小班安全教育防踩踏教案

時間：2022-11-07 08:51:30 教案我要投稿

小班安全教育防踩踏教案模板（精選8篇）

　　作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者，時常要開展教案準(zhǔn)備工作，借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。教案應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編精心整理的小班安全教育防踩踏教案模板（精選8篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小班安全教育防踩踏教案模板（精選8篇）

　　小班安全教育防踩踏教案1

　　一、目的

　　通過應(yīng)急演練，使全體學(xué)生掌握應(yīng)急避險的正確方法，熟悉我校緊急疏散的程序和線路，確保應(yīng)急避險工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護(hù)全體學(xué)生的生命安全。同時通過演練活動培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，學(xué)會逃生的本領(lǐng)和能力，提高學(xué)生應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。

　　二、應(yīng)急演練機(jī)構(gòu)設(shè)置

　　1、學(xué)校成立嚴(yán)防擁擠踩踏事故發(fā)生安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：XXX、

　　副組長：XXX

　　組員：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXXXXX、XXXXXX、各班主任

　　2、領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，全面負(fù)責(zé)日常工作及領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的事宜，辦公室設(shè)在學(xué)校安全辦公室，由XXX副校長具體負(fù)責(zé)。

　　辦公室主任：XXX

　　組員：XXX、XXX、XXX、XXX

　　3、監(jiān)督檢查組：由學(xué)校德育團(tuán)隊負(fù)責(zé)日常的監(jiān)督檢查工作，辦公室及領(lǐng)導(dǎo)小組成員隨時督察。

　　負(fù)責(zé)人：XXX、

　　組員：XXX、XXX、XXX、

　　4、醫(yī)療救護(hù)組：當(dāng)發(fā)生安全事故應(yīng)立即向就近醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)出醫(yī)療求援，撥打“120”醫(yī)療搶救電話。要及時果斷將受傷人員送到醫(yī)院搶救。主動向醫(yī)療人員報告受傷情況，做好秩序維護(hù)等工作。并向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報。

　　負(fù)責(zé)任人：XXX、

　　組員：XXX各年級校長各年級負(fù)責(zé)人各班主任

　　三、演練時間和地點(diǎn)

　　20XX年9月3日上午9：15

　　學(xué)校教學(xué)樓內(nèi)

　　四、演練前宣傳教育

　　1、演練程序及注意要點(diǎn)：——廣播（原稿）

　　同學(xué)們，現(xiàn)在給大家介紹的是防踩踏應(yīng)急演練的安全要點(diǎn)：

　　1）演練開始，校園廣播會發(fā)送疏散警報或疏散通知，大家在聽到疏散警報后保持冷靜，按照老師安排開始疏散，過程中必須聽從指揮。

　　2）疏散時要做到“三不、二要”，即不擁擠、不打鬧、不搞惡作劇，要互相禮讓、安全疏散避免踩踏事件的發(fā)生。

　　3）按嚴(yán)格規(guī)定線路疏散，不要串線。

　　4）在撤離途中，如果出現(xiàn)擁擠摔倒，后面學(xué)生及樓梯口老師應(yīng)立即大聲喊”停”同時停止不動，聽老師指揮，等險情排除后，再按順序撤出。

　　請大家重視這次演練，牢記疏散過程中的“三不兩要”，掌握遭遇擁擠踩踏時的應(yīng)對技能才能使我們遇到突發(fā)的類似情況時保護(hù)自己幫助他人。

　　2、疏散流程準(zhǔn)備

　　1）緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組作出疏散決定，并確定需要疏散的范圍。

　　2）校園廣播根據(jù)緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組的指令，發(fā)出緊急疏散通知。

　　3）相關(guān)教師和學(xué)校工作人員進(jìn)入指定崗位，按照疏散路線，組織人員撤離，到校田徑場集合。

　　4）學(xué)生按要求進(jìn)入指定場地后，按廣播操隊形站立由指定學(xué)生清點(diǎn)人數(shù)后報告到指揮處。

　　5）緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組作出的進(jìn)一步工作措施。

　　6）緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組通知校園廣播宣布危機(jī)解除。

　　五、疏散演練路線和順序

　　1、疏散原則：

　　1）分走樓梯制度：為避免學(xué)生集中上下樓梯時過于擁擠，采取學(xué)生分走樓梯制度。

　　2）學(xué)生經(jīng)過樓梯疏散時，不強(qiáng)調(diào)快速、整齊，適當(dāng)錯開時間，分班級逐次下樓，并安排值周、值日教師和負(fù)責(zé)教學(xué)樓管理的同志在樓梯間維持秩序，管理學(xué)生。

