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幼兒園中班元旦假期安全教育教案（通用6篇）
作為一位不辭辛勞的人民教師，很有必要精心設計一份教案，編寫教案有利于我們弄通教材內容，進而選擇科學、恰當的教學方法。那么你有了解過教案嗎？以下是小編為大家收集的幼兒園中班元旦假期安全教育教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幼兒園中班元旦假期安全教育教案 1
一、活動目標：
1.切實加強元旦期間幼兒安全教育，增強幼兒安全防范意識。
2.向幼兒進行防凍、防燙、防交通事故、食品安全、預防傳染病等安全防范教育，增強幼兒的自我保護和安全防范意識。
3.能說出不易玩耍的地方存在什么樣的安全隱患。
4.增強安全意識，克制自己的好奇心，不去危險的地方玩耍。
二、活動準備：
元旦假期安全PPT課件
三、活動過程
(一)介紹元旦知識
(二)防凍瘡。
1.凍瘡最常張在哪?常發生在身體末端，暴漏部位。
2.凍瘡防護。
(1)室內保暖:盡量保持室內溫度不低子10℃
(2)外出保暖:外出時帶好手套、帽子，穿棉鞋棉襪
(3)裸露皮膚擦護膚品
(4)合理飲食:適當多食用年羊肉等防寒保暖的食物
(5)適當運動:促進血液循環，提高皮服對寒冷的適應力
(三)交通安全。
1.步行安全：
(1)行人須走人行道，沒有人行道的要靠路邊行走。
(2)行走時必須要看紅綠燈，紅燈停，綠燈行。
(3)行人不準在車道上追逐，或車輛臨近時猛拐橫穿。
(4)不準在道路上扒車、追車或強行攔車或拋物擊車。
(5)不準在公路上玩耍、嬉鬧。
(6)學齡前兒童在街道或公路上行走，須有成年人帶領。
2.乘坐公共汽車安全知識
(1)乘坐公共汽車，要排隊候車，按先后順序上車，不要擁擠。上下車均應等車停穩以后，先下后上，不要爭搶。
(2)不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危險品帶入車內。
(3)乘車時不要把頭、手、胳膊伸出手窗外，以免被對面來車或路邊樹木等刮傷;也不要向車窗外亂扔雜物，以免傷及他人。
(4)乘車時要坐穩扶好，沒有座位時，要雙腳自然分開，側向站立，手應握緊扶手，以免車輛緊急剎車時摔倒受傷。
(四)迷路了怎么辦?
小朋友們要記住，平時應當準確地記住自己家庭所在的地區、街道、門牌號碼、電話號碼及父母的工作單位名稱、地址等，以便需要聯系時能夠及時聯系。迷路了也可以向路上的行人問路，還可以找警察叔叔，讓他們把自己送回家。如果迷了路，要沉著鎮靜，開動腦筋想辦法，不要瞎闖亂跑，以免造成體力的過度消耗和意外。
(五)預防燙傷發生燙傷對小兒來說是十分痛苦的，因此，玩火、火柴以及煤氣灶具的危險性，教育小兒不要在廚房打鬧。家中的開水壺不要放在地面，暖瓶不要放在桌旁床邊，以免小兒碰倒造成燙傷。對于嚴重的各種燙傷，特別是頭面、頸部，因隨時會引起休克，應盡快送醫院救治。頭、面、頸部的輕度燙傷，經過清潔創面涂藥后，不必包扎，以使創面裸露，與空氣接觸，可使創面保持干燥，并能加快創面復原。
(六)食品安全小朋友們要記住，路邊的'小食品顏色艷麗，包裝精美，口感好，價格便宜，又有小玩具在里面。這些漂亮美觀的小食品很有誘惑力和吸引力，但那些小食品都是一些不正規的廠家生產的，衛生條件差，不干凈，而且里面還添加了化工原料，對身體有害。自覺拒食垃圾食品，讓父母幫助選擇營養豐富、綠色健康食品。大家相互監督，遠離垃圾食品，愛護自己的身體。
(七)預防傳染病流感流行的時候要減少到人群密集的公共場所。保證健康飲食及充足的睡眠，勤鍛煉，勤洗手，室內保持通風，養成良好的個人衛生習慣。若出現高燒、結膜潮紅、咳嗽、流膿涕等癥狀，在家中，要及時告訴家人，前往正規醫院看病。在學校，要及時告訴老師，老師會通知你的家長，帶你去看病。治療期間，不能去學校。要等病完全好了，才能去學校。
(八)不玩電。小朋友們要記住，我們千萬不能碰電插線板，不把手指和小金屬片捅電插線板和插座的小嘴巴，電器的插頭要請爸爸媽媽插，學會安全用電。
