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    幼兒園音樂教案最新

    時間:2022-12-09 16:15:00 教案 我要投稿

    幼兒園音樂教案模板最新

      作為一名辛苦耕耘的教育工作者,常常要寫一份優秀的教案,教案有助于順利而有效地開展教學活動。那么優秀的教案是什么樣的呢?以下是小編精心整理的幼兒園音樂教案模板最新,希望能夠幫助到大家。

    幼兒園音樂教案模板最新

    幼兒園音樂教案模板最新1

      活動目標:

      1.借助沙畫、圖譜理解歌詞內容,學習有感情的演唱歌曲。

      2.能在自主學習、接龍游戲、傳遞愛心等過程中大膽演唱。

      3.感受歌曲中愛的情感,體驗愛的溫暖和快樂。

      4.借助已有經驗、圖片和老師的提問,理解并記憶歌詞。

      5.在對唱的過程中注意傾聽同伴的聲音,及時接唱。

      活動準備:

      白板課件、沙畫視頻、沙畫臺、三角架、投影儀、攝像機。

      活動過程:

      (一)歌曲導入,引出主題。

      教師:聽,歡快的音樂響起來了,讓我們唱起來、跳起來吧!

      教師:平時誰很愛你?你還聽過誰對誰說我愛你?

      (二)自主學習,理解第一段歌詞內容,并嘗試演唱。

      1.自主學習,理解第一段歌詞。

      (1)幼兒分組欣賞沙畫視頻,引出第一段歌詞。

      (2)幼兒回答,教師逐一出示圖譜。

      (3)有節奏的朗誦第一段歌詞。

      2.有感情的學唱歌曲第一段。

      (1)教師示范演唱歌曲第一段。

      (2)幼兒有感情地學唱。

      (三)自主學習,理解第二段歌詞內容,并嘗試演唱。

      1.自主學習,理解第二段歌詞

      (1)師幼討論:如果有人對你說我愛你,你的心里會有什么感覺?

      (2)自主學習,理解第二段歌詞。

      (3)幼兒回答,教師出示圖譜。

      2.學唱歌曲第二段,并能掌握歌曲中的'難點。

      (1)教師示范演唱歌曲第二段。

      (2)幼兒練習演唱,并能注意"力量"的"量"字音拖得特別長。

      (四)完整學習歌曲。

      1.完整欣賞沙畫。

      2.幼兒完整地演唱歌曲。

      (五)多元練習,有感情地演唱歌曲。

      1.接龍游戲,演唱歌曲。

      2.傳遞愛心,趣味演唱。

      附歌曲:《我愛你》

      蜜蜂對著鮮花說我愛你,青蛙對著池塘說我愛你,

      星星對著月亮說我愛你,葵花對著太陽說我愛你。

      你的愛給了我溫暖和快樂,你的愛給了我勇氣和力量。

      我要對你大聲的呼喊我愛你!我要對你大聲的呼喊i love you!

    幼兒園音樂教案模板最新2

      活動目標:

      1、感受演奏自制打擊樂器(水杯)帶來的快樂。

      2、理解水杯內置材料影響其音色。

      3、能看懂圖譜(另附)并進行演奏。

      4、愿意參加對唱活動,體驗與老師和同伴對唱的樂趣。

      5、熟悉歌曲旋律,學唱新歌。

      活動準備:

      幼兒每人1雙筷子、6只水杯、1桶水;4張分譜、1張總譜課件;

      幼兒探究材料(紙盒、石頭、木頭、塑料積木、布、黃豆等)。

      活動過程:

      1、探究與八音盒近似的音色。

      教師出示八音盒,讓幼兒傾聽八音盒的音色。

      幼兒用筷子敲擊各種材料(紙盒、塑料積木、石頭、木頭、玻璃杯等),尋找與八音盒最接近的音色。

      幼兒表達自己的探究結果:玻璃杯的音色最接近。

      2、探究如何改變玻璃杯的音色。

      可敲擊玻璃杯的不同部位從而產生變化。

      可在玻璃杯內放人物品(紙盒、石頭、木頭、塑料積木等)。

      3、探究當玻璃杯內放置不等量的水時產生的效果。

      教師鼓勵幼兒在6只杯子里倒入不等量的水,通過筷子敲擊傾聽效果。

      幼兒表述自己的探究結果:每個杯子產生的音色、音高均不同。

      4、請幼兒將6只杯子(水量不等)按序排隊。找找水最多的杯子、水最少的杯子敲一敲,聽一聽。

      5、教師依次出示分譜,幼兒嘗試理解圖譜并演奏。引導提問:x像什么?(小朋友手上的筷子)像什么?(桌子上的水杯)

      (水杯從高到低,表示在6只杯子上滑奏)

      (水杯從低敲到高,同上)

      6、演奏總譜(4張分譜合起來)第一次,幼兒單純敲擊水杯,無教師伴奏。第二次,加入教師伴奏。

      7、教師小結:往杯子里加點水,用筷子一敲就能發出美妙的聲音,我們身邊的許多東西其實都能成為動聽的樂器,希望小朋友能找到更多天然樂器。

      延伸活動:

      幼兒尋找身邊哪些材料通過簡單的改變、加工便能成為動聽的音樂。

      教師伴奏譜。

      活動反思:

      興趣是幼兒學習的原動力,幼兒只有有了興趣才能產生主動學習、主動探索的愿望。愛好音樂是人的天性,有趣的音樂活動能激起幼兒學習的欲望,使其產生愉快的情緒,充分發揮想象,表現出他們不同的感受和創造。

      小百科:水,化學式為h

    幼兒園音樂教案模板最新3

      活動目標:

      1、會用自然好聽的聲音演唱歌曲,嘗試用漸弱得聲音唱出跳音部分。

      2、能表現小鳥清晨醒來后歡快愉悅的情緒。

      3、懂得要禮貌問候及獨立做力所能及的事。

      活動準備:

      ?小鳥醒來了》歌曲磁帶

      活動過程:

      一、導入活動:

      小朋友,你們每天早上醒來后都會做什么?(比如:洗洗臉、刷刷牙)那小鳥起床后會做些什么呢?請聽歌曲《小鳥醒來了》

      二、學唱歌曲,理解歌曲內容

      1、完整欣賞歌曲,教師和幼兒共同隨音樂拍手。

      提問:小鳥醒來后都做了些什么(向媽媽問好、梳理羽毛、做早操)

      2、請小朋友分別扮演小鳥表演相應的動作

      3、再次完整欣賞音樂

      提問:小朋友你最喜歡那一段歌曲?根據幼兒所述內容教師彈琴伴奏演唱。

      4、幼兒聽音樂邊表演邊演唱。

      三、活動延伸:

      啟發幼兒理解歌曲中小鳥歡快愉悅的情緒。

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