　　3）學(xué)生集中進(jìn)出教學(xué)樓高峰時間全部打開教學(xué)樓門

　　4）要保障疏散路線暢通，移除雜物。

　　2、撤離線路及集合地點(diǎn)：各班級按照車校長布置的各班進(jìn)出教學(xué)樓路線有序撤離

　　一年級四個班：沿東南北門向操場撤離。

　　中側(cè)樓各班級：沿中樓梯向一樓大廳從南北門向操場撤離。

　　西側(cè)樓各班級：沿西樓梯從西南門向操場撤離。

　　3、各樓層安全崗位

　　一樓：東南門：XXX（指揮并負(fù)責(zé)照相）XXX、一樓中樓梯口和大廳：XXX、XXX、XXX（指揮并負(fù)責(zé)照相）一樓西樓梯口：XXX、西南門：XXX、

　　二樓：中樓梯口：XXX、XXX、XXX、（指揮并負(fù)責(zé)照相）西側(cè)樓梯口：XXX、XXXXXX、東側(cè)：XXX、XXX、

　　三樓：中樓梯口：XXX（指揮并負(fù)責(zé)照相）XXX、XXX、XXX、西樓梯口：XXX、XXX、XXX、（負(fù)責(zé)照相）東側(cè)：XXX、XXX、

　　四樓：XXX、XXX、

　　小操場：XXX（指揮并負(fù)責(zé)照相）XXX（指揮并負(fù)責(zé)照相）XXX（指揮并負(fù)責(zé)照相）

　　大操場：整隊：XXX、大操場樓梯口：XXX、XXX、

　　現(xiàn)場總結(jié)：XXX

　　校醫(yī)：XXX

　　小班安全教育防踩踏教案2

　　一、活動目的

　　為了增強(qiáng)全校師生的安全意識，掌握有關(guān)安全知識，提高應(yīng)急逃生的本領(lǐng)，打造平安校園，根據(jù)上級部門的文件精神，結(jié)合我校實際，決定開展“預(yù)防踩踏事件應(yīng)急演練活動”。本活動旨在預(yù)防校園踩踏事件的發(fā)生，培養(yǎng)學(xué)生掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容應(yīng)對突發(fā)事件，主要達(dá)到以下目的：

　　1.使全體師生熟悉撤離線路及疏散方法，在緊急狀況下能迅速、有序、安全地通過教學(xué)樓疏散通道，撤離到指定地點(diǎn)。

　　2.使全體師生在人多擁擠道窄的地段，文明靠右行走，隊伍靜、齊、快；了解遇到緊急情況如何逃生的相關(guān)知識，增強(qiáng)安全意識和自我保護(hù)能力。

　　二、活動時間

　　xx年12月29日

　　三、組織機(jī)構(gòu)

　　總指揮：何以光

　　責(zé)任指揮：李永忠

　　宣傳標(biāo)語布置：姚慧嬌

　　演習(xí)總結(jié)：宋仕才

　　警報和計時：孫章雄

　　四、活動過程

　　本次活動分兩個階段：

　　（一）教育訓(xùn)練階段

　　全校師生觀看《預(yù)防踩踏事件》影視，各班主任根據(jù)本班實際情況對學(xué)生進(jìn)行安全撤離知識及撤離過程中的要求、注意事項的輔導(dǎo)、教育與訓(xùn)練。要求隊伍做到靜、齊、快：從演練開始（警報拉響）到回教室止，自始至終不講話，隊伍整齊靠右行，快走但不追跑，不推推搡搡，整個過程嚴(yán)肅認(rèn)真。（有講話、追跑、打鬧的班級要扣分。）并結(jié)合活動課、體育課（體育老師要配合）進(jìn)行實地多次訓(xùn)練到位，使學(xué)生了解活動概況，嚴(yán)格遵守撤離要求，避免在演習(xí)中發(fā)生意外，確保學(xué)生的安全與活動的順利進(jìn)行。

