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    初中化學(xué)教案化學(xué)教案-水是人類寶貴的自然資源

    時(shí)間:2022-12-28 17:14:43 教案 我要投稿
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    初中化學(xué)教案化學(xué)教案-水是人類寶貴的自然資源

      作為一名人民教師,時(shí)常會(huì)需要準(zhǔn)備好教案,教案有助于順利而有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。那么什么樣的教案才是好的呢?以下是小編為大家整理的初中化學(xué)教案化學(xué)教案-水是人類寶貴的自然資源,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    初中化學(xué)教案化學(xué)教案-水是人類寶貴的自然資源

      [知識(shí)目標(biāo)]

      1.常識(shí)性介紹水和人類的關(guān)系,水的污染與防治。

      2.通過(guò)對(duì)水資源的了解,使學(xué)生初步懂得水資源污染的原因、危害及保護(hù)水資源的重要性。對(duì)學(xué)生進(jìn)行國(guó)情、節(jié)水、環(huán)保教育。

      [能力目標(biāo)]

      1.培養(yǎng)學(xué)生的新聞?dòng)浾吣芰Γ詫W(xué)能力。

      2.培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力,思維能力。

      [教材分析]

      教材內(nèi)容主要分為三部分,第一部分說(shuō)明水在自然界的存在。第二部分描述水在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用。第三部分說(shuō)明了保護(hù)水資源的.重要性。本節(jié)內(nèi)容是培養(yǎng)學(xué)生各種能力的好教材。

      [教學(xué)重點(diǎn)]

      節(jié)約用水,防止水污染

      [教學(xué)方法]

      自學(xué)輔導(dǎo)法

      [課時(shí)安排]

      一課時(shí)

      [教學(xué)過(guò)程]

      【引入】人類一刻也離不開(kāi)空氣,同樣也離不開(kāi)水。因?yàn)樗涂諝庖粯樱彩侨祟惣白匀唤绺鞣N動(dòng)物、植物生存的不可缺少的物質(zhì),水是人類寶貴的自然資源。

      【閱讀】請(qǐng)結(jié)合下列問(wèn)題閱讀課本第44頁(yè)—第47頁(yè):

      ⑴自然界中的水分布狀況如何?淡水資源有多少?

      ⑵水在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有哪些用途?

      ⑶水源污染的原因是什么?污染水源對(duì)人類有哪些危害?我們應(yīng)該怎術(shù)防治和保護(hù)?

      【板書(shū)】

      第一節(jié)水

      一、水在自然界的存在

      【提問(wèn)】根據(jù)同學(xué)們看書(shū)和你對(duì)水的了解回答問(wèn)題⑴

      【小結(jié)】水在自然界的存在,首先是江河、湖泊、海洋,還有地下水,另外在大氣中以及動(dòng)、植物體內(nèi)也都存在有大量的水。僅江河海就占了地球表面積的3/4。雖然地球上總水量很大,但能夠飲用和使用的淡水僅為總水量的1%。

      【板書(shū)】

      1.主要存在于江河、湖泊、海洋,約占了地球表面積的3/4。

      2.在人體和動(dòng)、植物體內(nèi)也都存在有大量的水。

      3.在地層和大氣里也存在有許多的水。

      【提問(wèn)】根據(jù)同學(xué)們的地理知識(shí),我國(guó)的水資源是怎樣的?我國(guó)是缺水的國(guó)嗎?

      【講述】我國(guó)的淡水資源是較為豐富的,但由于地理和氣候的原因,分布不均,我國(guó)東南部地區(qū)湖河流較多,而西北部地區(qū)就較少。雖然我國(guó)陸地水資源總量為2.8萬(wàn)億立方米,居世界第五位。但我國(guó)人口眾多,人均水的占有量?jī)H為世界人均占有量的25%,而且我國(guó)還是耗水量很大的農(nóng)業(yè)大國(guó),因此我國(guó)屬于缺水國(guó)。

      【板書(shū)】

      二、水與工農(nóng)業(yè)及日常生活

      【提問(wèn)】結(jié)合教材中的介紹和你對(duì)水在工業(yè)、農(nóng)業(yè)、日常生活中方方面面的了解,說(shuō)說(shuō)水有哪些用途?

