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    防溺水防雷電幼兒園小班安全教案

    時間:2022-04-08 17:31:55 教案 我要投稿

    防溺水防雷電幼兒園小班安全教案(精選6篇)

      作為一位優(yōu)秀的人民教師,往往需要進(jìn)行教案編寫工作,借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運(yùn)用教學(xué)方法,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?以下是小編收集整理的防溺水防雷電幼兒園小班安全教案(精選6篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

    防溺水防雷電幼兒園小班安全教案(精選6篇)

      防溺水防雷電幼兒園小班安全教案1

      一、活動目標(biāo)

      1、提高安全意識,學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識,在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識。

      2、初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,要求每一個幼兒都要提高安全意識。

      3、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

      二、活動重點(diǎn)

      學(xué)習(xí)溺水安全的基本知識,培養(yǎng)有關(guān)防范力。

      三、活動過程

      (一)談話引入。

      小朋友,現(xiàn)在是什么季節(jié)?對,現(xiàn)在是夏季,天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎么辦?可是今年有好幾個小朋友因?yàn)闊峋颓那娜ズ永铩⒊靥晾锵丛瑁銈兿胫浪麄內(nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎?告訴你們,今年xx有好幾個小孩下河洗澡被淹死了,他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。他們好可憐,老師傷心,他們的爸爸媽媽也很傷心。

      (二)防溺水教育。

      小朋友們,我們怎樣使自己不會發(fā)生溺水事故呢?我認(rèn)為應(yīng)做到以下幾點(diǎn):

      1、老師先向幼兒講幾點(diǎn)防溺水的知識要點(diǎn)。

      (1)教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。

      (2)教育幼兒在來園、離園的途中千萬勿去玩水,下江游泳。

      (3)我們是幼兒園的小朋友,很多同學(xué)都不會游泳,如果發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉進(jìn)江河、水庫、池塘、水井里等,我們不能擅自下水營救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。

      2、老師談?wù)勈吕⒂捎變喊缪菪∑繁緦W(xué)期xx學(xué)校在周末,幾名幼兒到講河邊釣魚玩,有兩名幼兒不慎溺水死亡。這個悲慘的事實(shí)告訴我們了什么?這幾個同學(xué)違反了哪些安全規(guī)則?我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則。

      (1)議一議:

      這幾個小朋友違反了哪些安全規(guī)則?

      我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則?

      (2)把小朋友的錯誤糾正過來。

      (3)由這個事實(shí)談?wù)勎覀兊男牡皿w會。

      3、說一說說說日常生活中應(yīng)該怎么防范溺水事故的發(fā)生。

      四、小結(jié)

      1、通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),你懂得了什么?

      2、教師小結(jié):人的生命只有一次,幸福快樂掌握在你的手里,希望你們通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習(xí)慣。

      防溺水防雷電幼兒園小班安全教案2

      一、活動目標(biāo)

      1、通過故事,初步了解防溺水安全的有關(guān)內(nèi)容。

      2、知道當(dāng)自己得到別人的幫助時,要學(xué)會感激別人。

      二、活動準(zhǔn)備

      故事《小貓落水》、小貓圖片、已畫好的故事背景圖。

      三、活動過程

      (一)師幼談話進(jìn)入本次活動的主題。

      老師:"小朋友們,現(xiàn)在是什么季節(jié)?(夏季),天氣是熱的還是冷的呢?(熱的),那天氣一熱你們想干什么呢?(幼兒自由回答)。

      老師:"有一只小貓,到了夏天它也很怕熱,所以呀,它就……(教師停下,讓幼兒自己猜測。),聽完接下來的故事,你們就知道它怎么樣了。

      (二)教師出示小貓圖片,講述故事《小貓落水》

      教師講述故事,引導(dǎo)幼兒仔細(xì)傾聽故事。

      老師:小貓很怕熱,它去干什么了?(幼兒回答)。

      教師小結(jié):小貓很怕熱,它趁爸爸媽媽不注意,就跑到去河里抓魚了。

      老師:小貓為什么會落水呢?(幼兒回答)。

      教師小結(jié):它在抓魚的時候,腳一滑不小心掉了下去。

      老師:"小貓落水后是誰救了它?(幼兒回答)如果沒有人救它會怎么樣?(幼兒回答)。

      教師小結(jié):是小鴨子救了它,如果沒有小鴨子小貓就淹死了。

      老師:"如果你是小貓,小鴨子救了你你會怎么對小鴨子說呢?怎么做才能不掉到水里面呢?"