　　（二）應(yīng)急演練階段

　　1、全體師生撤離，撤離路線按集會線路撤離到操場，整齊地站立在原先集會的位置。各班班主任站在本班的隊伍前。

　　2、撤離要求，（警報拉響）全體師生聽到警報聲1分鐘內(nèi)全體教職員工到崗，指揮學(xué)生撤離。2分鐘內(nèi)各班學(xué)生在班主任的帶領(lǐng)下排隊撤離。5分鐘內(nèi)全體師生安全轉(zhuǎn)移到大操場（各道口的教師隨最后一班學(xué)生撤離到大操場）。各班到場后，班主任立即清點(diǎn)人數(shù)，向責(zé)任指揮匯報，責(zé)任指揮再向總指揮匯報，總指揮確定人數(shù)后宣布：“全校師生已安全撤離，疏散成功”，并作簡要講話。

　　五、活動要求

　　（1）活動開始，所有學(xué)生在教室內(nèi)直接按座位次序并排兩個（不在過道內(nèi)排隊、整隊），迅速從樓道內(nèi)撤離，到操場集合；要求參加演練的學(xué)生聽到警報，沉著冷靜不慌張，嚴(yán)肅有序不嬉鬧，服從指揮不搶先，互相幫助不擁擠，按照集會的路線迅速撤離。

　　（2）從教學(xué)樓內(nèi)撤離出的學(xué)生以班級為單位在操場按集會順序排列。在活動結(jié)束前，從教學(xué)樓內(nèi)撤離出的學(xué)生不能隨意再次進(jìn)入教學(xué)樓內(nèi)。

　　（3）全體教師要明確自己的職責(zé)，必須時刻注意學(xué)生的情況，避免樓梯、過道擁堵造成危險。樓層管理教師要提前明確自己負(fù)責(zé)的區(qū)域有幾個班級學(xué)生通過，待學(xué)生全部通過后才能撤離。

　　小班安全教育防踩踏教案3

　　一、教學(xué)內(nèi)容：

　　集會安全知識

　　二、教學(xué)目的：

　　講述及案例分析

　　三、教學(xué)過程

　　(一)擁擠踩踏的事故處理方式

　　在公共場所發(fā)生人群擁擠踩踏的事件是非常危險的，而那些空間有限，人群又相對集中的場所，例如球場、商場、狹窄的街道、室內(nèi)通道或樓梯、影院等都隱藏著潛在的危險，當(dāng)身處這樣的環(huán)境中時，一定要提高安全防范意識。

　　同時，在行進(jìn)的人群中，如果前面有人摔倒，而后面不知情的人若繼續(xù)向前行進(jìn)的話，那么人群中極易出現(xiàn)像“多米諾骨牌”一樣連鎖倒地的擁擠踩踏現(xiàn)象。為此，專家分析認(rèn)為，在人多擁擠的地方發(fā)生踩踏的事故的原因有多種，一般來講，當(dāng)人群因恐慌、憤怒、興奮而情緒激動失去來自理智時，危險往往容易產(chǎn)生。此時，如果你正好置身在這樣的環(huán)境中，就非常有可能受到傷害。在一些現(xiàn)實的案例中，許多傷亡者都是在剛剛意識到危險時就被擁擠的人群踩在腳下，因此如何判別危險;怎樣離開危險境地;如何在險境中進(jìn)行自我保護(hù)，就顯得非常重要。

　　當(dāng)發(fā)現(xiàn)前方有人突然摔倒后，旁邊的人一定要大聲呼喊，盡快讓后面的人群知道前方發(fā)生了什么事，否則，后面的人群繼續(xù)向前擁擠，就非常容易發(fā)生擁擠踩踏的事故。面對混亂的場面，良好的心理素質(zhì)是順利逃生的重要因素，爭取做到遇事不慌，否則大家都爭先恐后往外逃的話，可能會加劇危險，甚至出現(xiàn)誰都逃不出來的慘劇。

　　(二)遭遇擁擠的人群怎么辦

　　1.發(fā)覺擁擠的人群向著自己行走的方向擁來時，應(yīng)該馬上避到一旁，但是不要奔跑，以免摔倒。

　　2.遭遇擁擠的人流時，一定不要采用體位前傾或者低重心的姿勢，即便鞋子被踩掉，也不要貿(mào)然彎腰提鞋或系鞋帶。

　　3.如有可能，抓住一樣堅固牢靠的東西，例如路燈柱之類，待人群過去后，迅速而鎮(zhèn)靜地離開現(xiàn)場。

　　(三)出現(xiàn)混亂局面后怎么辦

　　1.在擁擠的人群中，要時刻保持警惕，當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人情緒不對，或人群開始騷動時，就要做好準(zhǔn)備保護(hù)自己和他人。

