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    幼兒園大班中秋假日安全教育教案

    時間:2022-09-05 10:01:52 教案 我要投稿

    幼兒園大班中秋假日安全教育教案模板(精選6篇)

      作為一名老師,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,通過教案準(zhǔn)備可以更好地根據(jù)具體情況對教學(xué)進(jìn)程做適當(dāng)?shù)谋匾恼{(diào)整。我們該怎么去寫教案呢?下面是小編收集整理的幼兒園大班中秋假日安全教育教案模板(精選6篇),歡迎閱讀與收藏。

    幼兒園大班中秋假日安全教育教案模板(精選6篇)

      幼兒園大班中秋假日安全教育教案1

      一、活動主題:

      溫馨中秋,平安相伴

      二、活動目的:

      以“增強(qiáng)安全意識,提高自我保護(hù)能力”為指導(dǎo)方針,切實加強(qiáng)安全教育與管理,確保學(xué)生安全。

      通過本次班會讓學(xué)生學(xué)習(xí)一些假期家居安全、交通安全、消防安全等知識。增強(qiáng)學(xué)生的自救自護(hù)意識,促進(jìn)學(xué)生安全、健康成長。

      三、活動時間:

      20xx年xx月xx日

      四、活動內(nèi)容:

      1、七嘴八舌話中秋:談話引入,闡明班會主題:自由談?wù)撝星锕?jié)及國慶節(jié)的活動安排,相互分享自己的假期計劃,老師參與討論,并將話題引向假期安全問題,闡明本節(jié)班會課的主題。

      2、“學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn)調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計”結(jié)果公布,結(jié)合開學(xué)至今校園內(nèi)發(fā)生的一些安全問題進(jìn)行校園安全問題的分析討論,讓學(xué)生引起重視,學(xué)會自護(hù)自救,遠(yuǎn)離安全隱患。

      3、展示圖片,引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)生活中的一些潛在的不安全因素,并做好向?qū)W生提出假期安全的幾點要求和建議:為確保人身安全,同學(xué)們必須做到以下幾點:

      1)放假期間,生活要有規(guī)律,按時作息。

      在無父母陪伴下,不要外出玩耍。

      2)遵守社會公德,愛護(hù)公共設(shè)施,做一名文明的學(xué)生。

      3)加強(qiáng)自我保護(hù)意識。

      遇到敲詐勒索、攔路搶劫及時告訴父母或打電話報警。不接受陌生人的小恩小惠,不被陌生人的甜言蜜語所迷惑,防止被拐騙、拐賣。

      4)禁止到游戲廳、錄像廳、網(wǎng)吧等不健康場所玩耍。

      5)嚴(yán)禁到水庫等危險地方玩耍。外出要告訴父母:到哪里去、和誰一起、什么時間回來。

      6)注意用電安全,防止被電擊傷;注意防火、防盜、防食物中毒;注意用煤氣安全。

      7)遵守交通法規(guī),注意乘車、騎自行車等交通安全。

      4、現(xiàn)場模擬:提供一些有關(guān)安全問題的案例,讓學(xué)生進(jìn)行現(xiàn)場模擬,鍛煉學(xué)生的突發(fā)事件處理能力和自救自護(hù)能力。

      5、小結(jié):

      生活中危機(jī)四伏,我們可能會遇到很多安全問題,所以我們要時刻警惕,處處小心,注意安全,掌握自救、自護(hù)的知識,鍛煉自己自護(hù)自救的能力,機(jī)智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險,這樣才能開開心心地過節(jié),平平安安

      幼兒園大班中秋假日安全教育教案2

      活動目標(biāo):

      1、讓幼兒了解在家庭環(huán)境中活動時的安全注意事項。

      2、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

      3、加強(qiáng)幼兒的安全意識。

      活動準(zhǔn)備:

      家庭環(huán)境中各處的圖片

      活動過程:

      一、已到家做客引出活動內(nèi)容,激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。

      教師:今天老師要帶小朋友們?nèi)ヒ粋小朋友家做客,你們想去嗎?

      二、觀察圖片,了解了解家庭環(huán)境中各處的安全注意點。

      (1)觀察客廳,熟悉客廳中的擺放。

      教師:這是客廳,如果小朋友在客廳玩需要注意什么?哪里比較有危險?

      教師總結(jié):客廳中的茶幾和電視柜的邊緣有棱角,小朋友在玩的時候一定要注意不要碰到上面。

      (2)引導(dǎo)幼兒觀察餐廳,知道在餐廳中的安全注意點。

      教師提問:這是什么地方?它的危險在哪里?

