交通安全知識(shí)教育班會(huì)教案

時(shí)間：2022-04-07 16:33:40 教案我要投稿

交通安全知識(shí)教育班會(huì)教案（精選6篇）

　　作為一位杰出的教職工，時(shí)常會(huì)需要準(zhǔn)備好教案，教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù)，有著重要的地位。那么寫教案需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家整理的交通安全知識(shí)教育班會(huì)教案（精選6篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

交通安全知識(shí)教育班會(huì)教案（精選6篇）

　　交通安全知識(shí)教育班會(huì)教案1

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、教育幼兒走在馬路上要注意安全，初步培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。

　　2、培養(yǎng)幼兒清晰的口語(yǔ)表達(dá)能力及辨別能力。

　　3、幼兒能認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的交通標(biāo)記并了解安全通過馬路應(yīng)遵守的交通規(guī)則。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：掛圖四幅，紅綠燈標(biāo)牌各一個(gè)。錄像片一個(gè)

　　活動(dòng)過程：

　　（一）導(dǎo)入：幼兒觀看錄像片，交通安全引起孩子們的關(guān)注。

　　提問：發(fā)生了什么事？怎么發(fā)生的？

　　（二）展開：

　　1、出示掛圖認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的交通標(biāo)志：人行橫道線、信號(hào)燈、停車線等。

　　2、通過游戲《猜猜看》，來(lái)鞏固對(duì)交通標(biāo)志的認(rèn)識(shí)。

　　3、提問：如何過馬路？安全過馬路有什么好處？培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。

　　（三）結(jié)束：進(jìn)行體育游戲《紅綠燈》，通過游戲，進(jìn)一步教育幼兒過馬路要注意安全。

　　活動(dòng)反思：

　　圍繞目標(biāo), 在幼兒已有經(jīng)驗(yàn)和新學(xué)的內(nèi)容有關(guān)經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)設(shè)有利于幼兒發(fā)展自發(fā)主動(dòng)的學(xué)習(xí)情景，讓孩子在生活或類似的情境中，產(chǎn)生學(xué)習(xí)的興趣，打開幼兒多種感官通道視覺、聽覺、嗅覺、觸覺、運(yùn)動(dòng)提供全方位的感受機(jī)會(huì)，讓幼兒有豐富的感受，通過實(shí)踐、讓幼兒體會(huì)和表達(dá)。

　　交通安全知識(shí)教育班會(huì)教案2

　　主題目標(biāo)：

　　1、學(xué)會(huì)在室內(nèi)玩耍時(shí)保護(hù)自己的方法。

　　2、培養(yǎng)幼兒游戲時(shí)識(shí)別安全和危險(xiǎn)的能力。

　　3、了解戶外活動(dòng)時(shí)要注意的安全知識(shí)。

　　4、幫助幼兒懂得用不正確方法玩滑梯易造成傷害

　　5、幫助幼兒了解在陽(yáng)臺(tái)上的安全知識(shí)，知道不爬陽(yáng)臺(tái)，不往陽(yáng)臺(tái)外扔?xùn)|西等。

　　家園共育：

　　1、利用家庭生活督促、指導(dǎo)幼兒注意安全，加強(qiáng)幼兒安全意識(shí)。

　　2、為孩子準(zhǔn)備適合他們使用的小牙刷和兒童牙刷，和孩子一起早晚刷牙，餐后漱口。

　　3、不帶孩子吃街頭不干凈的食品，防止病從口入。

　　4、帶孩子乘公共汽車時(shí)，提醒幼兒遵守交通規(guī)則，不把頭、手伸到車廂外面，要坐好，站穩(wěn)。

　　5、將家里存在安全隱患的所有物品全部存放在孩子接觸不到的地方。

　　環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

　　1、將所有對(duì)幼兒存在安全隱患的物品入柜存放或放在幼兒接觸不到的地方。如：消毒液、洗滌劑、水果刀、大頭針、老師的水杯等。為幼兒提供操作材料時(shí)，不要提供過小的珠子、豆子。

　　2、在樓梯口地面上張貼表示上、下樓方向的小腳印（人或動(dòng)物）或箭頭標(biāo)記，提示幼兒。

　　3、在大型器械旁邊張貼正確玩法的示意圖張貼正確玩法的示意圖，如：排隊(duì)玩滑梯、抓緊扶手攀登、繞開搖動(dòng)的玩具走等等

　　4、要?jiǎng)?chuàng)設(shè)多樣新穎的空間環(huán)境、問題情況，提供豐富可變的材料，多途徑、多通道地引發(fā)幼兒投入到活動(dòng)中去。（如：創(chuàng)設(shè)《安全我知道》的主題環(huán)境墻飾、張貼安全方面的兒歌等，通過圖文并茂的方式讓幼兒了解如何玩才是安全的）