　　2.此時腳下要敏感些，千萬不能被絆倒，避免自己成為擁擠踩踏的事件的誘發(fā)因素。

　　3.當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了，馬上要停下腳步，同時大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近。

　　4.若被推倒，要設(shè)法靠近墻壁。面向墻壁，身體蜷成球狀，雙手在頸后緊扣，以保護(hù)身體最脆弱的部位。

　　(四)事故已經(jīng)發(fā)生該怎么辦

　　1.擁擠踩踏的事故發(fā)生后，一方面趕快報警，等待救援，另一方面，在醫(yī)務(wù)人員到達(dá)現(xiàn)場前，要抓緊時間用科學(xué)的方法開展自救和互救。

　　2.在救治中，要遵循先救重傷者、老人、兒童及婦女的原則。判斷傷勢的依據(jù)有：神志不清、呼之不應(yīng)者傷勢較重;脈搏急促而乏力者傷勢較重;血壓下降、瞳孔放大者傷勢較重;有明顯外傷，血流不止者傷勢較重。

　　3.當(dāng)發(fā)現(xiàn)傷者呼吸、心跳停止時，要趕快做人工呼吸，輔之以胸外按壓。

　　(五)案例分析

　　陜西省某縣城關(guān)小學(xué)19xx年12月28日清晨舉行周會。7時許，在學(xué)校廣播和鈴聲的催促下，教學(xué)樓上千名學(xué)生爭先恐后奔往學(xué)校操場集會。學(xué)校副校長楊某未將教學(xué)樓西邊樓梯鐵柵門打開，使得二、三、四樓七百多名學(xué)生只得全部涌向東樓梯口。學(xué)生們下到二樓和一樓樓梯拐彎處時，因樓道電燈末開，跑在前面的學(xué)生摸黑與少數(shù)上樓放書包的學(xué)生相遇，造成雙方擁擠，個別身材小的學(xué)生跌倒后引起上下樓梯受阻，造成嚴(yán)重?fù)頂D，釀成特大傷亡事故，死亡6至11歲的小學(xué)生28人，傷59人。

　　四、小結(jié)

　　在一些集會或大型活動中，要時刻保持警惕，聽從指揮，有秩序地進(jìn)、離場，不要爭先恐后或追逐打鬧，要冷靜應(yīng)對一些突發(fā)事件。

　　小班安全教育防踩踏教案4

　　教學(xué)目的：

　　1、通過了解世界各地慘不忍睹的踩踏事件，讓學(xué)生認(rèn)識其后果的嚴(yán)重性和事故發(fā)生原因。

　　2、通過知識問答，讓學(xué)生知道遇有緊急情況如何應(yīng)對，防止踩踏事件的發(fā)生。

　　3、通過防踩踏演習(xí)，把安全知識落到實處。

　　教學(xué)過程：

　　一、創(chuàng)設(shè)情境，提出問題

　　(多媒體展示踩踏事件的新聞報道、圖片、視頻)

　　觀看了國內(nèi)外、校內(nèi)外發(fā)生的觸目驚心的有代表性的踩踏事件。讓學(xué)生說出看后的感受。

　　二、同學(xué)發(fā)言，分析原因

　　1、發(fā)生踩踏事故的原因

　　師提出問題：聯(lián)系上面出現(xiàn)的視屏，分析導(dǎo)致踩踏事故的原因是什么?

　　2、容易發(fā)生踩踏事故的場所

　　三、聯(lián)系實際，尋找隱患

　　問題：在我們的校園里，哪些地方可能發(fā)生踩踏事件?(學(xué)生小組討論、代表發(fā)言，評選安全小組)得出：

　　(一)在我們學(xué)校踩踏事故的誘發(fā)因素存在：

　　四、解決問題，消除隱患

　　問題：為了我們的生命安全，我們在上下樓梯時應(yīng)該注意什么?(請同學(xué)自由發(fā)言)教師根據(jù)學(xué)生的回答及時梳理并課件出示下面的做法：

　　1、上下樓梯要相互禮讓，遵守秩序，靠右行走。

　　2、在上操、集合等上下樓活動中，不求快，要求穩(wěn)。

　　3、在樓梯間不打鬧、不搞惡作劇等。

　　五、完成問答，提高認(rèn)識

　　問答題(學(xué)生分組討論、代表發(fā)言、教師補(bǔ)充，最后評出安全小組)俗話說不怕一萬，就怕萬一，萬一我們面臨危險情況怎么辦?如：

　　1、發(fā)覺擁擠的人群向著自己行走的方向擁來時，應(yīng)該馬上避到一旁，還是快跑?為什么?

　　2、遭遇擁擠的人流時，鞋子被踩掉或鞋帶開了怎么辦?

　　3、當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了怎么辦?

　　4、若被推倒怎么辦?

　　(全班同學(xué)模擬動作)

　　六、實際行動，形成能力

　　防踩踏演習(xí)(評出安全團(tuán)隊)

　　(模擬出操時大量學(xué)生同時下樓時的情景)

　　七、全課總結(jié)

　　說說通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲?

　　教學(xué)反思：

　　防止學(xué)生發(fā)生踩踏事故是校園安全工作的一個重要方面，學(xué)校的樓梯是發(fā)生踩踏事故的主要地點(diǎn)，為了提高學(xué)生的防患意識，設(shè)計了《公共場所防踩踏》這節(jié)課。通過教學(xué)，學(xué)生體會到發(fā)生踩踏事故的嚴(yán)重性，體會到防止踩踏事故的重要性，知道了學(xué)校存在發(fā)生踩踏事件的地點(diǎn)，懂得了如何防止在校園內(nèi)發(fā)生踩踏事故，學(xué)生也通過演練和模擬動作提高了能力，達(dá)到了教學(xué)的目的。

　　小班安全教育防踩踏教案5

　　為落實級教育行政部門及分局關(guān)于中小學(xué)校安全教育工作電視電話會議精神，進(jìn)一步加強(qiáng)安全育人工作，確保全體學(xué)生的身心健康和生命安全，加強(qiáng)x、上下課、上放學(xué)及晚自習(xí)的管理，特制定預(yù)防踩踏故應(yīng)急預(yù)案如下：

　　一、事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)

　　1、事故應(yīng)急指揮機(jī)構(gòu)

　　總指揮：xx

　　副總指揮：xx xx

　　成員：xx xx xx xx xx xx xx xx

　　2、事故應(yīng)急隊伍

　　（1）安全突發(fā)事件應(yīng)急小組

　　組長：xx

　　成員：xx xx xx xx xx xx

　　（2）交通突發(fā)事件后勤保障小組

　　組長：xx

　　成員：xx xx xx xx

　　二、加強(qiáng)教育：

　　1、各班在早操、學(xué)校x時，要嚴(yán)格實行班主任老師的帶班、檢查制度。

　　2、在放學(xué)時要強(qiáng)調(diào)學(xué)生不要在樓道內(nèi)擁擠，教育學(xué)生上下下樓梯靠右行，確保學(xué)生安全。當(dāng)日值班老師要及時到指定崗位進(jìn)行值班，發(fā)現(xiàn)樓梯擁堵及時疏導(dǎo)、解決。

　　3、各班要利用晨間與班會時間經(jīng)常性地對學(xué)生開展針對防止擁擠事故發(fā)生的安全教育。使學(xué)生樹立相互禮讓、遵守秩序的良好行為習(xí)慣，不在樓梯間打鬧，不開導(dǎo)致同學(xué)緊張的玩笑；增強(qiáng)同學(xué)安全意識和自護(hù)自救能力。

　　三、分工及職責(zé)

　　（一）上課期間及x：每個樓層由年級組長、當(dāng)天的值班教師及領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)

　　（二）晚自習(xí)期間及晚自習(xí)后：由值晚自習(xí)教師負(fù)責(zé)將學(xué)生由宿辦領(lǐng)進(jìn)樓、送下樓，交宿辦管理后再下班。值班領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)監(jiān)督。

　　1、北樓

　　一樓：負(fù)責(zé)人：xx和每天的值班教師xx負(fù)責(zé)學(xué)生的指揮和疏導(dǎo)

　　二樓：負(fù)責(zé)人：xx和每天的值班教師xx負(fù)責(zé)學(xué)生的指揮和疏導(dǎo)；1－4班由班主任負(fù)責(zé)每天的上放學(xué)及x走中樓道，5－6班由班主任負(fù)責(zé)每天的上放學(xué)及走東側(cè)樓道

　　三樓：負(fù)責(zé)人：xx和每天的值班教師xx負(fù)責(zé)學(xué)生的指揮和疏導(dǎo)；1－4班由班主任負(fù)責(zé)每天的上放學(xué)及x走中間主樓道；5－6班由班主任負(fù)責(zé)每天的上放學(xué)及走東側(cè)樓道

　　2、住宿樓：總負(fù)責(zé)xx

　　一樓：負(fù)責(zé)人：xx xx負(fù)責(zé)學(xué)生的指揮和疏導(dǎo)

　　二樓：xx xx負(fù)責(zé)學(xué)生的指揮和疏導(dǎo)；

　　四、踩踏事故應(yīng)急措施

　　1、發(fā)生踩踏事故時，應(yīng)及時送受傷者到醫(yī)院診治

　　2、及時向?qū)W校、家庭教育局及有關(guān)部門報告

　　3、注意事故現(xiàn)場保護(hù)，調(diào)查事故發(fā)生原因，并做好有關(guān)材料

　　4、妥善處理事故

　　小班安全教育防踩踏教案6

　　為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作，嚴(yán)防校園擁擠踩踏意外的發(fā)生，切實保障廣大學(xué)生的人身安全，結(jié)合我校實際，特制定預(yù)防校園擁擠踩踏意外工作方案。

　　一、成立預(yù)防擁擠踩踏意外工作領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長:張國曾

　　副組長:黃澤鋒

　　成員:

　　二、加強(qiáng)教學(xué)樓樓梯安全護(hù)導(dǎo)工作

　　為了加強(qiáng)樓梯安全工作，預(yù)防學(xué)生擁擠踩踏意外的發(fā)生，安排了每一層樓、每一天的課間安全護(hù)導(dǎo)人員，認(rèn)真護(hù)導(dǎo)，尤其在升旗儀式、課間操及大型活動時，護(hù)導(dǎo)老師更要認(rèn)真負(fù)起安全護(hù)導(dǎo)的責(zé)任，校領(lǐng)導(dǎo)定期到教學(xué)樓各樓層進(jìn)行巡視督查。

　　三、加強(qiáng)教育，提高珍愛生命意識。

　　1、加強(qiáng)對教職工的宣傳教育。領(lǐng)導(dǎo)小組定期組織召開安全防踩踏專題會和全校教職工安全教育專題會，學(xué)習(xí)安全常識，布置、總結(jié)安全工作，杜絕各類事故的發(fā)生。強(qiáng)化安全意識，并切實履行好自己的職責(zé)，建立起“全員負(fù)責(zé)，人人參與”的學(xué)校安全工作體系。刊出安全板報，強(qiáng)調(diào)樓梯安全護(hù)導(dǎo)的重要性，讓每一個教職工真正認(rèn)識到學(xué)校安全無小事，安全警鐘長鳴。

　　2、加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育。

　　(1)充分用好宣傳陣地。通過校園廣播、校園網(wǎng)絡(luò)、黑板報、等宣傳媒體工具，向?qū)W生進(jìn)行了預(yù)防擁擠踩踏意外的專題安全教育，教育學(xué)生在升旗儀式、課間操及大型校園活動時，上下樓梯遵守秩序，提高學(xué)生的安全意識和防范能力。

　　(2)組織開展各類活動。為了讓學(xué)生真正明白安全對自己、對他人、對家庭的重要性，每期由少先大隊部牽頭，組織預(yù)防擁擠踩踏主題班隊會一次，各班班主任要經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行安全教育，教育學(xué)生不在樓梯間擁擠、打鬧、搞惡作劇，上下樓梯相互禮讓，不跑、不爭，上下要靠右行，不逆行，不在樓梯扶手上滑行，遵守秩序，注意安全，遇到突發(fā)事件要沉著、冷靜，聽從老師指揮。每月組織學(xué)生辦一期以安全教育為主題的手抄報。通過豐富多彩的活動的開展，讓學(xué)生充分認(rèn)識到發(fā)生擁擠踩踏意外的主要原因、嚴(yán)重后果及其防范措施。

　　(3)學(xué)校每期制定應(yīng)急疏散預(yù)案，組織學(xué)生疏散演練一次，提高學(xué)生應(yīng)對突發(fā)事件的實際能力。

　　四、定期檢查，消除安全隱患。

　　在樓梯間設(shè)置指示、警示標(biāo)志，后勤每月一次落實專人校園安全排查、檢修，檢查教學(xué)樓樓梯、扶手、樓梯間照明設(shè)施，及時消除安全隱患，確保樓道、樓梯通暢、安全。

