初一政治在生活中磨煉自己教案及練習(xí)題
在教學(xué)工作者開展教學(xué)活動前，有必要進行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作，教案是實施教學(xué)的主要依據(jù)，有著至關(guān)重要的作用。那么問題來了，教案應(yīng)該怎么寫？下面是小編為大家收集的初一政治在生活中磨煉自己教案及練習(xí)題，希望能夠幫助到大家。
一、教學(xué)目標(biāo)：
1、情感、態(tài)度、價值觀：通過學(xué)習(xí)培養(yǎng)堅強意志的方法，增強培養(yǎng)、鍛煉堅強意志的自覺性和強烈愿望。
2、能力：讓學(xué)生對照磨礪意志方法，檢查自己意志薄弱的表現(xiàn)，培養(yǎng)從小事做起、持之以恒、善始善終的習(xí)慣。提高觀察問題、分析問題和解決問題的能力，在生活中磨煉自己意志。
3、知識：了解并掌握一些磨礪意志品質(zhì)的基本方法。
二、教學(xué)重點難點
教學(xué)重點：磨煉意志的方法21世紀(jì)教育網(wǎng)
教學(xué)難點：從小事做起，從現(xiàn)在做起
三、教學(xué)流程：
（一）創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課
教學(xué)內(nèi)容教師活動學(xué)生活動
導(dǎo)入新課通過上節(jié)課的學(xué)習(xí)讓我們知道了堅強的意志是成功的基石，沒有意志力的人生好比沒有動力的航船是難以遠(yuǎn)航、駛向勝利彼岸的。因此，我們必須把自己培養(yǎng)成為一個意志堅強的.人。那么，如何培養(yǎng)自己的意志力呢？有兩句詩說得好：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”堅強意志不是天生的，需要在生活實踐中磨礪。
（二）分組探究，小組合作
教學(xué)內(nèi)容教師活動學(xué)生活動
第一目
第二目
第三目
第四目
多媒體視頻播放：新聞鏈接《劉翔獲廣州亞運會冠軍》
1.劉翔為自己確定過哪些目標(biāo)？
2.劉翔的成功給了你哪些啟示？
（一）確立明確的目標(biāo)
教師總結(jié)：人生因為有了目標(biāo)，才變得充實而富有意義。缺乏目標(biāo)，人生就會迷失方向，缺乏前進的動力，并會很輕易地被打倒。人生目標(biāo)的實現(xiàn)過程，也是磨礪意志的過程。
（二）做自己不感興趣但有意義的事
“我為什么不在年輕的時候認(rèn)識到媽媽所身懷藝術(shù)的寶貴？為什么沒意識到自己不愿學(xué)豫劇的行為對媽媽造成如此的傷害？以致造成母親的終生遺憾。如今，我一定要盡我全部的力量來學(xué)、來練，現(xiàn)在就開始物色學(xué)生往下教，千方百計地把母親的豫劇藝術(shù)遺產(chǎn)，盡量準(zhǔn)確地保持下去，讓豫劇這個藝術(shù)瑰寶大放異彩！”（大屏幕展示常如玉、常香玉照片）
多媒體展示：成功者如是說：讀史使人明智；讀詩使人聰慧；演算使人精密；哲理使人深刻；倫理學(xué)使人有修養(yǎng)；邏輯修辭使人善辯。
——培根
（三）加強自我管理和約束
《中學(xué)時代》雜志上有一個名叫“求助”的專欄。寧夏一位中學(xué)生給這個專欄寫信說：“我坐不住，生性愛動，上課也不老實，嚴(yán)重影響了學(xué)習(xí)，我還能改嗎？”
湖北一位中學(xué)生寫信說：“我特別愛看電視，
嚴(yán)重影響了學(xué)習(xí)，雖然多次想克服，但隔兩三天后又老調(diào)重彈，請幫我。”
假如你是編輯，你會在回信中怎樣幫助他們？
方法大放送（多媒體展示）
座右銘法；
反省法；
自我準(zhǔn)則并自我監(jiān)督執(zhí)行；
必要情況下，請求老師、家長、同學(xué)的監(jiān)督和幫助。
（四）從小事做起從現(xiàn)在做起
1.從小事做起
小記者調(diào)查：你做到了嗎？
①每堂課你都能做到認(rèn)真聽講嗎？
②每次作業(yè)你都能做到認(rèn)真、獨立完成嗎？
③每天晚上你都能將一天所學(xué)知識回顧一遍嗎？
④每次值日你都能認(rèn)真打掃嗎？
⑤每天你都能做到不違紀(jì)嗎？
成功者如是說：要成就一件大事業(yè)，必須從小事做起。
——列寧
2、從現(xiàn)在做起
大屏幕展示：《明日歌》
明日復(fù)明日，明日何其多？
日日待明日，萬事成蹉跎。
世人皆被明日累，明日無窮老將至。
晨昏滾滾水東流，今古悠悠日西墮。
百年明日能幾何？請君聽我明日歌。
師問：《明日歌》告訴我們一個什么道理？
