母親節(jié)活動(dòng)教案

時(shí)間：2024-10-11 08:38:03 教案我要投稿

母親節(jié)活動(dòng)教案

　　作為一位無(wú)私奉獻(xiàn)的人民教師，常常需要準(zhǔn)備教案，教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據(jù)，有著至關(guān)重要的作用。教案應(yīng)該怎么寫(xiě)呢？下面是小編整理的母親節(jié)活動(dòng)教案，希望對(duì)大家有所幫助。

母親節(jié)活動(dòng)教案

母親節(jié)活動(dòng)教案1

　　教案目標(biāo)：

　　1、體驗(yàn)與媽媽一起勞動(dòng)的快樂(lè)。

　　2、知道每年5月的第二個(gè)星期日為母親節(jié)。

　　3、學(xué)會(huì)感恩，知道媽媽整天勞動(dòng)及接送孩子上幼兒園很辛苦，要珍惜媽媽的勞動(dòng)，愛(ài)媽媽。

　　教案準(zhǔn)備：

　　1、做賀卡用的厚紙和一些彩紙。

　　2、每人畫(huà)一張表達(dá)自己心愿的畫(huà)，張貼到展板上。

　　3、讓小朋友對(duì)媽媽和老師說(shuō)一句感恩的話和做一件有意義的事。

　　4、錄音磁帶《世上只有媽媽好》、《感恩的心》。

　　教案過(guò)程：

　　1、從5月4日起，利用一周的時(shí)間，每天早7：15——8：00播放《世上只有媽媽好》、《感恩的心》等歌曲，讓孩子們從一進(jìn)入幼兒園就能感覺(jué)到今天與以往的不同，融入到母親節(jié)即將到來(lái)的氛圍中。

　　2、5月4日孩子入園后，教師讓他們說(shuō)出今天來(lái)到幼兒園感覺(jué)與以往有什么不同？進(jìn)而對(duì)幼兒進(jìn)行感恩教育，初步了解母親節(jié)的來(lái)歷。

　　3、5月5日，教師把事先制作的光盤(pán)播放給孩子們卡看，讓幼兒回憶并說(shuō)出自己的媽媽在家里是什么樣子的？

　　4、5月6日，幼兒畫(huà)出我心目中的媽媽，以班級(jí)為單位進(jìn)行展覽，然后幼兒園組成評(píng)選小組，選出各班的優(yōu)秀作品，集中展出。

　　5、我為媽媽做一件有意義的事。各班根據(jù)實(shí)際，制定計(jì)劃，然后付諸實(shí)施。例如結(jié)合幼兒園進(jìn)行的手足口病預(yù)防工作，小二班孩子教給媽媽正確的吸收方法，并用正確方法為媽媽洗手；中班則進(jìn)行小歌手比賽活動(dòng)——演唱媽媽的歌曲并為媽媽梳頭、洗腳；大班特地編排了歌頌媽媽的'舞蹈《感恩的心》等，培養(yǎng)孩子愛(ài)媽媽、愛(ài)老師及愛(ài)周?chē)腥说那楦小?/p>

　　6、幼兒人人制做賀卡，母親節(jié)那天獻(xiàn)給自己的媽媽。

　　7、展示活動(dòng)。5月8日，各班找出家長(zhǎng)代表參加母親節(jié)慶祝活動(dòng)。

　　活動(dòng)延伸：

　　要求幼兒回家?guī)椭鷭寢屪隽λ芗暗膭趧?dòng)，體驗(yàn)媽媽勞動(dòng)的辛苦，感恩媽媽，回到幼兒園講給老師和小伙伴聽(tīng)。

母親節(jié)活動(dòng)教案2

　　活動(dòng)目的：

　　1、了解母親節(jié)的由來(lái)，通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生多角度地感受母愛(ài)，學(xué)會(huì)觀察生活、體味生活。

　　2、培養(yǎng)學(xué)生孝敬母親的心性，以及填平代溝的信念。

　　3、帶領(lǐng)學(xué)生走出感情粗糙、表達(dá)淺顯的低谷，從而達(dá)到細(xì)膩感悟、真情表達(dá)、理性升華的目的。

　　活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)：

　　20xx年X月X日地點(diǎn)：三年級(jí)（1）班教室

　　主持和出席：

　　班主任和全班同學(xué)

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、暢言母親，感受母愛(ài)

　　有一個(gè)人，她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心靈最柔軟的地方，你愿用自己的一生去愛(ài)她，這個(gè)人，叫“母親”；有一種愛(ài)，它讓你肆意地索取，無(wú)止境的享用，卻不要你任何的回報(bào)，這種愛(ài)，叫“母愛(ài)”！

　　母親賜予我們生命，母親的愛(ài)給予我們幸福。母親的愛(ài)像春天的紫燕，為我們銜來(lái)醉人的春光；母親的愛(ài)似涓涓流水，時(shí)時(shí)滋潤(rùn)著我們稚嫩的靈魂；母親的愛(ài)是一曲最深情的樂(lè)譜，為我們彈奏出最動(dòng)人、最美妙、最圣潔的音符……

　　同學(xué)們，母親節(jié)馬上就要到了，今天我們的班會(huì)主題就是學(xué)會(huì)感恩。

　　二、了解母親節(jié)的由來(lái)。

　　三、小調(diào)查：知道母親生日的同學(xué)有多少？

　　四、回憶《洗腳》的公益廣告，說(shuō)說(shuō)你感受到了什么。

　　《洗腳》：一位婦女在房間里安頓好孩子以后，端著一盆熱水，為她母親洗腳……房間里的孩子看媽媽還沒(méi)來(lái)，就出去看看。當(dāng)小家伙看到媽媽是在給奶奶洗腳的時(shí)候，他也到廚房端來(lái)了一盆熱水，潑潑灑灑地走來(lái)，對(duì)著媽媽，說(shuō)：“媽媽，洗腳。”

　　五、說(shuō)說(shuō)母親感動(dòng)你的`小事。

　　六、你誦我說(shuō)，體驗(yàn)?zāi)笎?ài)

　　朗誦有關(guān)母親的詩(shī)歌；介紹動(dòng)物界中有關(guān)母愛(ài)的故事；介紹影視媒體中母親的感人事跡。

　　七、跨越“代溝”，和諧相處

　　1、說(shuō)說(shuō)自己與母親之間曾經(jīng)產(chǎn)生過(guò)什么矛盾。

　　2、四人小組討論，提出解除隔閡的“金點(diǎn)子”。

　　八、真情流露回報(bào)母愛(ài)

　　1、以“媽媽，我想對(duì)你說(shuō)……”的句式對(duì)母親說(shuō)一句話。

　　2、展示自己為母親精心制作的卡片，寫(xiě)下對(duì)母親說(shuō)的“真心話”。

　　3、集體合唱；《燭光里的媽媽》

　　九、拓展延伸，體味生活

　　1、記錄母親一天里做的事情，感受母親的辛勞。