大班語(yǔ)言健康綜合課：生氣湯

時(shí)間：2021-11-29 11:28:54 教案我要投稿

大班語(yