幼兒園小班安全教育教案

時間：2023-06-14 11:23:31 教案我要投稿

幼兒園小班安全教育教案推薦

　　作為一名優秀的教育工作者，總歸要編寫教案，教案有助于順利而有效地開展教學活動。我們應該怎么寫教案呢？下面是小編為大家整理的幼兒園小班安全教育教案推薦，歡迎大家分享。

幼兒園小班安全教育教案推薦

幼兒園小班安全教育教案推薦1

　　活動目標

　　1.幼兒學會用正確的方法玩滑梯。

　　2.關心幼兒懂得用不正確方法玩滑梯易造成損害。初步培育幼兒的平安意識。

　　活動預備

　　1.小兔、小x胸飾若干，照相機。

　　2.編排情境表演。

　　活動建議

　　1.此活動宜支配在開學初進行，讓幼兒一開頭就把握玩滑梯的正確方法。

　　2.日常生活中幼兒玩大型運動器具時肯定要有x愛護，引導幼兒正確地玩各種運動器械，逐步在活動中培育幼兒的平安意識。活動區活動

　　1.用在此活動中拍攝的幼兒相片布置成"我會玩嬉戲"角，對所用正確方法玩大型運動器械的幼兒的在其相片四周貼五角星。 2.引導幼兒在建筑角建構滑滑梯等，教小娃娃用正確的方法玩運動器械。

　　活動過程

　　1.導入活動，激發愛好。

　　兔媽媽："今日天氣真好，小兔，媽媽帶你們出去玩。看，那是誰？（小x）他們在干什么？（滑滑梯）"

　　2.觀看情境表演，向幼兒介紹滑梯及其玩法。

　　(1)x媽媽是怎樣教小x玩滑梯的`？為什么要這樣玩？

　　(2)人多的時候應當怎樣玩滑梯？

　　小結：玩滑梯人多時要先排好隊，一個跟著一個，不擁擠推拉。從樓梯這邊上去兩手扶好了，一層層地往上爬。眼睛看好樓梯，爬到頂，坐穩后，兩手扶著滑梯兩邊，兩條腿并攏，再滑下來。假如不這樣好好玩滑梯，做不正確的動作，就會發生危急。

　　3.幼兒練習玩滑梯，老師指導幼兒按正確的方法玩滑梯。

　　(1)兔媽媽："剛才我們看了小x滑滑梯，你們會不會象它們那樣玩？"

　　(2)兔媽媽："孩子們，你們想不想再玩一遍？這次，你們玩的時候，媽媽給你們每個拍張照，看誰滑的好。"（準時訂正幼兒不正確的動作，鼓舞幼兒用正確的方法玩滑梯。）

幼兒園小班安全教育教案推薦2

　　活動目標：

　　1、熟悉“有電危急”的標志。

　　2、知道電插座里藏著會“咬人”的電，不能用手觸摸。

　　活動預備：

　　1、“有電危急”標志圖一張，電插線板一個；“有電危急”粘紙10張（叫幼兒活動資源包）

　　2、《會“咬人”的電》老師教學資源。

　　3、幼兒學子資源①第18―21頁。

　　活動過程：

　　1、播放老師教學資源，并依據故事進行簡潔提問：

　　故事里有誰？

　　（出示電插線板）電插線板里藏著什么？

　　小伙伴可以自己插插線板嗎？

　　蹦蹦是怎樣做的？

　　2、熟悉“有電危急”的標志。

　　出示圖片，引導幼兒認一認、說一說在哪里見到過這樣的標志。

　　3、查找并爭論如何保證平安用電。

　　提問：我們的幼兒園哪里有電插線板？怎樣才能讓全部的小伙伴都

　　知道碰電插線板有危急呢？

　　請幼兒分別找出活動室、盥洗室、寢室、戶外活動區等場地的插線板所在位置。通過爭論，找到提示幼兒留意平安的`方法，如：在插線板旁邊張貼“有電危急”的標志圖及用東西遮擋等。

　　老師和幼兒一起閱讀幼兒學習資源①第18―21頁，將“有電危急”的標志貼在插座旁邊，以示提示。

　　4、總結談話：教育幼兒不碰電插線板，不把手指或小金屬片插到插座的小嘴巴里，電器的插頭要請爸爸媽媽插，學會平安用電。

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