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    幼兒園小班世界衛(wèi)生日優(yōu)秀教案

    時間:2025-04-16 11:35:14 賽賽 教案 我要投稿
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    幼兒園小班世界衛(wèi)生日優(yōu)秀教案(精選10篇)

      作為一名教學(xué)工作者,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運用教學(xué)方法,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。如何把教案做到重點突出呢?下面是小編整理的幼兒園小班世界衛(wèi)生日優(yōu)秀教案,希望能夠幫助到大家。

    幼兒園小班世界衛(wèi)生日優(yōu)秀教案(精選10篇)

      幼兒園小班世界衛(wèi)生日優(yōu)秀教案 1

      活動目的:

      1、幫助幼兒了解世界衛(wèi)生日的由來和今年的主題:城市化與健康。

      2、結(jié)合春游活動,開展保護(hù)城市生活環(huán)境和“你扔我撿”的活動。

      3、鼓勵督促幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。

      4、培養(yǎng)幼兒比較和判斷的能力。

      活動時間:

      4月7日。

      活動參與人員:

      4個小班的小朋友。

      活動組織者:

      各班老師。

      活動過程:

      一、 結(jié)合春游前提要求的談話:

      今天我們?nèi)ッ诽m苑春游都很開心,對吧?告訴你們今天是4月7日,還是一個節(jié)日,叫世界衛(wèi)生日。你們知道什么叫世界衛(wèi)生日嗎?是說我們地球上所有的國家的人都要在這個日子里過這個節(jié)日,提醒大家要注意衛(wèi)生。今年我們要特別注意保護(hù)城市衛(wèi)生,少排放汽油和各種廢氣,多種綠樹,保護(hù)城市整潔,這樣我們在城里生活的才會很健康,不生病。今天我們到梅蘭苑去春游,該怎么樣做到講衛(wèi)生呢?不亂扔垃圾,愛護(hù)綠化,幫忙小區(qū)里看到的垃圾撿起來。

      二、帶幼兒春游,提醒幼兒不破壞綠化,將吃下的垃圾裝塑料袋里。開展保護(hù)小區(qū)環(huán)境健康小衛(wèi)士“你扔我撿”的活動。

      三、回到教室后,進(jìn)行對幼兒用餐、入廁前等生活環(huán)節(jié)的談話。

      我們小朋友今天特別能干,在春游的'時候能注意衛(wèi)生,不亂扔垃圾,還幫忙小區(qū)里看見的垃圾撿起來,真是個保護(hù)城市環(huán)境的乖寶寶。那說說看,到了教室里后我們怎么樣注意衛(wèi)生呢?

      師總結(jié):把垃圾扔垃圾簍里,飯前便后洗手,進(jìn)餐注意桌面和衣服干凈等等。

      四、在平常的日常活動中,經(jīng)常督促、鼓勵幼兒做個衛(wèi)生寶寶,并讓幼兒回去和家人宣傳世界衛(wèi)生日的含義,提醒家人從身邊做起保護(hù)城市健康。

      幼兒園小班世界衛(wèi)生日優(yōu)秀教案 2

      一、活動目的及主題

      4月7日是世界衛(wèi)生日,每年的這一天,世界各地的人們都要舉行各種紀(jì)念活動,今年的主題為“城市化和健康”,強(qiáng)調(diào)健康對于勞動創(chuàng)造和幸福生活的重要性。幼兒園通過開展一系列世界衛(wèi)生日宣傳教育活動來增強(qiáng)幼兒的衛(wèi)生健康意識,并使衛(wèi)生健康的理念潛移默化地深入到幼兒的內(nèi)心并且體現(xiàn)于行動。