四、安全總結
祝小朋友們元旦快樂。
活動反思：
本活動主要讓幼兒能熟悉交通、消防、疾病預防等各方面的安全知識，并懂得保護自己;通過本活動增強了幼兒的安全意識，隨時把安全放在第一位，知道生命的重要性。
幼兒園中班元旦假期安全教育教案 2
班會的內容簡介：
學習一些家居安全、交通安全、消防安全等知識。
此次班會目的：
通過學習有關安全知識，使學生樹立自護、自救觀念，形成自護、自救的意識，讓學生安全、健康成長。
一、 談話引入
這次元旦放假三天，同學們在家一定要注意安全，雖說同學們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關心、愛護，似乎并不存在什么危險。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待，否則很容易發生危險，釀成事故。下面就談談家居安全要注意什么：
二、 用電安全
隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的`地方越來越多了。所以，我們有必要掌握一些基本的用電常識。
1) 認識了解電源總開關，學會在緊急情況下關斷電源。
2) 不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。
3) 電器使用完畢后應拔掉電源插頭。
4) 使用中發現電器有冒煙、冒火花、發出焦糊的異味等情況，應立即關掉電源開關，停止使用。
5) 發現有人觸電要設法及時關斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。
三、 交通安全
1、 行走時怎樣注意交通安全
1) 在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。
2) 不在路上玩耍，打鬧。
3) 在沒有交通民警指揮的路段，要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。
4) 穿越馬路時，要遵守交通規則，做到“綠燈行，紅燈停”。
2、 騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛，未滿十二歲的兒童不準騎自行車上街。
四、 發生火災怎么辦
1、 要打火警電話119報警，報警時要向消防部門講清著火的地點，還要講清什么物品著火，火勢怎么樣。
2、 一旦身受火災的威脅，千萬不要驚慌，要冷靜，想辦法離開火場。
3、 逃生時，盡量采取保護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。
4、不隨意點火，不帶火種上山。
五、 防溺水
1、不到機井、水庫、塘壩等有水的地方玩耍。
2、不到機井、水庫、塘壩等有水的地方滑冰。
小結：
只要我們處處小心，注意安全，掌握自救、自護的知識，鍛煉自己自護自救的能力，機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險，就能健康地成長。
幼兒園中班元旦假期安全教育教案 3
活動目標
1、了解元旦中應注意的安全和衛生，增強自我保護的意識。
2、通過討論，激發過元旦的情感，知道要愉快、合理地過元旦。
3、完整、連貫地表達能力和對事物的判斷能力。
4、感受到節日的快樂。
5、讓學生了解節日的習俗。
活動準備
《元旦安全知識調查表》、安全圖片每人一套；蠟筆每人一盒
活動過程
1、讓幼兒了解元旦的含義，豐富幼兒的知識經驗，激發幼兒過元旦的興趣。
教師：小朋友們，再過幾天我們幼兒園就要放假了，這個假期叫做元旦。知道為什么嗎？啟發幼兒動腦筋想問題
教師總結元旦的含義：這個寒期是在一年中最冷的'時間放的，我們叫它元旦，寒：就是冷的意思。
2、組織幼兒討論怎樣安全、愉快、合理地過元旦，培養幼兒完整的表達能力和想象、判斷能力。
（1）教師引導幼兒：元旦里你們想做些什么事情呢？