教師歸納：要培養(yǎng)堅強的意志，不僅要從小事做起，而且要從現(xiàn)在開始。我們每時每刻、事事處處都有鍛煉意志的機會。比如早晨起床、洗刷、吃早飯，按時到校，遵守學(xué)校紀(jì)律，按時完成作業(yè)等等，這些我們每天都要面對，每天都要去做。但意志薄弱的人總想等明天吧，從明天開始或從下學(xué)期開始、從明年開始，這就是對自己的放縱和遷就。為什么不從現(xiàn)在開始呢？要知道明天還有明天，等待明天的人永遠(yuǎn)都抓不住今天，而抓不住今天的人，永遠(yuǎn)也不可能有美好的明天。比如做作業(yè)、整理房間等，只有今天做了，明天才不會有負(fù)擔(dān)。
學(xué)生討論
回答
現(xiàn)場采訪
1.在生活中你有過和常如玉類似的經(jīng)歷嗎？舉幾件你不感興趣但又覺得應(yīng)該做的事。
2.在我們學(xué)習(xí)的課程中哪些是你不感興趣的？為什么？
想一想
說一說：
在生活中你知道哪些善于管理自己的事例，請簡要介紹。
生活小嘗試
從今天起這樣做:
每天堅持幫父母做一些家務(wù);按時完成好當(dāng)天的作業(yè)；練習(xí)一種技能，從不間斷；天天寫日記…
學(xué)生齊讀
《明日歌》
學(xué)生回答
（三）歸納小結(jié)，鞏固深化
課堂小結(jié)：
堅強意志是一種優(yōu)秀的心理品質(zhì)，是我們學(xué)業(yè)和事業(yè)成功的一把保證。但堅強意志不是天生的，需要我們在實踐中培養(yǎng)和鍛煉。希望同學(xué)們能夠結(jié)合自己實際積極實踐，自覺磨煉，持之以恒，使自己成為意志堅強的人。
學(xué)生談收獲
四、板書設(shè)計
在生活中磨煉自己
五、課堂鞏固：
（一）選擇題：
1、“千里之行，始于足下”就是說，磨礪意志要（）
a、持之以恒，善始善終
b、有計劃的進行
c、從小事做起，從現(xiàn)在做起
d、先制定目標(biāo)再行動
2、下列不屬于磨礪堅強品質(zhì)的行為是（）
a、如果愛睡懶覺，那就從明天開始堅持按時起床21世紀(jì)教育網(wǎng)
b、如果有“明日復(fù)明日”的習(xí)慣，那就把“今日事，今日畢”作為座右銘，而且說到做到
c、根據(jù)自己的實際，把學(xué)習(xí)、娛樂、休息和飲食等活動安排好
d、做起事來虎頭蛇尾
3、清代著名作家蒲松齡落第后，他落地不落志，下決心干一番事業(yè)，寫了一副自勉聯(lián)“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”，他這樣寫，也這樣做了，終于完成《聊齋志異》。這說明磨礪意志就要（）共4頁，當(dāng)前第2頁1234
①確立明確的目標(biāo)②做自己不感興趣但有意義的事
③加強自我管理和約束④找準(zhǔn)合適的時間
a、①④b、①③
c②④d、③④
4、我國著名氣象學(xué)家竺可楨堅持寫了幾十年的氣象日記，直到逝世前一天還用顫抖的手堅持寫下了當(dāng)天的氣象記錄。以上事例說明了什么（）
①竺可楨具有堅強的意志②堅強的意志是竺可楨行為的強大動力③堅持寫日記是一個人意志堅強的表現(xiàn)
a、①②③b②③c、①②d、①③
（二）非選擇題
“摔倒了，爬起來，堅持就是勝利！”在XX年11月16日的亞運賽場上，中國香港選手黃蘊瑤用淚水和銀牌，完美地詮釋了這句我們從小聽到大的話。在當(dāng)天進行的場地自行車女子記分賽中，黃蘊瑤被卷入連環(huán)相撞事故，但她強忍肋骨骨裂之痛站了起來，“玩命式”地發(fā)力狂追，最終拼得銀牌。回憶當(dāng)時的情景，黃蘊瑤說：“我沒想過要放棄，這枚獎牌對我很重要。”共4頁，當(dāng)前第3頁1234
（1）寫出幾條關(guān)于堅強意志的名言警句。
（2）你打算怎樣向她學(xué)習(xí)，做一個成功的人？
參考答案：（一）1.c2.d3.b4.a
（二）（1）①意志堅強的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏——歌德
②沒有偉大的意志力，就不可能有雄才大略——巴爾扎克
③富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。——孟子
④有志者事竟成。——佚名
⑤卓越的人的一大優(yōu)點是：在不利和艱難的遭遇里百折不撓。
——貝多芬
（2）我們要在生活中磨礪自己的堅強意志，①確立明確的目標(biāo)②做自己不感興趣但有意義的事③加強自我管理和約束④從小事做起，從現(xiàn)在做起
【初一政治在生活中磨煉自己教案及練習(xí)題】相關(guān)文章：
1.磨煉初一作文
2.初一上冊政治教案
7.初一作文《自己》