藝術教案：裝飾圣誕禮物_小班藝術教案
作為一名為他人授業解惑的教育工作者，通常需要準備好一份教案，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。快來參考教案是怎么寫的吧！以下是小編為大家收集的藝術教案：裝飾圣誕禮物_小班藝術教案，僅供參考，大家一起來看看吧。
活動目標：
1、運用勾畫輪廓線的方式裝飾圣誕禮物。
2、在操作過程中感受過圣誕節的快樂氣氛。
活動重點：
勾畫輪廓線時要有力度、光滑
活動準備：
師生共同收集圣誕裝飾物（實物或畫片）、油畫棒、鉛畫紙、黑色及彩色水粉色。
活動流程：
一、欣賞談論有關圣誕節的'話題：
1）12月25日是什么節日？
2）超市、商店、幼兒園是不是打扮的非常漂亮？
3）（出示圣誕樹）圣誕樹漂亮么？為什么？
4）掛禮物：教師出示禮物盒，請小朋友一起來掛禮物。（掛禮物時請幼兒說一句最好聽的話介紹禮物。）
二、共同試畫圣誕卡：
1）這些都是大人買的或制作的，今天，我們小朋友也來畫圣誕禮物送給好朋友好么？
2）送禮物：教師用一支油畫棒，由幼兒選擇難度較大的圖象（五角心、圣誕樹）進行示范。
3）包禮物：幼兒共同選顏色，輪換著將禮物一圈圈包起來。（在包禮物的過程中教師可以請個別幼兒也來試一試，然后一起討論怎樣包禮物才漂亮。教師也可以出示包好的禮物給幼兒一定的提示。）
4）裝燈：繼續調換顏色在背景處運用短直線“裝彩燈”。
5）點燈：用黑色水粉顏料在背景處涂色。
三、嘗試作畫：
1）自選禮物：可以一個也可以兩個，可以畫已有的樣品，也可以畫自己想象的禮物。
2）“包禮物”時要有耐心、有力度，提醒幼兒小的禮物可以多包幾層。
3）點燈時要有耐心，要使幼兒體會燈越多才會越美麗。
四、感受節日氣氛：
1)播放新年音樂，創造感受熱烈、歡快的節日氣氛。
2)比一比，誰的禮物最棒？
3)結束：圣誕樹真美、圣誕禮物真多，讓我們坐著圣誕老爺爺的雪橇車一起去玩吧！
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