      二、活動時間

      20XX年4月7日為世界衛(wèi)生日,在7日—9日期間開展世界衛(wèi)生日系列宣傳教育活動。

      三、活動參與人員

      全班教師和幼兒

      四、活動主要內(nèi)容

      (一)教師對本班幼兒進(jìn)行晨間檢查活動。并進(jìn)行衛(wèi)生消毒工作。

      老師對教室、臥室進(jìn)行紫外線消毒;對幼兒水杯、毛巾進(jìn)行消毒柜消毒天氣晴朗的日子讓幼兒抱著自己被子出來“曬日光浴”,教師帶領(lǐng)幼兒到陽光下做運動,以保障孩子們的健康。

      (二)對幼兒進(jìn)行“世界衛(wèi)生日”教育活動,同時,組織全班幼兒開展衛(wèi)生清潔活動,老師徹底清掃教室后,也引導(dǎo)孩子們投入到的活動之中。讓孩子,自己動手,擦拭小木床、擦桌子,掃地、擦小椅子和走廊的瓷磚,全班上下,都投入到衛(wèi)生清潔活動之中。

      (三)衛(wèi)生清潔活動之后,對幼兒進(jìn)行衛(wèi)生習(xí)慣教育,教育幼兒做好個人衛(wèi)生,勤洗澡、勤換衣服,飯前便后要洗手,睡前要洗腳、洗臉、刷牙等等,不能吃不干凈的東西。

      (四)教師加強(qiáng)幼兒盥洗活動的教育,注重洗手環(huán)節(jié),同時教會幼兒正確的洗手方法。讓教育幼兒知道洗手的順序(挽袖、打濕、打肥皂、手心、手背、手腕,用清水洗凈,甩手上的水),并教幼兒洗手兒歌:“搓搓手心一二三,搓搓手背三二一,手指頭洗仔細(xì),小手腕別忘記。”促使幼兒養(yǎng)成勤洗手比較好習(xí)慣鼓勵幼兒正確洗手講衛(wèi)生。

      幼兒園還以班級為單位,對3月份評選出的“講衛(wèi)生的寶寶”和“不挑食的寶寶”進(jìn)行頒獎活動,將以此鼓勵幼兒 講衛(wèi)生,不挑食,從而促進(jìn)幼兒健康成長。

      通過以上活動的`開展,不僅使幼兒園環(huán)境得到清理,也培養(yǎng)孩子們講衛(wèi)生的良好習(xí)慣。

      二)結(jié)合大班主題活動《從頭到腳》,進(jìn)行相應(yīng)的世界衛(wèi)生日宣傳教育活動。

      1、多吃健康食品 不吃垃圾食品

      各班教師通過組織幼兒走進(jìn)生活、深入超市、網(wǎng)絡(luò)下載、剪報等形式讓幼兒收集健康食品與垃圾食品(簡言之,只要是新鮮的,經(jīng)過健康方式加工的蔬菜、水果、肉類、主食等,都是健康食品。垃圾食品是指含人體所需營養(yǎng)成分,經(jīng)過炸、烤、燒等加工工藝使?fàn)I養(yǎng)成分部分或完全喪失,或在加工過程中添加、生成或長期過量食用在人體內(nèi)產(chǎn)生有害物質(zhì)潴留的食品。如含苯并吡的油炸類食品、含亞硝酸鹽的熏制類食品以及易造成水鈉潴留的腌漬類食品等等)世界衛(wèi)生組織公布的十大垃圾食品包括:油炸類食品、腌制類食品、加工類肉食品(肉干、肉松、香腸、火腿等)、餅干類食品(不包括低溫烘烤和全麥餅干)、汽水可樂類飲料、方便類食品(主要指方便面和膨化食品)、罐頭類食品(包括魚肉類和水果類)、話梅蜜餞果脯類食品、冷凍甜品類食品(冰淇淋、冰棒、雪糕等)、燒烤類食品)。教育幼兒“多吃健康食品有益身體健康,少吃或不吃垃圾食品促進(jìn)身體茁壯成長”