　　活動(dòng)過程：

　　1、課前幾分鐘幼兒不受約束，在室內(nèi)自由活動(dòng)。

　　2、幼兒有規(guī)律的坐好。

　　老師說："小朋友剛才玩的高不高興？老師已經(jīng)把小朋友玩的過程錄下來(lái)了，讓咱們一起看看錄像里的小朋友在干些什么？"

　　3、播放幼兒在室內(nèi)玩耍且秩序很亂時(shí)的一段錄像，幼兒觀看。

　　老師提問：

　　這段錄像是在什么地方錄的？

　　被錄像的這幾個(gè)小朋友做的好不好？

　　哪些地方做的不好？

　　他這樣做會(huì)發(fā)生什么事？

　　應(yīng)該怎么做？

　　從幼兒"應(yīng)該怎么做？"這個(gè)問題的回答情況引到下一個(gè)環(huán)節(jié)

　　4、播放幼兒在室內(nèi)有秩序、有禮貌的自由活動(dòng)的一段錄像，幼兒觀看。并提醒和前一段進(jìn)行比較。

　　老師提問：

　　看了這段錄像，你感覺怎么樣？

　　小朋友應(yīng)該向哪些小朋友學(xué)習(xí)呢？

　　5、討論小結(jié)室內(nèi)活動(dòng)時(shí)要注意的安全事項(xiàng)

　　走路要輕輕、慢慢的走，不能跑，會(huì)摔倒；

　　洗手時(shí)不能把水弄到地上，會(huì)滑倒；

　　上廁所要排隊(duì)，不能擁擠，會(huì)摔跤；

　　玩玩具時(shí)要謙讓，不能爭(zhēng)搶，不能用玩具打小朋友；

　　上床和下床時(shí)都要小心，要抓穩(wěn)；

　　小釘子，不能碰，會(huì)扎手；

　　電線插頭不能動(dòng)，會(huì)觸電；

　　水果刀、大剪刀不能亂動(dòng)，會(huì)傷手；

　　使用小剪刀姿勢(shì)要正確。

　　課后反思：

　　通過觀看直觀的錄像，小朋友們還是發(fā)現(xiàn)了較多的不安全的行為，再進(jìn)行錄像對(duì)比，孩子的印象更深，安全的意識(shí)也更濃，老師和幼兒一起總結(jié)的多種安全行為，可以總結(jié)成兒歌，教幼兒朗誦，加深對(duì)安全的認(rèn)識(shí)，一些不容易理解的，可以照成相片，讓幼兒學(xué)習(xí)正確的行為，從而養(yǎng)成良好的習(xí)慣。如上下床、上廁所、排隊(duì)等。

　　交通安全知識(shí)教育班會(huì)教案3

　　一、教學(xué)目標(biāo)：

　　1、教育幼兒過馬路時(shí)要走斑馬線。

　　2、斑馬線給人們帶來(lái)安全。

　　3、不走斑馬線會(huì)肇成事故的危險(xiǎn)性。

　　二、教學(xué)準(zhǔn)備：斑馬線的圖片、事例1"2個(gè)

　　三、教學(xué)過程：

　　（一）老師拿出斑馬線圖片供幼兒認(rèn)識(shí)。

　　提問；

　　1、你知道這是什么嗎？

　　2、它用來(lái)干什么的呢？

　　3、在什么樣的情況下用到斑馬線！

　　（二）教師講解斑馬線給人帶來(lái)的重要性。

　　提問：

　　1、有了斑馬線會(huì)怎么樣呢？

　　2、如果沒有斑馬線的話?cǎi)R路上的人又會(huì)怎么樣呢？

　　（三）總結(jié)以上所說的事，進(jìn)行反思。

　　活動(dòng)反思：

　　這次活動(dòng)我通過講故事《過馬路請(qǐng)走斑馬線》并讓幼兒回答問題，使幼兒認(rèn)識(shí)了斑馬線，明白了斑馬線對(duì)行人安全的重要，讓幼兒知道過馬路要走斑馬線。

　　交通安全知識(shí)教育班會(huì)教案4

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、了解一些基本的交通安全知識(shí)，知道紅燈停、綠燈行的道理。

　　2、知道過馬路時(shí)要注意自己的`安全。

　　3、不走斑馬線會(huì)肇成事故的危險(xiǎn)性。

　　活動(dòng)重點(diǎn)：

　　形象地感知交通常識(shí)--過馬路要小心走斑馬線，紅燈停，綠燈行。

　　活動(dòng)難點(diǎn)：

　　日常生活中，較自覺地遵守交通規(guī)則。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　紅綠燈圖片、畫有十字路口（有斑馬線）的圖片活動(dòng)過程：

