《步步高》教學反思范文
《步步高》由廣東音樂家呂文成作曲，是 廣東音樂中的名篇，也是廣東音樂中描繪節慶氣氛最為成功的作品之一。歌曲表現出一種朝氣蓬勃、樂觀開朗、積極向上的情緒。根據這首主旋律填詞的女聲獨唱《步步高，新春到》，非常貼切的以聲為樂的形式詮釋了原曲的內涵。其歌詞以通俗的語言、白描的手法勾勒出新春來到之際廣東人民歡慶節日的熱烈場面，恰似一幅令人目不暇接的民俗畫卷。
這節課我以唱歌為主，欣賞為輔的音樂課，我所要達到的教學目標是能夠聽出廣東音樂的幾種獨奏樂器，并會唱歌曲《步步高，新春到》，一開始由于沒有把握好歌曲的難度及學生自身的素質，導致欣賞的時間過長，學生演唱時間過短，課堂中沒有及時的關注。通過改進，對教學過程作了不同的刪減，由于絲竹樂所涉及到的.知識點較為復雜u，所以我把重點放在了歌曲學唱部分，通過對常用節奏型的強化完成歌曲。改進后，后面的后面的幾個班級基本完成了教學任務。
歌曲的演唱把握的還不是很好，學生的節奏還是有點亂！
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