小班學雷鋒教案

時間：2023-03-22 18:12:05 教案我要投稿

幼兒園小班學雷鋒教案推薦度：
相關(guān)推薦

小班學雷鋒教案

　　作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師，時常需要編寫教案，借助教案可以提高教學質(zhì)量，收到預(yù)期的教學效果。那么教案應(yīng)該怎么寫才合適呢？以下是小編精心整理的小班學雷鋒教案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小班學雷鋒教案

小班學雷鋒教案1

　　一、活動目標:

　　1、經(jīng)過介紹雷鋒的平生簡介以及他親自經(jīng)歷的'真切故事，弘揚

　　“雷鋒精神”。

　　2、經(jīng)過仔細地學習和參加有關(guān)的樂于助人活動，建立“優(yōu)秀班

　　風、和睦校園”。

　　3、讓同學們以實質(zhì)行動來學習雷鋒一心一意為人民服務(wù)的奉獻

　　精神。

　　二、活動準備:

　　實故事。

　　2、準備幾則《雷鋒日志》和《學習雷鋒好楷模》這首歌的錄音

　　帶。

　　三、活動安排程序：

------ ------ ------ ------ 賞識圖片平生簡介雷鋒日志雷鋒故事表

　　------ ------ ------- ------- 演小品聽一聽歌曲學會唱歌精神大議論代

　　------ ------ 表講話------- 要求行動總結(jié)概括談一談領(lǐng)會

　　四、詳細活動過程：

　　1、師生共同賞識一些與雷鋒有關(guān)的圖片。(2分鐘)

　　(陶冶學生情操------勤簡樸實、樂于助人、一心一意為人民服務(wù))

　　2、先請個別同學暢聊自己對雷鋒叔叔的認識，而后由班主任老

小班學雷鋒教案2

　　活動目標：

　　1．知道雷鋒叔叔和他的實質(zhì)，產(chǎn)生敬重之情。

　　2．學雷鋒撿垃圾，體驗幫助他人的快樂。

　　資料準備：

　　1．垃圾袋若干。

　　2．雷鋒叔叔的故事。

　　活動過程：

　　一、講故事吸引孩子

　　1．教師講雷鋒的有關(guān)故事

　　呢？

　　3．這位做好事的叔叔他的名字叫雷鋒，他是一位解放軍，做好

　　事不留姓名。

　　二、溝通自己是如何幫助他人做好事的，你的心情怎么樣？

　　三、學雷鋒做好事——撿垃圾

　　四、總結(jié)溝通：

　　此刻你們的心情怎么樣？

　　我們此后還能夠如何幫助他人？

　　反省和建議：

　　此刻的'孩子討取多，付出少，對他們的關(guān)愛、幫助意識缺少。3月5日是雷鋒日，經(jīng)過這樣一個契機指引孩子去關(guān)懷他人，盡自己的能力去幫助他們，體驗幫助的快樂。活動中，我們第一認識了雷鋒叔叔的故事，激發(fā)孩子向雷鋒叔叔學習。其次，我著重孩子的感情體驗，如幫助他人后的心情？撿垃圾后，校園變得漂亮，你的心情又怎么樣固然小班孩子的語言比較困窮，但從他們撿垃圾是繁忙的身影，快樂的笑臉及發(fā)現(xiàn)幼兒園的地面潔凈時喜悅的模樣足以說了然付出自己的力量幫助了他人的快樂。

小班學雷鋒教案3

　　設(shè)計企圖：

　　在3月5日到來之際，我想讓本班的幼兒對雷鋒叔叔有個初步的認識，知道雷鋒叔叔樂于助人、節(jié)儉節(jié)儉的精神。我還設(shè)計了課件，讓幼兒在真切背景下看到一幕幕的好人好事，才能真切地認識到雷鋒。而后從雷鋒的好人好事中折射到小朋友現(xiàn)實生活中來，教育他們不亂花費、幫助伙伴、不懶散、自己的事情自己做而且還要幫助爸爸媽媽

　　做些力所能及的事等。

　　活動目標：

　　2.認識雷鋒，萌發(fā)向雷鋒學習的'感情。

　　活動準備：

　　1.ppt課件

　　2.小抹布人手一條。

　　活動要點：

　　認識雷鋒，認識雷鋒是個如何的人。

　　活動難點：

　　萌發(fā)學習雷鋒的感情，懂得生活中應(yīng)幫助伙伴、不懶散等。

　　活動過程：

　　一、引出雷鋒叔叔這個人。