四年級英語上冊《Unit2 My School bag A Lets spell》教學反思
這是一節語音課，本課的教學目標是：學生能夠感知并歸納i-e在單詞中的發音規則；能夠讀出符合i-e發音規則的單詞；能夠根據單詞的讀音寫出符合i-e發音規則的單詞。
首先，總結一下我自己感覺比較成功的地方：
1.本課時的整個過程設計的比較有邏輯性，各個教學環節比較流暢；
2.能在朗朗上口的chant中體驗感知本課所要學的內容，充分利用課本提供的語音資源，滲透語篇意識。
缺點及建議：
1.本課型本身就有點單調，學生的`視覺和聽覺有些疲勞，學生的積極性不是很高。可以提供一些圖片，進行拓展，提供給學生一些沒有學過的單詞和短文，讓學生結合本課所學進行自學新知，讓學生進行自我挑戰，激發他們學習英語的興趣。
2.由于時間有限，沒有讓學生好好練習單詞的書寫。在以后上課中我要進一步加強學生對于單詞的書寫和記憶。培養他們良好的書寫習慣。好的書寫習慣能夠使學生受益一生。
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