小學(xué)《統(tǒng)計(jì)》教學(xué)反思范文
落實(shí)新課程理念是我在課堂教學(xué)中的不懈追求，但理想與現(xiàn)實(shí)之間總會(huì)存在一定的距離，教學(xué)的成功與遺憾也會(huì)相依相伴。反思我的'這一節(jié)課的教學(xué)，我認(rèn)為我最成功的是：
關(guān)注學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)背景，關(guān)注學(xué)生的自主探索、合作學(xué)習(xí)，努力使學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)解決問題的方法。”在整堂課的教學(xué)設(shè)計(jì)中，無(wú)論是復(fù)習(xí)、新授課、練習(xí)鞏固我都把學(xué)生的學(xué)習(xí)重點(diǎn)放在觀察、比較、分析判斷上，讓孩子們以自己的眼睛、自己的頭腦、自己的情感、自己的語(yǔ)言投入其中，充分發(fā)揮了同學(xué)們?cè)谡n堂中的主人翁地位。我本節(jié)課，本人主要圍繞三個(gè)方面引導(dǎo)的：一是認(rèn)真觀察統(tǒng)計(jì)圖。二是仔細(xì)分析統(tǒng)計(jì)圖。三是正確判斷統(tǒng)計(jì)圖。在這節(jié)課上，我只是引導(dǎo)、點(diǎn)撥、評(píng)價(jià)和反饋，同學(xué)們?cè)谡n堂上個(gè)性化的理解與發(fā)表彰顯了同學(xué)們無(wú)窮的學(xué)習(xí)潛力。
靜下心來(lái)思考，在整節(jié)課中存在許多不足之處，課件圖像不太清楚，有的同學(xué)看不清，沒法進(jìn)行分析、比較和判斷，影響了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。導(dǎo)致本節(jié)課，學(xué)生學(xué)習(xí)的氛圍不濃。我想只要把本節(jié)課課件制作更精致一些，清楚一些，教學(xué)的效果就會(huì)更好一些。
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