人教版五年級數學《整數的簡便運算在小數計算中的推廣》的教學反
整數簡便運算中學習了乘法交換律、乘法結合律、和乘法分配律。通過課前讓孩子回憶，復習了分別用字母怎樣表示，并通過實際的題讓孩子們練一練整數乘法中簡便運算，但給孩子們寫出兩道用簡便方法計算的`小數運算時，孩子們能夠想到整數中25 *4 =100 125* 8=1000 25*8=200等經常記住的結論。
在小數中孩子們0。25遇到4也會把它結合在一起，遇到202 、101也會想到用分配律計算，但是遇到0。34*0。5*0。6= 時有點束手無策，只能讓孩子觀察末尾數字能否湊十，而且選擇時還得考慮與水結合簡單，所以小數中的簡便方法需要練習。
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