      教師總結(jié):餐廳里有鋒利的刀具,咬人的剪刀,做飯時需要的紅彤彤的火,這些東小朋友可不能隨便碰觸,等長大后有能力了再來幫助媽媽,分擔(dān)媽媽的辛苦。

      (3)引導(dǎo)幼兒觀察臥室,知道在臥室中的安全注意點。

      臥室是供主人休息的地方,那里會有危險呢?

      教師總結(jié):床頭柜是最需要注意的地方,不要碰到上面,硬硬的邊角回不客氣的傷害到小朋友。

      結(jié)束部分:

      教師:今天我們?nèi)プ隹停l(fā)現(xiàn)了各地方的危險,以后我們在家的時候一定要注意哦,保護(hù)自己的身體不受到傷害。

      活動反思:

      現(xiàn)在的生活中存在的不安全的因素很多,有時候孩子和家長會忽略一些安全問題,對孩子在家時的安全沒有防范意識,要告知孩子們在家里玩耍時要注意的和要知道的知識,加強(qiáng)孩子對安全的意識。

      幼兒園大班中秋假日安全教育教案3

      活動目標(biāo):

      1、了解日常生活中的一些安全知識。

      2、初步建立自我保護(hù)意識。

      3、培養(yǎng)幼兒完整、連貫地表達(dá)能力和對事物的判斷能力。

      4、考驗小朋友們的反應(yīng)能力,鍛煉他們的個人能力。

      5、加強(qiáng)幼兒的安全意識。

      活動準(zhǔn)備:

      1、課件;

      2、實物:鞭炮、氣球

      3、錄音機(jī)、圖片、方向盤

      活動過程:

      一、導(dǎo)入活動,激發(fā)興趣。

      今天,大班哥哥姐姐到我們這來玩,看!他們在干什么?(大班幼兒表演放鞭炮不小心炸傷手的事情)

      老師問:大班哥哥姐姐這樣做安全嗎?為什么?我們能不能這樣做?

      二、基本部分:觀看錄像,討論娃娃丫丫的行為哪些是正確的,哪些是錯誤的。

      1、“娃娃、丫丫的媽媽不在家,他們做了許多不安全的事,請小朋友仔細(xì)看,他們做 了哪此錯事,這樣做好不好,為什么?我們應(yīng)該怎樣去做?”

      不能戴大人的眼鏡;不能玩煤氣;不能玩插頭;不能玩刀。

      手破了不能用臟抹布擦;不能亂吃藥;喝水前要試試水溫;不能用手撿碎玻璃。

      不能在看電視時離電視太近;不能給陌生人開門;不能玩錘子;不能亂掏耳朵、眼、鼻。

      2、平時在幼兒園還有哪些地方要注意安全,請幼兒講述。

      三、結(jié)束部分

      電話鈴響,原來是邀請小朋友去看健康安全圖片展(征求小朋友的同意)

      幼兒判斷圖片上安全行為的對與錯,并說出原因。當(dāng)幼兒講到玩滑滑梯注意安全時,與幼兒一起唱滑滑梯歌曲,并與幼兒一起出去玩滑滑梯,然后結(jié)束。

      幼兒園大班中秋假日安全教育教案4

      活動目標(biāo):

      1、了解桌椅使用不當(dāng)會有哪些危險。

      2、學(xué)習(xí)正確搬放桌椅的方法。

      3、考驗小朋友們的反應(yīng)能力,鍛煉他們的'個人能力。

      4、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

      5、培養(yǎng)幼兒完整、連貫地表達(dá)能力和對事物的判斷能力。

      活動準(zhǔn)備:

      1、多媒體教學(xué)資源:故事《小桌椅的對話》。

      2、幼兒用書第18~19頁。

      活動過程:

      1、 講故事《小桌椅的對話》。

      (1)播放多媒體教學(xué)資源故事《小桌椅的對話》講述故事。

      提問:小椅子對小桌子說了些什么?小桌子又對小椅子說了些什么?

      (2)教師小結(jié):小猴拖拉桌椅、攀爬桌椅、搞惡作劇等,不僅自己摔倒受傷,還讓小伙伴也受到傷害。

      2、引導(dǎo)幼兒結(jié)合生活經(jīng)驗說一說:日常生活中,如果我們不愛護(hù)桌椅,不小心使用,會有哪些危險?

