講解珍珠鳥的教學(xué)設(shè)計
【教學(xué)目標(biāo)】
１、學(xué)會本課的生字、新詞。
２、理解課文內(nèi)容，感受到由于我為珍珠鳥創(chuàng)造了安逸舒適的生活環(huán)境，精心地呵護(hù)它們，逐漸得到了它們的信賴。揣摩課文的表達(dá)方法。
３、指導(dǎo)學(xué)生有感情地朗讀課文。背誦自己喜歡的段落，摘抄描寫珍珠鳥外形和動作的語句。
４、產(chǎn)生喜愛小動物的情感，體會到人與動物的和諧相處要*相互之間的信賴。
【教學(xué)重點(diǎn)】
知道雖然珍珠鳥很怕人，但是由于我為它們創(chuàng)造了安逸舒適的生活環(huán)境，精心呵護(hù)它們，才使得它們與我越來越親近，給我?guī)砬橐猓瑥亩w會到人與動物的和諧關(guān)系要*彼此的信賴。
【教學(xué)難點(diǎn)】
理解信賴，往往創(chuàng)造出美好的境界的含義。
【教學(xué)準(zhǔn)備】
自制課件。
【教學(xué)時間】
２課時。
【教學(xué)過程】
第一課時
〖教學(xué)目標(biāo)
１、學(xué)會本課的生字、新詞。
２、初讀課文，了解課文主要內(nèi)容。摘抄描寫珍珠鳥外形和動作的語句。
３、學(xué)習(xí)作者精心呵護(hù)一對大珍珠鳥的內(nèi)容。
４、試背自己喜歡的段落。
〖教學(xué)重點(diǎn)
初讀課文，了解課文主要內(nèi)容。
〖教學(xué)難點(diǎn)
通過學(xué)習(xí)作者精心呵護(hù)一對大珍珠鳥的內(nèi)容，初步感受作者對珍珠鳥的關(guān)愛。
〖教學(xué)過程
一、讀題目，師生共同介紹作者
二、檢查預(yù)習(xí)情況
１、檢查并強(qiáng)調(diào)一些字詞的'讀音，如：
垂蔓 蔥蘢 啄著 撞得 嚓嚓 較遠(yuǎn) 扒開 趴在 顫動 好熟 呷呷嘴
２、學(xué)習(xí)巢的筆畫，訂正框的筆順。
３、結(jié)合課文相關(guān)語句，理解詞語意思：決不、神氣十足、再三、信賴。
４、檢查正確、流利地朗讀課文。
三、初讀課文，了解課文主要內(nèi)容
１、練習(xí)正確、流利地朗讀課文，將訂正過的字詞在句子中朗讀準(zhǔn)確。
２、默讀課文，想想本文主要寫了哪些內(nèi)容？
３、全班交流。
四、師生共同介紹珍珠鳥，了解到它是一種怕人的鳥，閱讀課文中描寫珍珠鳥外形和動作的語句，練習(xí)朗讀
五、品讀作者精心呵護(hù)一對大珍珠鳥的內(nèi)容，初步感受作者對珍珠鳥的關(guān)愛
六、作業(yè)
１、練習(xí)正確、流利地朗讀課文。
２、摘抄課文中描寫珍珠鳥外形和動作的語句。
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