諺語(yǔ)、成語(yǔ)、文章、圖片、音像等各種資料。

　　＃每人自寫的一首歌頌贊美黃河的詩(shī)。

　　＃組員合作設(shè)計(jì)制作的課件。

　　◎?qū)懽饕螅?/p>

　　每位組員根據(jù)搜集到的資料寫一首歌頌贊美黃河的詩(shī)歌，字?jǐn)?shù)不限，題目自擬。

　　◎節(jié)目要求：

　　每組準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目，其中一定要有配樂(lè)朗誦自己組員寫的詩(shī)或歌唱。

　　（事先老師可作一些寫詩(shī)的指導(dǎo)）

　　C、“憂黃河、救黃河”活動(dòng)要求（一份調(diào)查、一個(gè)廣告、一個(gè)節(jié)目）

　　◎調(diào)查要求：黃河給人類帶來(lái)的災(zāi)難和黃河斷流、河水污染現(xiàn)狀。

　　◎廣告要求：每個(gè)組員設(shè)計(jì)一句廣告詞，怎樣拯救黃河，改造黃河，要求形式新穎，效果強(qiáng)烈。

　　◎節(jié)目要求：圍繞“憂”“救”兩個(gè)主題，在廣告設(shè)計(jì)的前提下，用詩(shī)歌的形式表現(xiàn)，可朗誦，可演唱。

　　【活動(dòng)過(guò)程】

　　知黃河、頌黃河

　　一、材料展示評(píng)比

　　評(píng)比的標(biāo)準(zhǔn)，主要看搜集的后的整理與能否體現(xiàn)時(shí)代的特點(diǎn)。

　　二、節(jié)目展示評(píng)比

　　評(píng)比的標(biāo)準(zhǔn)，主要看合作和表演的效果。

　　1、科代表讓學(xué)生背誦古人寫黃河的詩(shī)導(dǎo)入：

　　自古以來(lái)，贊頌黃河的詩(shī)文舉不勝舉，這條奔騰不息的.黃河，用她甘甜的乳汁哺育了一代又一代的中華兒女，孕育了燦爛的華夏文明，我們歌頌她，我們贊美她，她是當(dāng)之無(wú)愧的，過(guò)去的《黃河大合唱》由光未然作詞，冼星海譜曲。作為黃河的子孫，讓我們成為新一代的詩(shī)人，譜寫新的《黃河大合唱》，讓我們撿拾沉淀文明印記的語(yǔ)言文化珍寶，追溯過(guò)去，正視現(xiàn)在，展望未來(lái)。今天我們要進(jìn)行的是第一、第二章：知黃河、頌黃河，

　　2、各組上講臺(tái)表演。學(xué)生評(píng)委組織打分評(píng)比。

　　3、宣布評(píng)比結(jié)果。

　　4、科代表總結(jié)。

　　憂黃河、救黃河

　　一、材料展示評(píng)比（主要比廣告詞）

　　二、節(jié)目展示評(píng)比

　　1、可以表演廣告。

　　2、可以表演展示黃河的未來(lái)可以朗誦。

　　作文訓(xùn)練：以救黃河為主題，自擬題目寫一篇不少于600字的文章。

　　形式：1、黃河母親給兒女的一封信

　　2、想象作文，穿越時(shí)空來(lái)到古代或來(lái)到未來(lái)，將黃河的過(guò)去、現(xiàn)在、明天串在一起，歌頌黃河的貢獻(xiàn)，描寫黃河的慘狀，暢想未來(lái)的美好。

　　3、可以寫童話等體裁。