幼兒互相說出自己想做的或是喜歡做的事情。培養幼兒的表達能力、想像能力。
（2）那么在元旦里，有哪些事情是不可以做的呢？引導幼兒說出有關安全知識的內容。同時也鍛煉幼兒的判斷能力。
3、出示各個家長填寫的《元旦安全知識調查表》，挑選幾個家長所寫的暑假安全知識，提問幼兒：可以這樣做嗎？不可以做這些事情嗎？運用家長的話語來幫助提高幼兒的興趣，讓幼兒更加認真、投入地參與活動。
4、教師總結元旦里要注意的安全事項。
（1）如果回老家的小朋友，不能一個人或和小伙伴到河里去玩。
（2）不能玩火、玩電、玩尖銳的物體。
（3）冬天天氣寒冷，不能長時間到室外玩耍，要保護自己的皮膚，以免凍傷。
（4）要少吃生冷食物，否則，會引起肚子痛，影響身體健康。
（5）獨自在家時不要讓陌生人進來，不要告訴陌生人只有你一個人在家。
（6）出外與家人走散了，要懂得打電話報警，不要跟陌生人走等。
5、請幼兒看安全圖片操作。每個幼兒一套安全圖片，請幼兒在正確的圖片上打上對號，錯的圖片打上錯號。
活動結束
祝小朋友們元旦快樂
幼兒園中班元旦假期安全教育教案 4
活動目標：
1、認識到火災的危害，不玩火遠離火。
2、學習火災的基本自救方法。
3、愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。
4、大膽說出自己的理解。
活動準備：
1、滅火器圖片
2、火災自救圖片
活動過程：
一、談話導入。
教師：學生們馬上就要放寒假了，你們開心嗎？
教師：放寒假了，大家都會在家里過年，學生們你們喜歡過年嗎？
教師：那學生過年的時候你們都會怎么樣來慶祝新年？怎樣做呢？
引導學生回答
教師小結：
原來過年的時候大家都會穿上新衣服，爸爸媽媽做很多很多好吃的東西；還會一起放鞭炮、放煙花；還有的會去外婆外公、親人家玩呢等。
二、認識火災的危害
教師：學生們你們知道我們在放鞭炮、放煙花、點蠟燭等的時候我們要如果不注意、不正確的使用的話會發生什么危險呢？
引導學生回答（著火）
教師：那學生說說如果不小心著火了會有什么危害呢？
教師小結：會發生很多危險的事情，會把房子燒著、把很多東西也燒著、引起很多東西也被大火燒壞，也會燒傷我們人、冒出來的濃煙也會使人窒息死亡等。
三、火災的自救方法。
教師：如果著火了怎么辦呀？
教師：在屋里著火了要怎么做呢？
教師：我們在屋里著火了的話，我們就要趕緊跑出屋外。我們應該怎樣樣跑出去呢？
教師：我們先要拿到濕毛巾捂住嘴巴，然后彎著腰沿著墻壁快速的跑出去。
教師出示滅火器圖片：還可以請大人拿到滅火器對著著火的地方噴灑滅火，看這就是滅火器。
教師：火如果很大的話，我們應該怎么做？
教師：我們應該馬上的`跑，跑到沒有火的地方去，然后撥打119火災電話，撥打119這樣就會有很多消防員叔叔過來救火。
教師出示圖片：看這些就是消防員叔叔；他們正在火災的地方救火呢。
教師小結：所以學生如果遇到火災我們不要驚慌，不能站在原地哭，我們因該自己想辦法逃出去，向我們剛才說的方法一樣，捂住嘴巴不要吸入太多的濃煙然后跑開。
四、結束部分。
教師：在我們生活中有很多地方都容易引起火災，所以學生們更該注意安全；遠離火、不玩火、要在大人指導下才能玩煙花。不可在室內玩火，不可在室內玩煙火，學生也不能在廚房里玩耍。
幼兒園中班元旦假期安全教育教案 5
活動目標：
讓幼兒了解元旦假期的意義，知道這是一個慶祝新年到來的節日。
培養幼兒的安全意識，了解在假期中可能遇到的安全隱患，并學會基本的自我保護方法。
通過活動，增強幼兒對家庭和社會的責任感，學會在假期中保護自己，同時也不給他人帶來安全隱患。
活動準備：
安全教育圖片、視頻或動畫
元旦假期安全教育PPT
小獎品（如貼紙、小紅花等）用于鼓勵幼兒參與和回答問題
活動過程：
一、導入
教師開場：老師可以用輕松愉快的語氣向幼兒們介紹元旦假期的由來和意義，讓幼兒們對即將到來的.假期充滿期待。
觀看視頻或動畫：播放一段關于元旦假期安全教育的視頻或動畫，讓幼兒們通過視覺和聽覺感受安全的重要性。
二、講解安全知識
交通安全：
強調在假期中外出時，要遵守交通規則，不亂穿馬路，不闖紅燈。