      教師引導(dǎo)幼兒回答問題,初步了解當(dāng)自己得到別人幫助的時候,要學(xué)會感謝別人。

      (三)師幼共同討論有關(guān)防溺水的安全知識。

      師總結(jié):當(dāng)沒有大人在自己身邊的時候,小朋友們不能獨(dú)自到有很多水的地方玩耍,即使天氣再熱也不能把手和腳伸到水里面,如果碰到有人掉到水里,要記得大聲的叫救命,不然你就會像小貓一樣掉到水里。

      請小朋友說一說"如果不小心掉到水里了,你會怎么做。"

      附:故事《小貓落水》

      夏天到了,天氣很熱,小貓的爸爸和媽媽正忙著做飯,小貓趁著爸爸媽媽不注意一溜煙地跑出來,他跑啊跑啊,來到了一條小河邊。小河的水嘩嘩地流,里面還有許多小魚。小貓也將小手伸到水里,他多么想捉一條小魚啊,可是正當(dāng)他再一次將手伸到小河里時,他的腳下一滑,不好小貓掉到水里了。小貓在水里拼命掙扎,大喊"救命",恰巧小鴨子走過來,聽見小貓的呼救,急忙跳到水里,將小貓救上來了。小貓再也不敢自己到水邊去玩了。

      防溺水防雷電幼兒園小班安全教案3

      學(xué)習(xí)內(nèi)容:

      防雷擊知識

      學(xué)習(xí)目標(biāo):

      1、大致了解雷電產(chǎn)生的原因。

      2、了解雷電的危險性。

      3、掌握簡單常用的避雷知識。

      學(xué)習(xí)重點(diǎn):

      掌握簡單常用的避雷知識。

      學(xué)習(xí)過程:

      一、 看圖片,師生圍繞雷電現(xiàn)象自由談話(雷電是怎樣產(chǎn)生的?聽過雷擊傷人的事嗎?)

      二、 教師講解

      1、雷電傷人的四種方式:

      直接雷擊、接觸電壓、旁側(cè)閃擊和跨步電壓

      (1)雷電產(chǎn)生的原因: 一部分帶電的云層與另一部分帶異種電荷的云層,或者是帶電的云層對大地之間迅猛的放電。這種迅猛的放電過程產(chǎn)生強(qiáng)烈的閃電并伴隨巨大的聲音。這就是我們所看到的閃電和雷鳴。

      (2)雷電的危害

      ①擊死擊傷人畜

      ②擊毀建筑、大樹、用電設(shè)施。

      2、舉例

      三、雷擊的救護(hù)方法

      四、師生討論:怎樣防止雷擊?討論后教師小結(jié):

      (一) 一般避雷方法

      ①雷擊時遠(yuǎn)離大樹,高大建筑。

      ②避免使用電器,看電視,打手機(jī),打電話(必須打時使用免提)。

      ③關(guān)閉門窗。

      ④不拿金屬物體在手

      (二) 板房避雷:

      ①課桌椅離開墻壁。

      ②不靠進(jìn)避雷桿。

      五、讀兒歌。陰雨天,生雷電,避雨別在樹下站,鐵塔線桿要離遠(yuǎn),打雷家中也防患,關(guān)好門窗切電源,避免雷火屋里竄。

      防溺水防雷電幼兒園小班安全教案4

      時間:

      20xx年4月6日星期五

      主講人:

      彭向慈

      主題:

      雷擊的.預(yù)防

      教學(xué)目標(biāo):

