幼兒園小班優(yōu)秀游戲教案《灰太狼和喜羊羊》含反思

時間：2024-06-15 09:03:45 教案我要投稿

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　　作為一位無私奉獻的人民教師，時常需要編寫教案，借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。那要怎么寫好教案呢？下面是小編整理的幼兒園小班優(yōu)秀游戲教案《灰太狼和喜羊羊》含反思，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園小班優(yōu)秀游戲教案《灰太狼和喜羊羊》含反思

　　【活動目標(biāo)】

　　1、發(fā)展四散追逐跑和鉆的能力。

　　2、培養(yǎng)對游戲的興趣。

　　3、遵守游戲規(guī)則，掌握游戲的玩法。

　　4、讓幼兒學(xué)會聽口令玩游戲，鍛煉反應(yīng)能力和傾聽能力。

　　【活動準(zhǔn)備】

　　小羊頭飾若干，灰太狼頭飾2個。

　　【活動過程】

　一、開始部分

　　1、介紹游戲，吸引幼兒室內(nèi)座位上，小朋友們，接下來我們要去玩一個好玩的游戲，大家都熟悉的——出示圖片。喜羊羊和灰太狼的游戲。你們都知道，灰太狼可壞了，一天到晚想吃羊，今天啊他又混在了羊群里，想要趁機吃掉小羊。給小朋友戴上羊的頭飾

　　2、教兒歌

　　灰太狼也混在了羊群里面哦，誰是灰太狼呢？我們一起來找找看，（輕聲地）怎么找呢？

　　我來教你們說魔法語———（慢慢地念一遍兒歌：羊群里面有只狼，不知躲在啥地方，小羊小羊要當(dāng)心，認(rèn)出它來好提防）

　　聽清楚了嗎？我們一起來說（引導(dǎo)幼兒一起跟著念兒歌）

　　這個魔法語記住了嗎？等下我們就要用這個魔咒把灰太狼找出來。

　　二、基本部分——戶外游戲

　　1、整隊到戶外，圍圈。

　　我們一起來說說那個魔法語——（一起念，邊饒圈走），停下，好，我們的游戲就要開始嘍，我來說一下這個游戲怎么玩，我們會在這個圓圈上搭起一扇門，（和配班一起示范），小羊要像剛才一樣一邊念這個魔法語一邊走，當(dāng)念到最后一個字“防”時，這道門會關(guān)注，被套在里面的就是灰太狼，灰太狼就會出來抓小羊，小羊要趕快逃走。）

　　好，游戲正式開始引導(dǎo)幼兒一起念兒歌，一個一個從門下經(jīng)過，當(dāng)念到最后一個字時立刻放下手，套住一名幼兒，原來是灰太狼，給他換上灰太狼的頭飾小羊快跑！放灰太狼出去抓羊。抓到的羊關(guān)進小房子里。

　　2、再玩一遍，再請2名幼兒當(dāng)門套狼，套住兩只狼去抓羊，被抓的羊可以當(dāng)門讓在逃的小羊暫時躲避。

　　三、結(jié)束

　　活動規(guī)則：

　　1、小羊必須依次從架中鉆過

　　2、狼不能追逐已進圈的羊

　　活動要點：

　　1、羊鉆架時距離要稍大，讓幼兒能邁開步走

　　2、在念完最后一個字時立刻收架

　　教學(xué)反思：

　　游戲是最適宜于促進幼兒主體性和個性化教育的形式，因此，教師應(yīng)積極地將理念轉(zhuǎn)化為行為，注重在活動中觀察、捕捉幼兒的興趣，把握時機及時引導(dǎo)，促使孩子們更深入進行游戲，讓孩子在健康游戲中得到更多的發(fā)展。

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