      2、講衛(wèi)生從我做起教師教育幼兒吃剩的垃圾不能隨地亂仍,在學(xué)校時應(yīng)扔入垃圾桶,外出時要自己準(zhǔn)備好一個垃圾袋,裝垃圾。

      3、健康小衛(wèi)士行動

      教師帶領(lǐng)班內(nèi)幼兒一起動手,到幼兒園院內(nèi)進(jìn)行環(huán)境衛(wèi)生整理的健康小衛(wèi)士活動:如撿垃圾、擦樓梯扶手、擦洗大型玩具等等,使我們生活的環(huán)境更加整潔、漂亮,并在活動的過程教育幼兒懂得美好的環(huán)境全靠大家保護(hù)的道理。

      通過以上活動的開展,不僅使幼兒園環(huán)境得到清理,也培養(yǎng)孩子們講衛(wèi)生的良好習(xí)最后,我們利用家園聯(lián)系專欄等方式廣泛宣傳健康知識及傳染病預(yù)防知識,對外宣傳普及日常健康知識。一系列的活動,讓孩子們從實踐行動中真真切切的了解到了從小愛清潔,講衛(wèi)生的重要性。

      幼兒園小班世界衛(wèi)生日優(yōu)秀教案 3

      【設(shè)計意圖】

      如今社會,父母在孩子成長過程中在生活上關(guān)注比較多,在生活自理能力方面照顧的無微不至,所以導(dǎo)致孩子在生活能力上較弱,有的孩子甚至還養(yǎng)成不愛洗澡的壞習(xí)慣,因此設(shè)計了《養(yǎng)成愛洗澡的衛(wèi)生好習(xí)慣》,讓幼兒的自理能力,講衛(wèi)生的習(xí)慣有所提升。

      【活動目標(biāo)】

      1、知道勤洗澡可以保護(hù)皮膚。

      2、通過遷移生活經(jīng)驗及音樂表演,初步學(xué)習(xí)自己洗澡。

      3、養(yǎng)成良好生活衛(wèi)生習(xí)慣。

      【活動準(zhǔn)備】

      音樂磁帶《豬小弟》《洗澡歌》。

      小豬圖片一張。

      【活動過程】

      一、出示小豬圖片,引起幼兒的`興趣。

      它的名字叫"豬小弟",我們一起來聽聽在它身上發(fā)生了怎樣的故事?

      二、聽音樂《豬小弟》。

      提問:

      1、開始小豬沒有朋友和它游戲?為什么沒有?(因為它身上全是泥。)

      2、后來有朋友和它做游戲了?為什么又有朋友了呢?(因為小豬它洗澡以后變干凈了。)

      三、組織幼兒討論:

      你愛洗澡嗎?為什么要經(jīng)常洗澡呢?

      【教師小結(jié)】

      1、洗澡可以使我們干凈,這樣人很舒服。

      2、運動后會出汗,皮膚上就有污垢,污垢就容易產(chǎn)生細(xì)菌,對皮膚不好。

      3、經(jīng)常洗澡,干凈的皮膚可以放出"溶菌霉"消滅細(xì)菌,保護(hù)我們的皮膚。

      四、討論:你是怎樣洗澡的?

      五、即興表演:

      沖水--擦肥皂--搓泡泡--沖水--再搓一搓--沖水。

      六、幼兒隨音樂表演,體驗洗澡的樂趣。

      你洗干凈了嗎?還想洗洗哪?(幼兒自由地創(chuàng)遍:頭、胳膊、肚子、屁股、腿等等。)

      幼兒園小班世界衛(wèi)生日優(yōu)秀教案 4

      一、活動目標(biāo):

      1、使幼兒知道應(yīng)及時大小便,大小便應(yīng)在適當(dāng)?shù)牡胤?/p>

      2、初步懂得要講衛(wèi)生,愛清潔。

      二、活動準(zhǔn)備:

