50米快速跑教學課件

時間：2021-03-24 18:08:24 教學課件我要投稿

50米快速跑教學課件

　　導語：認真聽指揮，認真觀察老師的動作，根據(jù)老師的語言提示，模老師做動作，盡全力，發(fā)揮自己最好的水平。下面是小編給大家整理的50米快速跑教學課件的內容，希望能給你帶來幫助!

50米快速跑教學課件

　　50米快速跑教學課件1

　　教學目標：

　　1、認知目標：讓學生知道50米全程跑的四個環(huán)節(jié)，知道完整的技術動作要領。

　　2、技能目標：使學生能夠初步掌握50米跑的四個技術環(huán)節(jié)，完成50米全程跑技術動作。

　　3、情感目標：培養(yǎng)學生的勇于拼搏，團結協(xié)作的良好品質。

　　教學重點：

　　站立式起跑、起跑后的加速跑、途中跑和沖刺跑的四個環(huán)節(jié)的鏈接。

　　教學難點：

　　上、下肢動作協(xié)調配合。

　　教學過程：

　　教學環(huán)節(jié)教師活動預設學生行為

　　一、情景導入部分

　　二、準備部分

　　三、基本部分

　　四、結束部分與小結

　　整隊，師生問好，宣布本課容。

　　1、在音樂的引領下，帶領學生做熱身操。

　　2、組織學生分成6組進行20米的'比賽。

　　1、示范講解快速跑的技術要領，組織學生進行放松跑練習，體會跑姿。

　　2、教師統(tǒng)一指揮，領做原地高抬腿、柔韌性的練習。

　　3、提高學生的步幅和步頻。

　　4、示范講解游戲規(guī)則，組織學生進行游戲。教師領做放松操項練習遵守紀律，精神飽滿，隊列整齊快靜。

　　認真聽指揮，認真觀察老師的動作，根據(jù)老師的語言提示，模老師做動作，盡全力，發(fā)揮自己最好的水平。

　　1、按照老師的示范講解，自覺的進行體會練習。

　　2、認真觀察老師的動作，根據(jù)老師要求進行練習

　　3、在快速跑的過程當中，注意保持正確的跑姿。

　　4、認真聽老師的講解，游戲過程當中要遵守游戲規(guī)則。

　　在老師的帶領下，模仿的老師的動作進行放松。

　　50米快速跑教學課件2

　　學習內容：50米快速跑

　　學習步驟：

　　一、情景導入

　　教師活動：1.教師組織游戲<換物接力跑>,講解游戲的放方法和規(guī)則.

　　2.請同學布置場地和控制賽跑的距離.

　　3.邀請一組同學一起完成一次游戲.

　　4.教師組織進行游戲.

　　5.進行小結,指出存在的錯誤好繼續(xù)進行游戲.

　　學生活動：1.認真的聽教師對游戲的方法和規(guī)則的講解.

　　2.布置好場地讓自己在自己能力范圍內愉快的完成游戲.

　　3.進行游戲時盡自己最大的能力與同伴完成游戲.

　　4.在游戲中要及時的糾正存在的錯誤.

　　組織：以四列橫隊完成游戲.

　　二、合作探究、掌握技能

　　重點：用前腳掌著地，積極擺臂，加快步頻

　　難點：在跑的速度達到最快的時候仍能保持動作。

　　教師活動：1.教師組織學生做一些準備活動。原地的擺臂和行進見、間的高抬腿練習。并組織兩人一組進行原地的高抬腿跑。看誰做的動作好。

　　2.組織30米的放松跑讓同學體會正確的動作。

　　3.進行的快速跑，在跑的過程中要堅持正確的動作。

　　學生活動：1.認真的作好準備活動讓自己進入最佳的奔跑狀態(tài)。

　　2.在放松跑的過程中體會正確動作所帶來的奔跑快-感。

　　3.盡力的完成50米快速練習。

　　組織：四路縱隊。

　　三、放松練習

　　教師活動：組織學生自己想一種以上的放松自己的方法。并組織練習

　　學生活動：按照自己想的放松方法進行練習。

　　組織：

　　場地器木才：

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