中班科學教案：秋葉飄飄_中班科學教案

時間：2022-07-05 17:23:59 教案我要投稿

中班科學教案：秋葉飄飄_中班科學教案

　　作為一位無私奉獻的人民教師，常常需要準備教案，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。快來參考教案是怎么寫的吧！下面是小編整理的中班科學教案：秋葉飄飄_中班科學教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

中班科學教案：秋葉飄飄_中班科學教案

　　目標：

　　1、了解常見的落葉植物，讓幼兒對樹葉感興趣。

　　2、積發幼兒想象力，進行制作活動。

　　準備：幼兒園周圍常見的樹葉（梧桐、冬青、柏樹）落葉樹圖片、樹葉玩具作品、各種美工工具。

　　過程：

　　一、認一認，這是什么樹葉。

　　1、說一說：請你找一片你最喜歡的樹葉。告訴大家，這是誰的樹葉？你為什么喜歡它？

　　2、你們知道你喜歡的樹葉，是從哪棵大樹媽媽的樹枝上落下來的嗎？去找找，找到了就站在這棵大樹的前面。（站在樹的圖片前面）

　　3、采訪幼兒，請幼兒說說，你給自己的樹葉找的大樹媽媽是誰，你從哪里看出來的。（梧桐樹的樹葉像爪子，冬青樹葉像小船、柏樹樹葉像針或刺）

　　4、游戲“秋天樹葉飛”：你們的葉子都是從大樹媽媽高高的樹枝上飄落下來的。我們讓樹葉從大樹媽媽的身上飛下來好嗎？怎么飛呢？你們看。（介紹游戲玩法，聽到梧桐樹葉飛，手執梧桐樹葉的孩子，將樹葉使頸網上拋，其他樹葉玩法相同）

　　5、不認識的樹葉：其實，我們周圍還有很多別的樹葉呢，這片樹葉認識嗎：這棵樹叫什么名字：它們都是在秋天里落葉子的嗎？你們可以看看有關樹葉的書，還可以讓爸爸媽媽帶你們到公園里去找一找自己不認識的樹葉，讓爸爸媽媽告訴你們。（出示衫樹、銀杏樹等樹葉）

　　二、想一想：我把樹葉當什么。

　　1、欣賞兒歌“秋葉”：除了你們喜歡的.樹葉，還有許多小動物也喜歡落葉呢。（出示圖片，朗誦兒歌）

　　2、談兒歌中，小動物們撿起落葉當什么？

　　3、想一想：你想把你的樹葉變成什么？

　　三、做一做，秋葉玩具

　　1、想象制作：秋天的落葉可以當許多東西，你們把它做出來把。

　　2、介紹自己的作品

　　3、出示老師事先準備的作品進行欣賞。

　　反思：

　　1、活動環節過多，“找大樹媽媽”環節幼兒已經能分辨梧桐、冬青、柏樹，在隨后的游戲“秋天樹葉飛”這個環節，在進行鞏固幼兒對三種樹葉的認識，顯得有些重復，達不到為主題服務的效果。

　　2、衫樹的形狀除了像羽毛外還很像魚刺，對有想象力的幼兒應該及時鼓勵，給予支持，在教學中要提高應變能力。

　　3、題與環境要相結合，產生互動，“大樹媽媽”的圖片，改為墻面更符合幼兒特點，增加幼兒興趣，便于幼兒活動和隨后的操作。

　　4、在多給幼兒一些自由發揮的空間，讓孩子在前面，老師做輔助者、引導者。

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