      1、認(rèn)識衛(wèi)生間的有關(guān)標(biāo)志和圖片。

      2、搜集或自編事例:關(guān)于幼兒貪玩尿濕了褲子。

      3、自編故事“愛清潔的小貓”。

      三、活動過程:

      1、教師用某位小朋友由于玩得高興,忘了及時去方便而尿濕褲子的事例,讓幼兒知道,需要大小便時,應(yīng)及時去方便,然后再去做游戲。

      2、請幼兒說一說尿濕褲子后的感受,如:不舒服、身體難受等,使幼兒了冬天尿濕褲子還會著涼。

      3、帶領(lǐng)幼兒認(rèn)識本班的衛(wèi)生室(廁所),向幼兒介紹大小便應(yīng)去的地方,并告訴幼兒,只要需要,隨時可以去大小便。

      4、講述自編故事“愛清潔的小貓”,讓幼兒了解小貓方便的時候也有固定的地方,并用土等將排泄物掩埋好,進(jìn)一步加深幼兒對排泄衛(wèi)生的'認(rèn)識。

      四、活動評價:

      1、在3~4歲幼兒的游戲中,教師應(yīng)注意提醒他們大小便,幫助他們逐步養(yǎng)成講衛(wèi)生、愛清潔的習(xí)慣。

      2、教師可以安排適當(dāng)?shù)幕顒樱逃變翰怀靶δ驖裱澴拥男』锇椤H绨l(fā)現(xiàn)有尿濕褲子的幼兒,應(yīng)及時向老師報告。

      3、請家長協(xié)助,為幼兒提供穿脫方便的衣褲,以便幼兒自我照料。

      五、活動總結(jié):

      教師總結(jié)幼兒今天的表現(xiàn),表揚(yáng)和鼓勵幼兒在活動中表現(xiàn)積極的幼兒。讓幼兒在欣賞故事的同時,感受到社會活動的快樂。同時,教師要照顧到那些在活動中比較安靜的幼兒,使其也能在活動結(jié)束的時候獲得快樂,以培養(yǎng)他們對社會活動的興趣。

      幼兒園小班世界衛(wèi)生日優(yōu)秀教案 5

      主題:

      小手拉大手,共筑健康環(huán)境

      日期:

      4月7日

      活動目標(biāo):

      增強(qiáng)幼兒衛(wèi)生意識,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

      通過親子活動,增進(jìn)家園共育,共同營造健康環(huán)境。

      活動內(nèi)容:

      衛(wèi)生小課堂:邀請醫(yī)生為孩子們講解衛(wèi)生知識,如勤洗手、不隨地吐痰等。

      親子互動:家長與孩子們共同完成衛(wèi)生任務(wù),如一起打掃教室、整理玩具等。

      創(chuàng)意手工:利用廢舊物品制作衛(wèi)生工具,如紙杯制作小簸箕,培養(yǎng)孩子們的`環(huán)保意識。

      健康宣言:孩子們和家長共同制定家庭衛(wèi)生公約,并在園內(nèi)進(jìn)行分享,形成健康生活的共識。

      活動意義:

      通過此次活動,不僅能讓孩子們了解衛(wèi)生知識,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,還能通過親子互動,增進(jìn)家園溝通與合作,共同營造一個健康、和諧的幼兒園環(huán)境。

      幼兒園小班世界衛(wèi)生日優(yōu)秀教案 6

      目標(biāo):

      讓孩子們了解保持個人衛(wèi)生的重要性。

      學(xué)習(xí)正確的洗手方法。

      培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。

      材料準(zhǔn)備:

      洗手液、水盆(或使用學(xué)校的洗手池)

      干凈的毛巾

      《小豬佩奇》或其他卡通角色關(guān)于衛(wèi)生習(xí)慣的故事書

      衛(wèi)生教育相關(guān)的視頻資料

      畫紙和彩色筆

      活動流程:

      故事時間(10分鐘)