      3、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)如何正確的使用桌椅。

      (1)組織幼兒談話,討論:

      我們要怎樣使用桌子和椅子?(輕搬輕放,不攀爬桌椅,不拖拉桌椅,發(fā)現(xiàn)桌椅壞了及時告訴老師修理,制止破壞桌椅的行為等)

      怎樣搬動椅子最安全?怎樣做才不會碰到其他小朋友?(椅子腿向下,雙手握住椅子背,輕搬輕放)

      (2)教師示范正確搬動椅子的方法,請幼兒練習(xí)。

      活動延伸:

      1、在日常生活中隨時提醒幼兒愛護(hù)桌椅,輕搬輕放,進(jìn)餐、活動結(jié)束后及時收拾,整理好桌椅、操作工具和材料。

      2、教育幼兒在家中不攀爬桌椅,不拖拉桌椅。

      幼兒園大班中秋假日安全教育教案5

      活動目標(biāo):

      1、通過學(xué)習(xí)乘車小常識,增強(qiáng)幼兒的交通安全意識。

      2、激發(fā)幼兒主動關(guān)心別人,愿意做一名文明小乘客。

      3、在繪畫和游戲活動中體驗交通安全的重要性,從而自覺地遵守交通規(guī)則。

      4、加強(qiáng)幼兒的安全意識。

      5、培養(yǎng)幼兒完整、連貫地表達(dá)能力和對事物的判斷能力。

      活動準(zhǔn)備:

      教學(xué)圖片、音樂《叭叭叭、汽車開來了》、A4白紙若干、油畫棒每人一盒

      活動過程:

      一、放音樂帶領(lǐng)幼兒玩開汽車的游戲,引出主題。

      在音樂聲中,幼兒與教師一起開汽車進(jìn)入課室。

      “小朋友,剛剛我們一起開著我們的小汽車來到了我們的課室,那你們有沒有和爸爸、媽媽乘坐過公交車?

      “公交車是什么樣子的,和其他車子哪里不一樣?

      “公交車前排座位是留給誰做的?

      “我們在乘車時需要注意什么呢?

      二、教師出示教學(xué)圖片

      與幼兒一起討論圖片上的幼兒做得對不對?為什么?我們怎樣做才能成為一名文明小乘客呢?

      1、出示圖1:有個小朋友在公交車上與其他小朋友大聲吵鬧,走來走去的。

      教師:這樣的小乘客能做文明小乘客嗎?為什么?他該怎么做?

      2、出示圖2:有個小朋友把頭伸到窗外東張西望,而且把手伸出去。

      教師:這樣的小乘客能做文明小乘客嗎?為什么?他該怎么做?

      3、出示圖3:有個小朋友在公交車上吃東西,而且把垃圾亂扔。

      教師:這樣的小乘客能做文明小乘客嗎?為什么?他該怎么做?

      三、教師小結(jié)

      我們在乘坐公交車時都要做一個注意安全,講文明、講禮貌的小朋友,不能像圖中的小朋友那樣不注意乘車安全,不講文明禮貌。小朋友你下次乘車時,你會怎么做?請個別小朋友講述正確的乘車方法,然后讓全班小朋友用繪畫的形式,表現(xiàn)自己乘車的行為。

      四、幼兒繪畫,教師指導(dǎo)。

      引導(dǎo)幼兒發(fā)揮想象把自己的想法畫出來。教師鼓勵、啟發(fā)幼兒根據(jù)自己的想法,大膽的繪畫,同時細(xì)心的添畫細(xì)節(jié)部分,豐富內(nèi)容。

      活動延伸:

      1、展示幼兒作品,講述作品內(nèi)容。

      2、在交通安全模擬城,組織幼兒玩“文明小乘客”的模擬游戲。

      活動反思:

      首先,我通過提問,了解孩子們平時乘坐公交車的經(jīng)驗,讓幼兒說說他們在車上看到什么?都坐過哪路車?公交車是什么樣子的?車?yán)锏那芭抛皇橇艚o誰坐的……,鼓勵孩子們能大膽、積極說出自己的經(jīng)歷和想法。

      在看圖講述的過程中,孩子們都能積極講述圖中所發(fā)生的事,并能正確判斷圖中的小朋友的行為對不對,為什么做得不對,這樣做有哪些危險,從而了解正確的乘車規(guī)則。

      活動小結(jié)時,我請幼兒說說自己乘坐公交車有沒有注意禮貌,遵守交通安全守則,大部分小朋友都能積極回答,有的幼兒還說:“以后我要主動為老爺爺、老奶奶、還有行走不方便的人讓座。”