      【小結(jié)】工業(yè)用水洗滌、溶解、加熱、冷卻,進(jìn)行紡織、造紙、煉鋼、發(fā)電、生產(chǎn)化肥及各種化工產(chǎn)品。農(nóng)業(yè)用水灌溉,糧食、水果、蔬菜的豐收就有了保障。日常生活離不開(kāi)水,洗衣、洗澡、各種飲料食品,生病了吃藥、打針等。

      設(shè)想,如果缺了水,我們的生活將會(huì)怎樣?世界又會(huì)變成什么樣?

      【板書(shū)】

      三、保護(hù)水資源

      【講述】地球上的淡水資源本來(lái)就是有限的,隨著現(xiàn)代工業(yè)、農(nóng)業(yè)發(fā)展,淡水在許多城市已面臨短缺的危機(jī)。同時(shí)大量的各種廢水、廢氣、廢渣,使自然水系受到嚴(yán)重污染。水的污染與大氣污染,土壤污染構(gòu)成當(dāng)今世界最嚴(yán)重的社會(huì)問(wèn)題,請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合教材,自己歸納總結(jié)工業(yè)、農(nóng)業(yè)、人類生活三方面對(duì)不源造成的污染,并討論分析帶來(lái)的危害以及怎樣防治這些污染。

      【板書(shū)】

      1.水污染的形成

      ⑴工業(yè)生產(chǎn)中的“三廢”(廢氣、廢水、廢渣)

      ⑵農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中過(guò)量使用化肥和農(nóng)藥

      ⑶生活污水

      2.水污染的危害

      ⑴可以使人生病、中毒甚至死亡

      ⑵破壞生態(tài)環(huán)境

      3.水污染的防治

      ⑴工業(yè)上控制“三廢”進(jìn)入水體

      ⑵農(nóng)業(yè)上合理使用農(nóng)藥和化肥,提倡節(jié)水農(nóng)業(yè)

      ⑶生活上合理用水

      ⑷增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)

      【課堂練習(xí)】

      1.下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是()

      A.淡水在自然界分布很方,約占地球表面積的3/4

      B.動(dòng)植物體內(nèi)及大氣中的水,起著維持生理活動(dòng)及氣候的作用

      C.凡是無(wú)色透明的水都是可飲用水

      D.水不是無(wú)窮無(wú)盡的,因此要節(jié)約用水

      2.下列說(shuō)法中正確的是()

      A.無(wú)色透明的液體都是水

      B.工業(yè)三廢中只有廢水可造成水資源的污染

      C.有些地區(qū)流行病和齲齒病,原因是飲用水中缺少碘和氟元素

      D.熱電廠和工業(yè)冷卻水,不會(huì)造成水污染

      3.下列說(shuō)法正確的是()

      A.無(wú)色透明的水都是純凈物

      B.冰、水共存物是混合物

      C.水資源是取之不盡用之不竭的

      D.工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中常利用水來(lái)溶解物質(zhì)

      4.我國(guó)人口眾多,人均占有水量?jī)H為世界人均占有量的25%。世界人均占有量為10520立方米,我國(guó)則為_(kāi)_____立方米。

      5.水在自然界分布分很廣,約占地球表面積的____,但地面淡水僅約占總水量的____。世界上用于農(nóng)業(yè)的淡水占人類消耗淡水量的_____。

      6.工業(yè)生產(chǎn)中______、______、______和生活______的任意排放,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中施用的______、______隨水流入河中,都會(huì)使水受到污染。

      7.如果一個(gè)水龍頭每秒滴水2滴,平均20滴水為1毫升,試計(jì)算一晝夜漏掉多少升水?

      8.某工廠每天排出20噸水,其中30%未經(jīng)處理。已知每噸廢水可污染140噸清水,該工廠每天將造成多少噸清水被污染?

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