重陽節大班教案
在教學工作者開展教學活動前，總歸要編寫教案，編寫教案有利于我們科學、合理地支配課堂時間。那么寫教案需要注意哪些問題呢？以下是小編幫大家整理的重陽節大班教案，僅供參考，大家一起來看看吧。
重陽節大班教案1
活動目標：
1、了解重陽節的名稱和有關的習俗。
2、積極參與節日活動，主動表達對爺爺奶奶的關心和感謝之情。
3、體驗與爺爺奶奶共同過重陽節的快樂。
4、通過參加重陽節環境創設，感受參與重陽節的樂趣。
5、知道重陽節是幾月幾號。
活動準備：
1、幼兒調查、了解有關重陽節的知識。了解爺爺奶奶在家做哪些事情，并在生活活動或下午火哦的那個時記錄下來。幼兒在家和爸爸媽媽一起制作一張感恩卡，寫上祝福的話，邀請爺爺奶奶參與活動。
2、師幼共同布置好活動室環境，幼兒分組排練一個小節目，音樂磁帶、錄音機，重陽糕（每人一份，教師也可根據當地的習俗提供有關的重陽節食品）。
3、教學掛圖、幼兒用書：《快樂重陽節》。
活動過程：
（一）幼兒交流、了解重陽節的由來。
1、幼兒分組交流。教師重點引導幼兒表述重陽節的時間、傳說及人們的活動。
教師：今天是什么節日？重陽節是幾月幾日？人們有哪些活動？（改為：重陽節是幾月幾日？你在重陽節那天做了哪些事情？）
2、個別幼兒在集體面前講述。
3、出示教學掛圖《快樂重陽節》，師幼共同小結：重陽節是中國農歷九月初九。在這天，人們會吃重陽糕、賞菊花、登高。現在人們把重陽節定為老人節。
（二）幼兒了解爺爺奶奶的故事。
1、爺爺奶奶和幼兒交流自己的經歷、做法等。
教師：今天是重陽節，也是老人的節日。你們知道爺爺奶奶關心我們的`故事嗎？（改為：你們知道爺爺奶奶關心我們的故事嗎？）
2、幼兒交流爺爺奶奶是怎樣關心自己的。
教師：小朋友也知道爺爺奶奶關心我們的故事，誰來說一說？
3、幼兒帶著自己做的感恩卡向爺爺奶奶祝賀節日，并向爺爺奶奶說一句祝福的話。
（三）幼兒和爺爺奶奶品嘗重陽糕。
1、教師講述重陽糕的制作過程。
2、幼兒和爺爺奶奶品嘗重陽糕，體驗共同過節的快樂。
3、幼兒表演節目，請爺爺奶奶欣賞。
重陽節大班教案2
活動目標
1、知道農歷九月九日是“重陽節”，也叫“老人節”。
2、了解重陽節的來歷和習俗。
3、培養幼兒從小敬老、愛老的美德。
4、培養幼兒的表演能力和口語表達能力。
5、探索、發現生活中的多樣性及特征。
教學重點、難點
1、教學重點：培養幼兒從小敬老、愛老的美德。
2、教學難點：了解重陽節的來歷和習俗。
活動準備
1、關于重陽節來歷、習俗的圖片。
2、配樂詩朗誦《九月九日憶山東兄弟》的'磁帶。
3、老爺爺、老奶奶的頭飾各一個。
活動過程
一、談話導入。
教師：明天是農歷九月九日，是我們國家的傳統節日“重陽節”，重陽節也叫“老人節”。
二、觀看圖片、了解重陽節的來歷和習俗。
三、聽配樂詩《九月九日憶山東兄弟》，感受詩人想念家鄉、親人的情感。
四、說一說：爺爺、奶奶平時怎樣關心你的，你會用怎樣的方式表達對爺爺奶奶的愛。
五、情境表演《讓座》。
1、請兩位幼兒分別戴上老爺爺、老奶奶的頭飾，扮演乘車的老人，請四位幼兒扮演乘客進行情境表演《讓座》。
2、討論：在平時的生活中，我們應該怎樣尊老、愛老。
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