      在繪畫的過程中大部分幼兒都能將自己的想法用繪畫的方式表現(xiàn)出來,但有些幼兒的畫較空洞,沒有畫出具體的內(nèi)容,還需要更多的啟發(fā)、引導(dǎo)。

      通過這次活動,我班幼兒對安全乘車有了一定的認(rèn)識和了解,知道乘坐交通工具時應(yīng)遵守的交通規(guī)則。

      幼兒園大班中秋假日安全教育教案6

      設(shè)計思路:

      一年一度的中秋即將來臨,在漫長的中秋里,孩子們應(yīng)該注意哪些安全問題呢?為了讓孩子們過一個安全、愉快的中秋節(jié),特此設(shè)計此活動。

      活動目標(biāo):

      1、 使幼兒了解中秋節(jié)中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識。

      2、 通過討論,激發(fā)幼兒過新年的情感,教育幼兒愉快、合理地過中秋。

      3、 培養(yǎng)幼兒完整、連貫地表達(dá)能力和對事物的判斷能力。

      4、 體驗明顯的季節(jié)特征。

      5、 讓幼兒了解節(jié)日的由來,感受節(jié)日歡樂的氣氛,一起歡度節(jié)日。

      活動準(zhǔn)備:

      安全圖片。

      活動過程:

      一、 使幼兒了解中秋的含義,豐富幼兒的知識經(jīng)驗,激發(fā)幼兒過新年的興趣。

      1、 教師:“小朋友們,再過幾天我們幼兒園就要放假了,這個假期叫做中秋。知道為什么嗎?啟發(fā)幼兒動腦筋想問題。

      2、 幼兒七嘴八舌地說開了自己不同的見解和想法。

      3、 教師總結(jié)中秋的含義:

      二、 組織幼兒討論怎樣安全、愉快、合理地過中秋,培養(yǎng)幼兒完整的表達(dá)能力和想象、判斷能力。

      1、 教師引導(dǎo)幼兒:“中秋里你們想做些什么事情呢?”

      2、 幼兒互相說出自己想做的或是喜歡做的事情。培養(yǎng)幼兒的表達(dá)能力、想像能力。

      3、 那么在中秋里,有哪些事情是不可以做的呢?引導(dǎo)幼兒說出有關(guān)安全知識的內(nèi)容。同時也鍛煉幼兒的判斷能力。

      師:小朋友大意在中秋里有這么多豐富多才的活動,那我們在玩這些活動的時候應(yīng)該注意什么呢?(請個別小朋友來回答)。

      4、 出示安全知識,提問幼兒:可以這樣做嗎?不可以做這些事情嗎?運用安全衛(wèi)士的話語來幫助提高幼兒的興趣,讓幼兒更加認(rèn)真、投入地參與活動。

      師:當(dāng)我們在和媽媽去逛街時,街上很多的行人,一不小心媽媽不見了,那你應(yīng)感怎么做呢?(請個別幼兒來回答)。

      師:對了,首先應(yīng)該不能離開媽媽,離開大人,要牽住媽媽的手,如果不小心媽媽不見了,不能跟陌生人走,就在原來的位置等媽媽回來找你,看到看制服的警察叔叔可以請他幫忙。也可以撥打110。

      師:假期的時候,很多地方都會放煙花,鞭炮,你們覺得這樣危險嗎?(危險。)

      小結(jié):小朋友都知道要注意安全,那除了這些,我們還要注意哪些方面的安全呢?我們一起來記住。

      三、教師總結(jié)中秋里要注意的安全事項。

      1、如果回老家的小朋友,不能一個人或和小伙伴到河里去玩。

      2、不能玩火、玩電、玩尖銳的物體。

      3、天氣寒冷,不能長時間到室外玩耍。

      4、 要少吃生冷食物,不能吃三無食品,否則,會引起肚子痛,影響身體健康。也不能吃陌生人給你的食物。

      5、 獨自在家時不要讓陌生人進(jìn)來,不要告訴陌生人只有你一個人在家。

      6、 出外與家人走散了,要懂得打電話110報警,不要跟陌生人走等。

      四、幼兒看安全圖片。請幼兒來判斷對與錯,并說說錯在哪里,應(yīng)該怎么做。

      1、出示圖片,引導(dǎo)小朋友來看看,說說。

      2、小結(jié):讓我們快樂度中秋 ,安全在我心。小朋友一定樣記住今天我們學(xué)到的安全知識,回去請你們一定告訴爸爸媽媽應(yīng)該注意那些安全,應(yīng)該怎么做,不應(yīng)該怎么做。你來當(dāng)他們的小老師。

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