      用《小豬佩奇》中有關(guān)于洗澡、刷牙等衛(wèi)生習(xí)慣的小故事作為開場,吸引孩子們的興趣。

      討論故事中的角色是如何保持清潔健康的,并詢問孩子們平時是怎么做的。

      觀看視頻(5分鐘)

      播放一段簡短而有趣的動畫視頻,展示正確洗手的.方法及其重要性。

      觀看后簡單討論視頻內(nèi)容,確保孩子們理解了信息。

      實踐操作(15分鐘)

      分組讓孩子們到洗手池邊,在老師的指導(dǎo)下練習(xí)正確的洗手步驟:“內(nèi)、外、夾、弓、大、立、腕”七步洗手法。

      強(qiáng)調(diào)要用流動水徹底沖洗干凈,并使用干凈的毛巾擦干雙手。

      創(chuàng)意繪畫(10分鐘)

      發(fā)給每位小朋友一張畫紙和彩色筆,請他們畫出自己心中的“衛(wèi)生小衛(wèi)士”形象。

      完成后可以邀請幾位同學(xué)分享他們的作品以及創(chuàng)作思路。

      總結(jié)與反饋(5分鐘)

      回顧今天學(xué)到的內(nèi)容,強(qiáng)調(diào)個人衛(wèi)生對我們健康的重要性。

      鼓勵孩子們回家后也能堅持良好衛(wèi)生習(xí)慣,并成為家里的“衛(wèi)生小老師”。

      注意事項:

      在進(jìn)行實際操作時要注意安全,避免滑倒等意外發(fā)生。

      根據(jù)實際情況調(diào)整活動難度及時間安排。

      保持積極正面的態(tài)度,鼓勵每個孩子參與進(jìn)來。

      幼兒園小班世界衛(wèi)生日優(yōu)秀教案 7

      一、活動目標(biāo)

      知識目標(biāo):讓幼兒了解世界衛(wèi)生日的由來及意義,認(rèn)識個人衛(wèi)生與公共環(huán)境衛(wèi)生的'重要性。

      能力目標(biāo):學(xué)會正確洗手方法,養(yǎng)成飯前便后洗手、勤剪指甲等良好衛(wèi)生習(xí)慣。

      情感目標(biāo):激發(fā)幼兒愛護(hù)環(huán)境、講衛(wèi)生的意識,形成初步的自我保健能力。

      二、活動準(zhǔn)備

      材料準(zhǔn)備:洗手液、指甲刀、衛(wèi)生習(xí)慣圖片、世界衛(wèi)生日宣傳視頻。

      環(huán)境布置:教室張貼“七步洗手法”步驟圖,設(shè)置“衛(wèi)生小衛(wèi)士”評比欄。

      三、活動過程

      導(dǎo)入環(huán)節(jié):

      教師播放世界衛(wèi)生日宣傳動畫,提問:“4月7日是什么日子?為什么我們要講衛(wèi)生?”

      展示細(xì)菌圖片,講解臟手傳播疾病的危害(如蛔蟲、腹瀉等)。

      知識學(xué)習(xí):

      洗手方法:教師示范“七步洗手法”,幼兒跟學(xué)并練習(xí),強(qiáng)調(diào)“挽袖、打濕、打肥皂、手心手背搓干凈”等步驟。

      指甲衛(wèi)生:通過圖片對比干凈與長指甲的差異,講解指甲縫藏污納垢的危害,示范正確剪指甲方法。

      實踐活動:

      衛(wèi)生清潔大作戰(zhàn):分組擦拭小木床、擦桌子、掃地,體驗勞動樂趣。

      垃圾分類游戲:用紙盒制作分類垃圾桶,投放“垃圾”卡片(如廢紙、果皮),學(xué)習(xí)垃圾分類知識。

      總結(jié)與延伸:

      頒發(fā)“衛(wèi)生小標(biāo)兵”獎?wù)拢膭钣變悍窒砘顒痈惺堋?/p>

      布置家庭任務(wù):與家長一起檢查家中衛(wèi)生死角,制定家庭清潔計劃。

      三、活動延伸

      區(qū)域活動:在娃娃家投放洗手液、毛巾,模擬洗手場景;在美工區(qū)提供材料,制作“我愛衛(wèi)生”主題手抄報。

      家園共育:發(fā)放《家庭衛(wèi)生習(xí)慣調(diào)查表》,記錄幼兒在家洗手、刷牙等行為,下周反饋改進(jìn)情況。

      幼兒園小班世界衛(wèi)生日優(yōu)秀教案 8

      一、活動目標(biāo)

      知識目標(biāo):通過游戲和故事,讓幼兒理解細(xì)菌傳播途徑及預(yù)防方法。

      能力目標(biāo):掌握垃圾分類知識,能正確區(qū)分可回收物、有害垃圾等。

      情感目標(biāo):培養(yǎng)幼兒責(zé)任感,愿意主動維護(hù)班級和家庭衛(wèi)生。

      二、活動準(zhǔn)備

      材料準(zhǔn)備:細(xì)菌模型、垃圾分類卡片、衛(wèi)生習(xí)慣兒歌視頻、手套和口罩道具。

      環(huán)境創(chuàng)設(shè):教室角落布置“細(xì)菌王國”場景,用棉花和顏料制作細(xì)菌模型;墻面張貼“七步洗手法”步驟圖。

      三、活動過程

      情境導(dǎo)入:

      教師佩戴“細(xì)菌大王”頭飾,用夸張語氣說:“我是細(xì)菌大王,我要讓小朋友們生病!”引發(fā)幼兒興趣。

      播放動畫短片《細(xì)菌的.旅行》,展示細(xì)菌如何通過手、食物傳播。

      游戲環(huán)節(jié):

      細(xì)菌大作戰(zhàn):幼兒分組用消毒噴霧(水槍)消滅“細(xì)菌”(氣球),模擬消毒過程。

      垃圾分類挑戰(zhàn)賽:幼兒抽取卡片,將“廢紙”“電池”等物品投入對應(yīng)垃圾桶,正確率最高組獲勝。

      實踐操作:

      洗手小能手:教師示范正確洗手方法,幼兒分組練習(xí),用“細(xì)菌檢測燈”(紫外線手電筒)觀察洗手前后手部細(xì)菌變化。

      衛(wèi)生承諾書:幼兒用印章或指紋在承諾書上簽名,承諾每天飯前便后洗手、不隨地吐痰。

      總結(jié)延伸:

      觀看《愛護(hù)環(huán)境從我做起》動畫短片,討論如何保護(hù)幼兒園環(huán)境。

      發(fā)放“家庭衛(wèi)生任務(wù)卡”,鼓勵幼兒監(jiān)督家長垃圾分類、勤開窗通風(fēng)。

      四、活動評價

      過程性評價:觀察幼兒在游戲中的參與度,如是否主動洗手、正確分類垃圾。

      作品展示:將幼兒繪制的“衛(wèi)生習(xí)慣畫”張貼在班級展示區(qū),邀請家長參觀。

      家園共育:發(fā)放《家庭衛(wèi)生任務(wù)卡》,鼓勵家長與幼兒共同完成“整理玩具”“擦拭桌椅”等任務(wù)。

      四、活動評估

      觀察記錄:教師記錄幼兒在活動中的表現(xiàn),如洗手動作是否規(guī)范、能否主動參與垃圾分類。

      家長反饋:通過家園聯(lián)系本收集家長意見,了解幼兒在家的衛(wèi)生習(xí)慣改善情況。

      持續(xù)跟進(jìn):每周評選“衛(wèi)生小明星”,頒發(fā)貼紙獎勵,鞏固活動效果。

      幼兒園小班世界衛(wèi)生日優(yōu)秀教案 9

      目標(biāo):

