品德與社會《馬路不是游戲場》的教學(xué)反思
各位領(lǐng)導(dǎo)和老師大家好：
剛才我執(zhí)教《馬路不是游戲場》一課的教學(xué)目標是：1、認識交通標識，了解基本的交通法規(guī)和常識，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣，并且懂得自我保護。2、通過學(xué)生結(jié)合生活實際，交流探討本地交通現(xiàn)狀，知道有關(guān)交通法規(guī)和常識，初步培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力。3、通過交流、分析研究交通事故及原因，初步懂得交通法規(guī)對社會公共生活的重要意義，教育學(xué)生珍愛生命，熱愛生活。
為了較好地完成本節(jié)課的教學(xué)目標，我充分利用多媒體、卡片、規(guī)范的板書等多種物質(zhì)化教學(xué)手段，以及較為恰當?shù)慕虒W(xué)策略與方法，形象生動的`教學(xué)語言、肢體語言、情感語言等非物質(zhì)化教學(xué)手段，把生澀懵懂的交通知識融入到一個個相互關(guān)聯(lián)的學(xué)習(xí)情景之中。例如，為了讓學(xué)生從思想上認識到遵守交通規(guī)則的重要性，我設(shè)計了觀看錄象片，談來自身邊的交通事故，并出示了一組交通事故數(shù)據(jù)調(diào)查表，通過這樣幾個環(huán)節(jié)，讓學(xué)生深刻了解到交通事故給我們的家庭和社會都帶來了巨大的危害。為了讓學(xué)生認識交通標識，了解基本的交通法規(guī)和常識，我設(shè)計了行為情景圖片辨析，說交通標志，認交通標志等一系列活動。各活動之間環(huán)環(huán)相扣，層層遞進我覺得基本上完成了本節(jié)課的教學(xué)目標。
不足之處:
由于本人教齡短，教學(xué)經(jīng)驗不豐富，駕馭課堂能力還有待提高。另外，因為有些環(huán)節(jié)之間不夠緊湊，在時間分配上不夠均衡，最后延時了，耽誤了大家的寶貴時間，敬請原諒。
課堂上肯定還有很多不足，請各位領(lǐng)導(dǎo)和同行批評指正。謝謝！
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