      1、通過學(xué)習(xí)讓學(xué)生知道哪些場所和行為容易發(fā)生雷擊災(zāi)害;

      2、通過學(xué)習(xí)讓學(xué)生知道雷電發(fā)生前后的注意事項(xiàng)

      教學(xué)過程:

      一.雷雨天易發(fā)生雷擊的場所

      (1)地勢較高處的地方。

      (2)無防雷設(shè)施的地方。

      (3)離高大樹木、電線桿等物體很近的場所。

      (4)露天游泳池、開闊的水域或小船上,樹林的邊緣。

      (5)電線桿、旗桿、干草堆、帳篷等沒有防雷裝置的物體附近。

      (6)水管、煤氣管、電力設(shè)備、拖拉機(jī)、摩托車等外露金屬物體旁邊。

      (7)孤立的煙囪或大樹。

      (8)空曠地帶孤零零的棚屋、崗?fù)さ取?/p>

      二.雷雨天易引發(fā)雷擊的現(xiàn)象有

      (1)大開門窗,赤腳站在泥地或水泥地上。

      (2)接觸天線、煤氣管道、鐵絲網(wǎng)、金屬窗、建筑物外墻。

      (3)使用帶有外接天線的收音機(jī)和電視機(jī),撥打、接聽電話。

      (4)用噴頭洗澡。

      (5)在曠野中打傘或高舉羽毛球拍、鋤頭等。

      (6)進(jìn)行踢足球、攀登、釣魚、游泳等戶外活動。

      三、如何預(yù)防雷擊災(zāi)害

      1、雷雨天氣時,要注意關(guān)好門窗。

      2、雷雨天氣時,最好把電器的電源切斷,并拔掉電源插頭。

      3、雷雨天氣時,不要使用帶有外接天線的收音機(jī)和電視機(jī),關(guān)閉手機(jī),更不能接打電話。

      4、雷雨天氣時,不要接觸天線、煤氣管道、鐵絲網(wǎng)、金屬窗、建筑物外墻等,遠(yuǎn)離帶電設(shè)備,不要赤腳站在泥地和水泥地上。

      5、不要在雷電交加時用噴頭洗澡。

      6、立即尋找避雷場所,可選擇裝有避雷針、鋼架或鋼筋混凝土的建筑物等處所,但是注意不要靠近防雷裝置的任何部分;若找不到合適的避雷場所,可以蹲下,兩腳并攏,雙手抱膝,盡量降低身體重心。

      7、如在雷電交加時,頭、頸、手處有爬行的感覺,頭發(fā)豎起,說明將發(fā)生雷擊,應(yīng)趕緊按上一條要求,做好防雷擊動作,并拿掉身上佩戴的金屬物品。

      8、不要待在露天游泳池、開闊的水域或小船上,不要停留在樹林的邊緣。

      9、不要待在電線桿、旗桿、干草堆、帳篷等沒有防雷裝置的物體附近。

      10、不要停留在水管、煤氣管、電力設(shè)備、拖拉機(jī)、摩托車等外露金屬物體旁邊。

      11、不要躲進(jìn)空曠地帶孤零零的棚屋、崗?fù)だ铩?/p>

      12、不宜在曠野中打傘或高舉羽毛球拍、鋤頭等。

      13、應(yīng)立即停止踢足球、攀登、釣魚、游泳等戶外活動。

      14、多人一起在野外時,應(yīng)相互拉開幾米距離,不要擠在一起。

      15、高壓電線遭雷擊落地時,近旁的人要保持高度警覺,當(dāng)心地面“跨步電壓”的電擊;逃離時的正確方法是雙腳并攏,跳著離開危險地帶。

      防溺水防雷電幼兒園小班安全教案5

      教學(xué)目標(biāo):

      1、 知道雷電形成的原理過程,明確雷雨天氣的危害,樹立防雷電的安全意識。

      2、 通過調(diào)查和收集資料,了解好掌握預(yù)防雷擊的方法好技能。

      3、 初步掌握遭遇雷擊之后的緊急治療方法和應(yīng)急措施。

      教材分析:

      引言部分指出了雷電的危害,同時揭示了本課要了解的內(nèi)容和重點(diǎn)的教學(xué)任務(wù)。主體部分共設(shè)不友好的來訪者和避開雷電防雷擊兩個主題。

      教學(xué)重點(diǎn):

      雷電形成的原理過程,明確雷雨天氣的危害,樹立防雷電的安全意識。

      教學(xué)難點(diǎn):

      遭遇雷擊之后的緊急治療方法和應(yīng)急措施。

      教學(xué)過程:

      一、認(rèn)識雷電

      1、教師為學(xué)生播放一段雷雨季節(jié)電閃雷鳴的視頻資料,提問:‘這是什么現(xiàn)象?經(jīng)歷過這種天氣嗎?當(dāng)時有什么感受?”

      2、學(xué)生根據(jù)生活體驗(yàn)交流對雷電的認(rèn)識。

      3、教師引導(dǎo):“雷電是生活中常見的自然現(xiàn)象,在我們生活中就經(jīng)常會遇到雷雨天氣。你知道雷電是怎樣形成的嗎?”

      4、 學(xué)生先就自己了解的相關(guān)知識介紹,然后教師結(jié)合教材介紹進(jìn)行補(bǔ)充。可以利用電發(fā)生器等科學(xué)試驗(yàn)器材為學(xué)生演示一下雷電產(chǎn)生的原理。

      二、正確認(rèn)識雷電的危害

      1、 教師引言:“雷電發(fā)生時的溫度高達(dá)2000℃,大家想象一下,這樣的溫度會產(chǎn)生怎的危險?

      2、 學(xué)生根據(jù)自己的認(rèn)識交流雷電的危害。

      3、 教師小結(jié):“云層能積聚大量正電荷,而地球是導(dǎo)體,本身積聚負(fù)電荷,從而使得云層與云層之間、云層與地面之間形成很高的電勢差,幾百萬伏到幾億伏,因而產(chǎn)生的電流就十分強(qiáng)大,達(dá)到幾萬安至十幾萬安,形成高熱和強(qiáng)光,會造成巨大破壞,能使人立即死亡。

      如果通過樹木、建筑物,巨大的熱量和空氣的振動都會使它們受到嚴(yán)重的破壞。”

      4、根據(jù)真實(shí)案例體會雷電的危害。

      (1) 了解教材“真實(shí)再現(xiàn)”的案例,教師提問:“這樣的嚴(yán)重后果你想到過嗎?當(dāng)我們遇到雷雨天氣的時候,你想到會有這樣的危險發(fā)生嗎?”

      (2) 學(xué)生交流對這一事件的認(rèn)識,并結(jié)合自己的生活經(jīng)歷談?wù)剬纂姙?zāi)害的了解和認(rèn)識。

      (3) 教師為學(xué)生提供更多雷擊事件案例,幫助學(xué)生更全面、明確地認(rèn)識雷電,重視雷電的危害。

      三、整理資料

      1、 教師指導(dǎo)學(xué)生將收集的資料和通過學(xué)習(xí)了解的雷電危害進(jìn)行整理。

      2、 學(xué)生交流收獲。

      四、野外預(yù)防雷擊

      1、 教師引言:‘當(dāng)我們上學(xué)、放學(xué)的時候,外出游玩的時候遇到雷雨天氣是常有的事情,那么如果在外遇到雷雨我們應(yīng)該怎么辦呢?

      2、 學(xué)生根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)和了解的相關(guān)知識進(jìn)行交流,教師結(jié)合教材相關(guān)資料進(jìn)行補(bǔ)充。

      (1)避雷、避雨時應(yīng)該注意的問題。

      (2)使用雨具時應(yīng)該注意的事項(xiàng)。

      (3)留意自己的衣著有沒有容易導(dǎo)致危險的物品。

      (4)避免使用電子產(chǎn)品。

      (5)不進(jìn)行危險活動。

      五、家庭防雷電措施

      1、 教師出示一組居家生活中的防雷電圖片,讓學(xué)生判斷其正確與否,并說明理

      由教師給予分析和補(bǔ)充。

      2、 教師啟發(fā):“我們在雷雨天氣應(yīng)該注意防雷擊,那么在平時沒有出現(xiàn)雷電天氣的

      時候,又該怎樣預(yù)防雷電呢?”