      讓孩子了解保持個人清潔的重要性。

      學(xué)習(xí)簡單的洗手步驟。

      培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。

      提升對周圍環(huán)境整潔的認(rèn)識。

      材料準(zhǔn)備:

      洗手液

      紙巾或干凈毛巾

      衛(wèi)生教育相關(guān)圖片或視頻

      小鏡子若干

      繪畫工具(彩筆、蠟筆等)

      衛(wèi)生主題的`故事書

      活動流程:

      1. 開場介紹(5分鐘)

      用簡單易懂的語言向孩子們解釋今天是“世界衛(wèi)生日”,并簡短介紹活動目的。

      2. 觀看視頻/展示圖片(10分鐘)

      放映一段關(guān)于正確洗手方法的小動畫或者展示一系列相關(guān)的圖片資料,吸引孩子的注意力,并引導(dǎo)他們觀察學(xué)習(xí)。

      3. 實踐操作:學(xué)習(xí)正確洗手方法(15分鐘)

      分組進(jìn)行,每組由一位老師指導(dǎo),演示正確的七步洗手法。

      鼓勵每位小朋友親自嘗試,使用提供的洗手液和水完成整個過程。

      完成后,用紙巾擦干雙手,并檢查是否洗干凈了。

      4. 游戲環(huán)節(jié):“尋找細(xì)菌”(10分鐘)

      事先在教室的不同角落藏好一些貼有“細(xì)菌”圖案的小卡片。

      組織孩子們分成小組去尋找這些卡片,并告訴他們找到了就要立即丟棄到垃圾桶里,象征著消滅了細(xì)菌。

      通過這個游戲加深孩子們對于保持環(huán)境清潔重要性的理解。

      5. 創(chuàng)意時間:制作我的衛(wèi)生手冊(20分鐘)

      發(fā)給每個孩子一本空白的小冊子,讓他們根據(jù)今天的所學(xué)內(nèi)容繪制自己的衛(wèi)生手冊。

      可以包括如何正確洗手、為什么要勤換衣服等內(nèi)容。

      老師可以提供一些模板供參考,但鼓勵孩子們自由發(fā)揮創(chuàng)意。

      6. 結(jié)束分享會(10分鐘)

      邀請幾位愿意分享自己作品的小朋友上臺講述他們的創(chuàng)作想法。

      對所有參與活動的孩子給予肯定與表揚(yáng),強(qiáng)化正面行為。

      注意事項:

      在整個過程中注意安全,尤其是涉及到水和液體時要小心滑倒。

      根據(jù)實際情況調(diào)整活動難易程度,確保每位孩子都能積極參與進(jìn)來。

      強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊合作精神,在游戲中培養(yǎng)孩子們之間的友誼。

      幼兒園小班世界衛(wèi)生日優(yōu)秀教案 10

      一、活動主題

      “講衛(wèi)生,小手拉大手,健康跟我走”

      二、活動目標(biāo)

      認(rèn)知目標(biāo):讓幼兒了解世界衛(wèi)生日的由來和意義,認(rèn)識保持個人衛(wèi)生和公共環(huán)境衛(wèi)生的重要性。

      技能目標(biāo):教會幼兒正確的洗手方法,培養(yǎng)幼兒自覺洗手、愛護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣。

      情感目標(biāo):激發(fā)幼兒參與衛(wèi)生清潔活動的積極性,增強(qiáng)幼兒的責(zé)任感和環(huán)保意識。

      三、活動準(zhǔn)備

      物質(zhì)準(zhǔn)備:洗手液、毛巾、圖片(展示正確洗手步驟和衛(wèi)生習(xí)慣)、垃圾分類箱、清潔工具(小掃帚、簸箕)、關(guān)于世界衛(wèi)生日的簡單介紹資料。