　　各樓梯護(hù)導(dǎo)人員必須在規(guī)定時間內(nèi)(上下課、升旗儀式、各類集體活動后)準(zhǔn)時到崗到位，一絲不茍地履行護(hù)導(dǎo)職責(zé)，護(hù)導(dǎo)人員因事請假應(yīng)隨時指派專人替補(bǔ)，因護(hù)導(dǎo)人員沒能準(zhǔn)時到位造成事故的，應(yīng)視其情節(jié)給予相應(yīng)的處罰。

　　小班安全教育防踩踏教案7

　　為保證教學(xué)順利、安全地進(jìn)行，為了能在有突發(fā)事件發(fā)生時師生能安全有效地實行疏散。進(jìn)行一次全校性疏散演練，現(xiàn)制定演練方案如下：

　　一、演練目的

　　1、強(qiáng)化全校師生安全意識，提高師生的突發(fā)事件時的防踩踏能力，讓師生熟悉逃生路線。

　　2、提高師生進(jìn)行有序、迅速地安全疏散的能力。達(dá)到在發(fā)生火災(zāi)、發(fā)生踩踏、地震、意外傷害等事故時，確保師生生命安全的目的。

　　3、通過這次疏散演練，讓學(xué)生學(xué)到安全防護(hù)知識；達(dá)到有事不慌、積極應(yīng)對、更好進(jìn)行自我保護(hù)的目的；掌握逃生的方法和提高應(yīng)變突發(fā)事件的能力。

　　二、領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：x

　　副組長：x

　　組員：xx及全體班主任

　　三、時間：

　　20xx年10月30日下午大課間。

　　四、演練地點(diǎn)及路線

　　地點(diǎn)：教室、操場

　　路線：各班由教室經(jīng)安全的`通道疏散至操場集合。

　　五、演練過程

　　1、演練前：班主任對學(xué)生進(jìn)行疏散演練時的相關(guān)事項說明包括本班學(xué)生的逃生路線、到達(dá)的目的地及注意事項等；保護(hù)人員到指定位置做好準(zhǔn)備。

　　2、以門衛(wèi)室警笛為信號開始疏散演練，按做操的班級位置集合。

　　3、演練總結(jié)：各班清點(diǎn)人數(shù)并上報，評點(diǎn)演練過程，總結(jié)得失。各班排隊回教室，班主任組織本班對該次疏散演練進(jìn)行班級總結(jié)。

　　六、注意事項

　　因本次演練有一定的危險性，各班主任在疏散演練前要加強(qiáng)宣傳和教育，要告訴本班學(xué)生的逃生路線、到達(dá)的目的地及注意事項以確保在演練的過程中不發(fā)生任何事故。班主任應(yīng)告知學(xué)生如下內(nèi)容：

　　1、各班主任在教室里組織好疏散隊列（可以按行或列），在學(xué)生開始疏散時班主任應(yīng)在教室門口外側(cè)進(jìn)行指揮，根據(jù)學(xué)生的通行情況、保持合適的疏散速度，班主任或任課教師隨最后一個學(xué)生進(jìn)行疏散。

　　2、在疏散過程中，注意上下階梯、轉(zhuǎn)角的安全；大同學(xué)不能沖撞小同學(xué)；不隨意停留；不隨意大呼小叫（特殊情況除外）。

　　3、在疏散過程中如果前面有人摔到應(yīng)及時停下腳步，并大聲告知后面的同學(xué)及時停止前進(jìn)，摔倒的同學(xué)要設(shè)法保護(hù)好自己。

　　4、演練前要讓學(xué)生檢查好鞋帶，放下不必要隨身物品，聽到演練信號，立即放下手中物品，不要揀拾疏散過程中掉下的物品，防止人倒地發(fā)生踩踏。及時外出逃生。