      3、 學(xué)生交流日常生活中的防雷電措施,教師補(bǔ)充,如安裝避雷針等。

      六、雷擊后的救護(hù)

      1、師:“雷電的危害是巨大的,我們平時一定要加倍小心。不過如果有人不幸遭遇雷電傷害,我們千萬不要慌張,也不要猶豫不決耽誤救治的時間,學(xué)習(xí)正確的施救方式可以讓我們及時幫助遭遇雷擊的患者擺脫生命危險。”

      教師播放對遭遇雷擊者的緊急救護(hù)視頻,并結(jié)合視頻進(jìn)行救護(hù)方法的講解。

      2、學(xué)生分組進(jìn)行救護(hù)技能的訓(xùn)練。

      防溺水防雷電幼兒園小班安全教案6

      一、活動目標(biāo):

      1、教育幼兒學(xué)會如何防雷電。

      2、鍛煉幼兒對事物的判斷能力和想象能力,增強(qiáng)幼兒的安全意識。

      3、通過表演游戲的形式,讓幼兒在玩中學(xué),在學(xué)中感受到活動的樂趣,并更快、更好地掌握所學(xué)的安全知識。

      二、活動準(zhǔn)備:

      1、材料準(zhǔn)備:

      1)錄音機(jī)、磁帶。

      2)模擬大樹一棵。

      3)模擬電線桿一根、電線一條。

      4)模擬房子一座。

      5)用銀色的包裝紙剪成一條條細(xì)小的長帶。

      6)小兔子頭飾(若干)。

      7)籃子一個。

      8)音樂《下魚了》。

      9)自編兒歌一首《安全避雷電》。

      2、知識經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:

      認(rèn)識情景表演中的小演員。

      三、活動過程:

      1、導(dǎo)入,今天,xxx小朋友邀請我們到他家去做客,現(xiàn)在我們出發(fā)吧。

      2、躲雷雨閃電的情景。

      1) 剛走到半路上,突然傳來一陣?yán)子觊W電的聲音(用錄音機(jī)播放音樂)“”孩子們,下雨了,打雷啦,趕快躲”,仔細(xì)觀察孩子們躲在哪里。

      2)雨停了,繼續(xù)走,來到了xxx的家里坐下,他媽媽熱情招待我們。

      3、圍繞剛才躲雷雨閃電的情景進(jìn)行提問:

      1)剛才我們在半路上遇到什么事情啦?

      2)今天小可愛也遇到了像我們同樣的事情,現(xiàn)在,我們一起來看看他是怎樣做的,好么?

      4、觀看課件《如何防雷電》

      5、圍繞課件內(nèi)容與幼兒展開討論。

      1)故事里的小可愛她是躲在哪里避雷雨閃電的?

      2)小哥哥又是躲在哪里避雷雨閃電的?

      3)小可愛、小哥哥,誰做得對呢?

      4)教師小結(jié)。

      A)不可以跑到大樹下躲避雷雨閃電。

      B)不可以躲在高危的地方。

      C)不可以躲在電線桿下。

      D)不可以躲避在潮濕的地方。

      6、教念兒歌《安全避雷電》

      7、表演游戲《下雨啦》

      情景設(shè)計:播放音樂《下雨啦》,兔媽媽和小兔們隨著輕快的音樂去采蘑菇,突然下雨了,打雷了,兔媽媽和小兔們趕快躲雨。雨停了,兔媽媽表揚(yáng)躲得好、躲得對的小兔。

      8、結(jié)束。

      小兔們再次隨兔媽媽出去采蘑菇。

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