提醒幼兒在外出時，要緊緊跟隨父母或監護人，不離開他們的視線范圍。
居家安全：
教育幼兒不要觸碰家中的電器、插座等危險物品。
告訴幼兒不要玩火，不要隨意打開煤氣灶等易燃易爆物品。
提醒幼兒不要攀爬家中的高處，以免發生墜落事故。
飲食安全：
強調在假期中要注意飲食衛生，不吃過期、變質的食物。
告訴幼兒不要隨意吃陌生人給的食物，以免發生食物中毒等意外。
網絡安全：
提醒幼兒不要隨意透露個人信息給陌生人，包括姓名、地址、電話號碼等。
教育幼兒不要在網絡上瀏覽不適宜的內容，不要與陌生人進行視頻聊天等。
三、互動環節
提問與回答：老師可以針對上述安全知識進行提問，鼓勵幼兒們積極回答，并給予小獎品作為獎勵。
角色扮演：可以組織幼兒進行角色扮演游戲，模擬在假期中可能遇到的安全情境，讓幼兒們在游戲中學會如何保護自己。
四、總結與布置任務
總結：老師對本次活動進行總結，強調安全的重要性，并鼓勵幼兒們在假期中保持警惕，學會自我保護。
布置任務：要求幼兒們在假期中注意觀察身邊的安全隱患，并嘗試用所學到的安全知識去解決問題。同時，也要求幼兒們將所學到的安全知識告訴家人和朋友，共同營造一個安全、和諧的節日氛圍。
活動延伸：
在元旦假期結束后，老師可以組織一次“安全小衛士”評選活動，讓幼兒們分享自己在假期中的安全經歷和感受，評選出表現優秀的幼兒并給予表彰。
幼兒園中班元旦假期安全教育教案 6
活動目標：
讓幼兒了解元旦假期的安全注意事項，增強自我保護意識。
培養幼兒遵守安全規則的習慣，確保假期安全。
通過活動，讓幼兒體驗節日的歡樂氣氛，同時不忘安全的重要性。
活動準備：
安全教育圖片或PPT
節日裝飾物（如彩帶、氣球等）
安全小貼紙或獎勵品
親子安全手冊（可選，供家長與幼兒共同閱讀）
活動過程：
一、導入環節（5分鐘）
教師開場：以歡快的節日音樂為背景，教師穿著節日服飾，歡迎小朋友們進入今天的課堂，并簡單介紹元旦的意義和節日習俗。
引出主題：告訴幼兒，雖然元旦是一個充滿歡樂的節日，但安全同樣重要。今天，我們要一起學習元旦假期的安全知識。
二、認識安全（10分鐘）
展示圖片或PPT：逐一展示關于元旦假期安全的圖片，如交通安全（過馬路看紅綠燈）、居家安全（不玩火、不觸摸電器）、食品安全（不吃過期食品）等。
提問互動：每展示一張圖片后，引導幼兒思考并回答：“這樣做對嗎？為什么？”鼓勵幼兒積極發言，增強參與感。
三、情景模擬（10分鐘）
角色扮演：選取幾個典型的安全場景，如“過馬路”、“在家發現陌生人敲門”、“吃東西前檢查保質期”，邀請幼兒分組進行角色扮演，模擬正確的安全行為。
教師：對幼兒的表演給予正面反饋，指出正確之處，并糾正可能的誤解或錯誤行為。
四、安全歌謠（5分鐘）
學習歌謠：教幼兒一首簡單易懂的安全歌謠，如：“紅燈停，綠燈行，過馬路要走斑馬線；陌生人，不搭理，安全家門要鎖緊；食品前，看日期，過期食物不能吃。”
集體朗誦：全班幼兒一起朗誦歌謠，加深記憶。
五、制作安全小報（10分鐘）
材料分發：給每位幼兒發放彩色紙和畫筆，鼓勵他們畫出自己知道的元旦假期安全知識。
展示分享：完成后，讓幼兒輪流展示自己的.作品，并簡單介紹畫中的內容，增強自信心和表達能力。
六、總結與獎勵（5分鐘）
總結回顧：教師總結今天學到的安全知識，強調元旦假期期間要時刻注意安全。
頒發獎勵：給積極參與活動、表現良好的幼兒發放安全小貼紙或獎勵品，作為鼓勵。
七、家庭作業（5分鐘）
親子任務：布置一項家庭作業，即與爸爸媽媽一起閱讀親子安全手冊，找出更多元旦假期的安全小貼士，并嘗試用畫畫或講故事的方式記錄下來，下次上課時分享給大家。
活動結束：以一首歡快的節日歌曲結束活動，讓幼兒帶著愉快的心情和對安全的深刻理解離開教室。
注意事項：
在整個活動過程中，保持耐心和親和力，鼓勵幼兒大膽表達自己的想法。
強調安全教育的重要性和趣味性相結合，避免讓幼兒感到枯燥。
確保所有活動材料安全無害，適合幼兒使用。
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