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    幼兒園新年好兒歌的教案

    時(shí)間:2021-12-02 11:20:03 教案 我要投稿

    幼兒園新年好兒歌的教案模板(精選5篇)

      作為一名教職工,通常會(huì)被要求編寫教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。來參考自己需要的教案吧!以下是小編為大家整理的幼兒園新年好兒歌的教案模板(精選5篇),歡迎閱讀與收藏。

    幼兒園新年好兒歌的教案模板(精選5篇)

      幼兒園新年好兒歌的教案1

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、能感受新年的節(jié)日氣氛。

      2、能用活潑愉快的聲音唱歌。

      3、在老師的帶領(lǐng)下,幼兒能跟著音樂跳舞。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、音樂磁帶。

      2、兔子手偶。

      3、表演時(shí)的小道具。

      活動(dòng)過程:

      一、導(dǎo)入

      1、小朋友們,新年到了,老師帶了一位小客人,她要和我們一起過新年!

      你們知道她是誰嗎?你們想看一看嗎?

      2、教師請(qǐng)出小客人——兔子寶寶。

      3、兔子寶寶要和我們小朋友一起過新年,她帶來了一首好聽的歌請(qǐng)大家來聽一聽。

      二、感受歌曲

      1、教師范唱歌曲《新年好》一遍。

      2、問小朋友們?cè)诟枨新牭搅耸裁矗?/p>

      新年好呀~新年好呀~

      祝賀大家新年好!

      我們唱歌,我們跳舞,祝賀大家新年好!

      幼兒回答,教師再用唱的方式告訴幼兒,加深幼兒對(duì)歌曲的記憶。

      3、教師鼓勵(lì)幼兒跟唱,在幼兒熟悉曲調(diào)的基礎(chǔ)上鼓勵(lì)幼兒能跟著音樂拍手。

      三、師生共同表演。

      1、播放音樂《新年好》,教師跟著音樂唱歌跳舞。

      2、在《新年好》的音樂中,教師帶領(lǐng)小朋友邊唱歌邊跳舞。

      3、最后請(qǐng)小朋友互相祝福新年快樂!并把祝福帶回家給爸爸媽媽。

      幼兒園新年好兒歌的教案2

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、讓大班幼兒在熟悉歌曲《新年好》和掌握了三拍子的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)自編簡單的身體動(dòng)作。

      2,學(xué)會(huì)唱《新年好》這首歌。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      電子琴

      活動(dòng)過程:

      一,導(dǎo)入活動(dòng)

      1、教師讓大班幼兒觀察活動(dòng)室,

      教師提問:小朋友們你們看看我們的教室有什么變化呀?

      大班幼兒:有燈籠和對(duì)聯(lián)

      師:為什么?我們?cè)鯓觼響c祝新年的到來?

      大班幼兒:我們可以唱歌跳舞做游戲。

      2、引出本次活動(dòng)內(nèi)容:為歌曲《新年好》。

      二、學(xué)唱新歌《新年好》。

      1、教師先一邊彈琴一邊范唱一遍,小朋友你們聽聽老師是怎么樣來慶祝新年的。

      2、教師要求大班幼兒有表情地演唱。

      3、請(qǐng)大班幼兒分男、女演唱,要求大班幼兒在唱強(qiáng)拍時(shí)拍一下。

      4,全體大班幼兒跟著琴聲合唱歌曲。

      三、啟發(fā)大班幼兒自編節(jié)奏動(dòng)作。

      1、教師提問:小朋友,你們想用什么動(dòng)作來表示三拍子的節(jié)奏?(如拍一次手,拍兩次頭:拍一次手,拍兩次腿:跺依次腳,拍兩次肩等等)

      2、大班幼兒聽教師彈琴《新年好》合著拍子的節(jié)奏,自由用動(dòng)作表現(xiàn)強(qiáng)弱弱。

      3、請(qǐng)個(gè)別樂感強(qiáng)的大班幼兒聽琴聲《新年好》,大家做示范表演。

      四、進(jìn)行結(jié)束。

      教師帶領(lǐng)大班幼兒一起完整的唱完《新年好》這首樂曲。

      幼兒園新年好兒歌的教案3

      【活動(dòng)目標(biāo)】

      1、初步了解有關(guān)新年的知識(shí)。

      2、初步感受三拍子歌曲活潑、歡快的節(jié)奏,會(huì)用自然的聲音唱歌。

      3、愿意參與活動(dòng),感受與同伴相互祝賀新年的快樂。

      【活動(dòng)準(zhǔn)備】

      1、用皺紋紙剪成的彩帶簡單裝飾一下活動(dòng)室。

      2、新的一年的掛歷(或日歷)、《新年真熱鬧》掛圖。

      3、《新年好》錄音磁帶。

      【活動(dòng)過程】

      一、營造迎新年氣氛,激發(fā)大班幼兒興趣,讓大班幼兒知道新年是一月一日。

      (1)小朋友,我們的活動(dòng)室漂亮嗎?你們知道老師為什么裝飾我們的活動(dòng)室嗎?

     。2)出示新掛歷,知道每年的一月一日是新年的`第一天。

      (3)請(qǐng)大班幼兒觀看掛圖,感受新年的喜慶。

      二、教大班幼兒學(xué)唱歌曲,初步感受三拍子歌曲活潑、歡快的節(jié)奏。

      (1)引導(dǎo)大班幼兒說一說,要過新年了,小朋友想干什么?