　　5、各班上課教師或離教室前后門最近的學(xué)生，迅速到教室門口扶好門，保障門口暢通。

　　人員分工：

　　一、總指揮:x

　　二、副總指揮：x

　　三、班級教室護(hù)導(dǎo)：班主任負(fù)責(zé)本班學(xué)生教室門內(nèi)外的疏散防護(hù)。

　　一年級一班x一年級二班x

　　二年級x三年級x

　　四年級x五年級x

　　六年級x

　　四、場地護(hù)導(dǎo)分工：負(fù)責(zé)疏散路徑的安全引導(dǎo)，控制疏散速度，防止無序亂跑，發(fā)生碰撞。

　　小班安全教育防踩踏教案8

　　一、活動目的

　　為了增強(qiáng)全校師生的安全意識，掌握有關(guān)安全知識，提高應(yīng)急逃生的本領(lǐng)，打造平安校園，結(jié)合我校實際，決定開展“固河鎮(zhèn)中心小學(xué)預(yù)防踩踏應(yīng)急演練活動”。本活動旨在預(yù)防校園踩踏事件的發(fā)生，培養(yǎng)學(xué)生掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容應(yīng)對突發(fā)事件，主要達(dá)到以下目的：

　　1、使全體師生熟悉撤離線路及疏散方法，在緊急狀況下能迅速、有序、安全地通過教學(xué)樓疏散通道，撤離到指定地點(diǎn)。

　　2、使全體師生在人多擁擠道窄的地段，文明靠右行走，隊伍靜、齊、快；了解遇到緊急情況如何逃生的相關(guān)知識，增強(qiáng)安全意識和自我保護(hù)能力。

　　二、演練安排

　　參加對象：全體師生

　　活動時間：

　　4月11日（周二）上午課間操

　　地點(diǎn)：各班教室及教學(xué)樓前操場

　　三、管理人員職責(zé)：

　　管理人員及老師應(yīng)做的，明確職責(zé)，負(fù)起責(zé)任，演練開始時要到達(dá)負(fù)責(zé)的崗位，樓梯拐角處，疏散路線等都要人負(fù)責(zé)。

　　總指揮總負(fù)責(zé)：XXX

　　人員安排：XXX（負(fù)責(zé)哨聲信號）

　　XXX（負(fù)責(zé)前樓）

　　XXX（負(fù)責(zé)東樓樓梯）

　　XXX（負(fù)責(zé)西樓樓梯）

　　XXX（操場）

　　XXX（負(fù)責(zé)中間樓道）

　　XXX（負(fù)責(zé)疏散路線上學(xué)生安全）

　　XXX（負(fù)責(zé)演練好的清場）

　　四、活動要求

　　（1）活動開始，所有學(xué)生在教室內(nèi)直接按座位次序就坐，迅速從樓道內(nèi)撤離，從各個不同的安全出口撤出教學(xué)樓，到樓前操場集合；要求參加演練的學(xué)生聽到警報，沉著冷靜不慌張，嚴(yán)肅有序不嬉鬧，服從指揮不搶先，互相幫助不擁擠，按照集會的路線迅速撤離。

　　五、具體活動過程

　　本次活動分兩個階段：

　　（一）教育訓(xùn)練階段

　　1、全校師生集中學(xué)習(xí)《預(yù)防踩踏事件知識》

　　各班教育訓(xùn)練各XXX根據(jù)本班實際情況對學(xué)生進(jìn)行安全撤離知識及撤離過程中的要求、注意事項的輔導(dǎo)、教育與訓(xùn)練。要求隊伍做到靜、齊、快：上下樓梯靠右行。上下樓梯中間留出一條小間隙，這樣上下樓井然有序，速度也快，即便有人跌倒，也不至于踩踏。如果發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒，立馬停止腳步，同時大聲呼救，告知后面的人“停下！前面有人摔倒不要擁擠，后面的人妖立即停止腳步，穩(wěn)定秩序。若不幸自己被人群擁倒后，要設(shè)法靠近墻角，身體蜷成球狀，雙手在頸后緊扣以保護(hù)好身體最脆弱的部位。”

　　（二）應(yīng)急演練

　　（A）全體師生撤離

　　1、撤離路線：

　　按集會線路撤離到操場，整齊地站立在原先集會的位置。XXX站在隊伍前。

　　2、撤離要求：

　　（警報拉響）全體師生聽到警報聲：

　　⑴、1分鐘內(nèi)全體教職員工到崗，指揮學(xué)生撤離。

　　⑵、2分鐘內(nèi)各班學(xué)生在XXX的帶領(lǐng)下排隊撤離。

　　⑶、6分鐘內(nèi)全體師生安全轉(zhuǎn)移到大操場（各道口的教師隨最后一班學(xué)生撤離到大操場）。

　　3、清點(diǎn)人數(shù)：

　　各班到場后，XXX立即清點(diǎn)人數(shù)，向總指揮匯報結(jié)果。

　　六、疏散路線：