      經(jīng)驗準(zhǔn)備:幼兒在日常生活中已有一些基本的衛(wèi)生習(xí)慣,如飯前便后洗手等。

      四、活動過程

      (一)導(dǎo)入(5分鐘)

      談話導(dǎo)入:教師與幼兒進(jìn)行簡單的談話,詢問幼兒是否知道4月7日是什么日子,引出世界衛(wèi)生日的話題。

      展示資料:通過圖片或簡單的`動畫,向幼兒介紹世界衛(wèi)生日的由來和意義,讓幼兒了解世界衛(wèi)生日是為了提高全世界對某一衛(wèi)生領(lǐng)域的認(rèn)識,促進(jìn)在該領(lǐng)域工作的開展。

      (二)認(rèn)識衛(wèi)生習(xí)慣(10分鐘)

      展示圖片:展示一些關(guān)于正確洗手、刷牙、洗臉等衛(wèi)生習(xí)慣的圖片,引導(dǎo)幼兒觀察并說出圖片中的小朋友在做什么。

      討論交流:組織幼兒討論為什么要保持這些衛(wèi)生習(xí)慣,如洗手可以預(yù)防疾病、刷牙可以保護(hù)牙齒等。

      (三)學(xué)習(xí)正確洗手方法(15分鐘)

      示范講解:教師邊示范邊講解正確的洗手方法,包括挽袖、打濕、打肥皂、手心手背手腕搓洗、用清水洗凈、甩手上的水等步驟。

      兒歌學(xué)習(xí):教幼兒學(xué)習(xí)洗手兒歌,如“搓搓手心一二三,搓搓手背三二一,手指頭洗仔細(xì),小手腕別忘記”,幫助幼兒記憶洗手步驟。

      實踐操作:組織幼兒到水池邊進(jìn)行實地洗手練習(xí),教師巡回指導(dǎo),糾正幼兒不正確的洗手方法。

      (四)衛(wèi)生清潔活動(15分鐘)

      活動準(zhǔn)備:為幼兒發(fā)放小掃帚、簸箕等清潔工具,教師講解清潔活動的注意事項。

      分組活動:將幼兒分成小組,分別負(fù)責(zé)教室的不同區(qū)域進(jìn)行清潔,如擦拭小木床、擦桌子、掃地、擦小椅子和走廊的瓷磚等。

      教師指導(dǎo):教師在幼兒清潔過程中進(jìn)行指導(dǎo),鼓勵幼兒認(rèn)真完成任務(wù),培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感和團(tuán)隊合作精神。

      (五)垃圾分類游戲(10分鐘)

      游戲介紹:教師向幼兒介紹垃圾分類的知識,展示垃圾分類箱,說明不同垃圾的投放要求。

      游戲進(jìn)行:準(zhǔn)備一些模擬垃圾(如紙片、塑料瓶、果皮等),讓幼兒進(jìn)行垃圾分類投放游戲,鞏固幼兒對垃圾分類的認(rèn)識。

      (六)總結(jié)與延伸(5分鐘)

      活動總結(jié):教師與幼兒一起回顧本次活動的內(nèi)容,強(qiáng)調(diào)保持個人衛(wèi)生和公共環(huán)境衛(wèi)生的重要性,表揚(yáng)在活動中表現(xiàn)積極的幼兒。

      延伸活動:鼓勵幼兒將今天學(xué)到的衛(wèi)生知識帶回家,與家人一起分享,做一個講衛(wèi)生的小宣傳員。

      五、活動評價

      觀察評價:教師在活動過程中觀察幼兒的表現(xiàn),評價幼兒對衛(wèi)生知識的掌握程度和參與活動的積極性。

      作品評價:對幼兒在垃圾分類游戲中的表現(xiàn)進(jìn)行評價,了解幼兒對垃圾分類知識的掌握情況。

      家園反饋:通過與家長的溝通,了解幼兒在活動后的行為變化,評價活動對幼兒衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成的影響。

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