　　1、出示發(fā)生車禍圖片，請(qǐng)幼兒觀看。幼兒討論，為什么會(huì)發(fā)生交通事故呢？（幼兒回答，主要原因是不遵守交通規(guī)則）引出主題。

　　2、教師出示十字路口的圖片提問：

　　①這是哪里？小朋友在什么地方見過它？

　　②上面的白線叫什么？有什么作用？

　　3、出示紅綠燈圖片提問：它有什么作用呢？

　　4、讓幼兒討論，如果沒有紅綠燈的地方怎么過馬路。

　　如果沒有紅綠燈，行人怎么過馬路？（學(xué)生表演）總結(jié)要做到：一站二看三通過。

　　5、教師小結(jié)小朋友過馬路時(shí)要注意自己的安全，要看紅綠燈，綠燈可以走，紅燈不能走，走的時(shí)候要走斑馬線，如果沒有紅綠燈的地方，要兩邊看一看，沒有車子才能過，要慢慢走，不能亂跑。要小手牽大手靠右走。

　　6、游戲：紅燈停、綠燈行玩法：請(qǐng)一個(gè)小朋友當(dāng)交通燈，一只手拿紅燈，一只手拿綠燈。其他小朋友開著車子過"馬路"時(shí)看紅綠燈，綠燈往前開，紅燈停下來(lái)，如違反罰停玩游戲一次。

　　教學(xué)反思：

　　幼兒在活動(dòng)過程中，情緒比較高，感到特別新奇，因?yàn)樗麄兪寝r(nóng)村幼兒，他們對(duì)城市的交通規(guī)則了解較少。特別在后面的游戲活動(dòng)中，他們把剛學(xué)的交通法規(guī)得以運(yùn)用，有很大的成就感，并且這些交通規(guī)則在他們心中已根深蒂固。

　　交通安全知識(shí)教育班會(huì)教案5

　　教學(xué)目的：

　　1、讓學(xué)生知道各種常見的交通信號(hào)、標(biāo)志和標(biāo)線，知道有關(guān)交通常識(shí)，懂得應(yīng)自覺遵守交通規(guī)則。

　　2、讓學(xué)生了解交通事業(yè)的重要性，培養(yǎng)學(xué)生文明交通、愛護(hù)交通設(shè)施的意識(shí)。

　　教學(xué)方法：講授法、討論法

　　教學(xué)過程：

　　一、導(dǎo)入新課：

　　1、交通運(yùn)輸業(yè)為我們提供了哪些方便？如果沒有交通運(yùn)輸我們的生活會(huì)怎樣？

　　2、不遵守交通規(guī)則的行為可能會(huì)出現(xiàn)什么后果？

　　3、課件出示圖片和文字介紹交通事故案列。

　　教師小結(jié)：

　　交通運(yùn)輸是現(xiàn)代生活必不可缺少的組成部分，為現(xiàn)代人的生活提供了極大的方便，同時(shí)由于一些人對(duì)交通安全重視不夠，也給很多家庭帶來(lái)不幸。我們應(yīng)充分發(fā)揮交通運(yùn)輸好的方面，克服不利的因素，讓它更好地為我們服務(wù)。為此，我們這節(jié)課來(lái)學(xué)習(xí)一下交通安全知識(shí)。

　　二、新課講授：

　　1、認(rèn)識(shí)交通信號(hào)燈，學(xué)習(xí)紅路燈的作用。

　　2、認(rèn)識(shí)馬路上的標(biāo)線。

　　3、學(xué)習(xí)怎樣安全橫過馬路。

　　①在道路上行走，要走人行道，沒有人行道，靠路右邊走。

　　②集體外出時(shí)，要有組織有秩序列隊(duì)行走。

　　③穿越馬路，要走斑馬線。

　　④遇到“紅燈”要停止，做到“紅停綠過”。

　　⑤要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛。

　　⑥不能在馬路上逗留，玩耍、打鬧、追逐。

　　4、安全出行的兩大本領(lǐng)。

　　一會(huì)走路，二會(huì)乘車。

　　5、一起學(xué)學(xué)小兒歌。

　　三、小結(jié)：

　　提問：今天我們學(xué)了哪些知識(shí)？通過學(xué)習(xí)，我們以后乘車、走路、騎車應(yīng)注意些什么？

　　教師小結(jié)：交通既為我們生活提供了極大的方便，但如果忽視交通規(guī)則，也會(huì)給很多家庭帶來(lái)不幸，所以，我們應(yīng)該遵守交通規(guī)則，時(shí)刻重視交通安全。遵守交通法規(guī)，文明安全出行，讓我們每一個(gè)人都從我做起，從現(xiàn)在做起。