     。2)欣賞教師演唱歌曲《新年好》

      (3)引導(dǎo)大班幼兒說出歌詞的內(nèi)容。

     。4)教師帶領(lǐng)大班幼兒學(xué)唱歌曲并用肢體動(dòng)作表演《新年好》。

      三、讓大班幼兒自由結(jié)伴,表演歌曲《新年好》。

     。1)教師引導(dǎo)大班幼兒用不同的動(dòng)作表現(xiàn)見到好朋友時(shí)的親熱情景。

     。2)大班幼兒自己找到好朋友,面對(duì)面唱歌,在歌曲結(jié)束時(shí),互相做一個(gè)親熱的動(dòng)作,如:擁抱。

     。3)隨著《新年好》的音樂,請(qǐng)大班幼兒自由祝賀大家新年好。

      【活動(dòng)延伸】

      回家給爸爸媽媽表演《新年好》,祝愿他們新年快樂。

      幼兒園新年好兒歌的教案4

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、嘗試用鈴鐺隨著音樂節(jié)奏歡快的歌唱。

      2、讓大班幼兒感受新年到來的快樂。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      音樂磁帶、錄音機(jī),ppt

      活動(dòng)過程:

      一、引發(fā)興趣:(談話導(dǎo)入)

      1、聽《大鼓》音樂,一起復(fù)習(xí)兒歌.

      師:我們什么時(shí)候要用大鼓來慶祝呢?

      2、師:新的一年就要來到,你們喜歡過年嗎?過年時(shí)你會(huì)對(duì)爸爸媽媽說些什么呀?

      過年時(shí),我們除了可以說出新年的問候,還可以用唱的方式來表達(dá)我們美好的祝愿.

      二、唱唱說說

      1、師:出示新年圖片,讓大班幼兒觀察,引導(dǎo)大班幼兒說出圖片里的人在做什么?同時(shí)引導(dǎo)大班幼兒說出歌詞。

      2、教師一邊拍節(jié)奏一邊說歌詞,并請(qǐng)大班幼兒說說。

      3、播放ppt《新年好》歌曲

      4、請(qǐng)大班幼兒伴著音樂一起演唱。

      5、師幼共同唱。

      三、展示分享、情感激發(fā)

      1、展示分享:大班幼兒可分為三組,小雞隊(duì)一組,小鴨隊(duì)一組,小貓隊(duì)一組,看哪組能跟著音樂的節(jié)奏進(jìn)行擺動(dòng)小樂器,對(duì)擺動(dòng)的好的提出表揚(yáng),并請(qǐng)他上來讓其他小朋友一起學(xué)一學(xué)!

      2、情感激發(fā):師:小朋友,我們除了可以用唱歌、跳舞來慶祝新年,還可以用哪些方式來慶祝新年呢?(小朋友之間互贈(zèng)禮物等)

      四、擴(kuò)展放松

      師放聽音樂,大班幼兒自由找好朋友一起表演。(師引導(dǎo)大班幼兒根據(jù)歌詞來做出相應(yīng)的動(dòng)作)

      幼兒園新年好兒歌的教案5

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、讓幼兒在熟悉歌曲《新年好》和掌握了三拍子的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)自編簡單的身體動(dòng)作。

      2、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)為歌曲《新年好》配上打擊樂。

      3、培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力和合作精神。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、一些打擊樂如:腰鼓,錄音機(jī),鋼琴。

      2、教師事先布置好教室?guī)н^年的氣氛。

      活動(dòng)過程:

      一、復(fù)習(xí)

      1、發(fā)聲練習(xí):

      2、律動(dòng)練習(xí):

      二、導(dǎo)入活動(dòng)

      1、教師讓幼兒觀察活動(dòng)室,

      教師提問:小朋友們你們看看我們的教室有什么變化呀?

      幼兒:有燈籠和對(duì)聯(lián)

      師:為什么?我們?cè)鯓觼響c祝新年的到來?

      幼兒:我們可以唱歌跳舞做游戲。

      2、引出本次活動(dòng)內(nèi)容:為歌曲《新年好》配上打擊樂伴奏。

      三、學(xué)唱新歌《新年好》。

      1、教師先一邊彈琴一邊范唱一遍,小朋友你們聽聽鐘老師是怎么樣來慶祝新年的。

      2、教師要求幼兒有表情地演唱。

      3、請(qǐng)幼兒分男、女演唱,要求幼兒在唱強(qiáng)拍時(shí)拍一下。

      四、啟發(fā)幼兒自編節(jié)奏動(dòng)作。

      1、教師提問:小朋友,你們想用什么動(dòng)作來表示三拍子的節(jié)奏?(如拍一次手,拍兩次臉:拍一次手,拍兩次腿:跺依次腳,拍兩次肩等等)

      2、幼兒聽教師彈琴《新年好》合著拍子的節(jié)奏,自由用動(dòng)作表現(xiàn)強(qiáng)弱弱。

      3、請(qǐng)個(gè)別樂感強(qiáng)的幼兒聽琴聲《新年好》,大家做示范表演。

      五、引導(dǎo)幼兒進(jìn)行打擊伴奏

      1、讓導(dǎo)幼兒嘗試用打擊樂為歌曲《新年好》配伴奏,如強(qiáng)拍敲擊什么樂器?兩個(gè)弱拍敲擊什么樂器。

      2、將手持腰鼓棒,腰掛腰鼓樂器的幼兒分成2——3組,教師指導(dǎo)幼兒看指導(dǎo),聽《新年好》音樂打擊樂器。

      3、幼兒聽《新年好》音樂,完整地演奏。

      4、幼兒換樂器,聽《新年好》音樂邊唱邊演奏。

      六、進(jìn)行結(jié)束。

      教師帶領(lǐng)幼兒一起完整的唱完《新年好》這首樂曲。

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