《培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)的習(xí)慣》教學(xué)設(shè)計(jì)
第一課時(shí)
一、導(dǎo)入新課
小朋友，我們現(xiàn)在是小學(xué)生了，在今后的學(xué)習(xí)中我們將要學(xué)習(xí)很多新的知識(shí)，這些知識(shí)需要通過讀書寫字來獲得。因此，我們從小養(yǎng)成正確的讀寫姿勢(shì)十分重要。
二、看圖說話
了解正確的讀書和寫字姿勢(shì)。
1、 看第一頁最上面的兩幅圖，說說這兩位同學(xué)在干什么。引導(dǎo)學(xué)生按左邊的同學(xué)在右邊的同學(xué)在的句式說。
2、 老師講解正確的坐、讀、寫的姿勢(shì)。
3、 出示人直立的脊柱圖。
（1） 引導(dǎo)學(xué)生看人的脊柱，讓小朋友在自己的背上摸一摸，感覺一下健康的脊柱應(yīng)該像柱子一樣直。
（2） 出示彎曲的鐵絲，告戒小朋友，如果讀書寫字姿勢(shì)不正確，脊柱就容易彎曲，就可能長成駝背，像鐵絲一樣，多難看啊！
4、 看下面的一幅圖，先說說圖中有幾位小朋友，穿白大褂的是誰，正在干什么。
（1） 啟發(fā)小朋友主動(dòng)說，有條理說。
（2） 小結(jié)：保護(hù)視力，要定期檢查視力。
三、鞏固練習(xí)
有條理地說說幾幅圖上的小朋友在干什么，為什么要這么做。
四、總結(jié)
我們要注意正確的讀寫姿勢(shì)，認(rèn)真做眼保健操，還有定期檢查視力。做到這些，才能更好地學(xué)習(xí)和生活，長大后才能為國家作貢獻(xiàn)。
第二課時(shí)
一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入
1、請(qǐng)小朋友說說為什么要注意正確的讀寫姿勢(shì)，再說說不注意正確的讀寫姿勢(shì)的`后果。
2、說說保護(hù)視力要做到哪些。
3、小結(jié)。
二、看圖說話，明確正確的讀書姿勢(shì)的要求。
1、 看圖 說說圖上的小朋友在干什么。
2、 說說他們的讀書姿勢(shì)是怎樣的。
3、 請(qǐng)全班學(xué)生照著練習(xí)。做到胸離桌沿一拳，眼離書本一尺，還有做到肩平、背直，手臂放平，腳也要平放，稍稍分開。書要稍微往外傾斜。、
4、 老師巡查，點(diǎn)撥，糾正。
5、 鞏固練習(xí)。
說說讀書姿勢(shì)的要點(diǎn)。
同座位或練習(xí)小組練習(xí)，互相提示，互相幫助，教師不斷地予以表揚(yáng)鼓勵(lì)。
讀《讀書姿勢(shì)歌》。
6、過渡：同學(xué)們學(xué)習(xí)了正確的讀書姿勢(shì)還不夠，我們還要學(xué)習(xí)正確的寫字姿勢(shì)。
三、看圖說話，明確正確的寫字姿勢(shì)的要求。
1、 看圖，討論要點(diǎn)。教師引導(dǎo)學(xué)生討論的過程中講解要點(diǎn)：
寫字姿勢(shì)要端正，兩臂平放桌子上，眼睛與練習(xí)本的距離為30-35厘米。握筆姿勢(shì)也要正確，手離筆尖一寸。比桿往斜后方傾斜。
2、 練習(xí)要點(diǎn)：
請(qǐng)一個(gè)小朋友到前面來示范，教師引導(dǎo)學(xué)生觀察，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正。然后全班同學(xué)學(xué)習(xí)，擺放好正確的寫字姿勢(shì)，教師巡查，逐一點(diǎn)撥糾正。
3、 鞏固練習(xí)。
說說寫字姿勢(shì)的要點(diǎn)。同座位互相幫助，互相糾正。給姿勢(shì)正確的同學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)小紅花。
四、總結(jié)。
1、 強(qiáng)調(diào)讀寫姿勢(shì)要點(diǎn)，總結(jié)本節(jié)課的學(xué)習(xí)情況，表演學(xué)得好的學(xué)生。
2、 強(qiáng)調(diào)不僅在學(xué)校要做到這些，回家也要做到這些。
3、 要求學(xué)生回去后請(qǐng)家長檢查讀寫姿勢(shì)。
第三課時(shí)
一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入
1、 指名分別說說正確的讀寫姿勢(shì)應(yīng)該是怎樣的。
2、 點(diǎn)名上臺(tái)示范，其他同學(xué)評(píng)價(jià)。
3、 學(xué)生齊聲背《讀書姿勢(shì)歌》和《寫字姿勢(shì)歌》。
4、 過渡：我們今天繼續(xù)學(xué)習(xí)新的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
二、看圖說話（第4頁）
1、 按從上到下的順序，說說圖上的小朋友在做什么，是怎樣做的。
2、 明確愛惜學(xué)習(xí)用品的要求：
（1） 課本、練習(xí)本和文具盒分類放好。
（2） 寫字前要檢查小手是否干凈，如果臟了要擦洗干凈，以免弄臟本子。
（3） 書本、練習(xí)本角卷了要輕輕地?fù)崞健?/p>
3、 說說他們?yōu)槭裁催@樣做。
4、 學(xué)習(xí)要點(diǎn)。
（1） 教師講解。
（2） 請(qǐng)小朋友看看自己的書包是單層的還是雙層的。
（3） 講解、示范。
（4） 小組互幫互學(xué)，整理自己的書包。
說說寫字時(shí)小手臟了怎么辦，書角、練習(xí)本角卷了怎么辦？
三、鞏固練習(xí)
將本節(jié)課文學(xué)習(xí)的愛惜學(xué)習(xí)用品的習(xí)慣先按順序說一遍，再做一遍。教師將課前準(zhǔn)備的小星星給說得正確、做得好的同學(xué)。
四、課后練習(xí)
提醒學(xué)生把這節(jié)課上學(xué)習(xí)的內(nèi)容、要求告訴給家長聽，并做給家長看；沒有包書的要盡快把書包包起來，明天檢查評(píng)比，看誰的書包得最好。
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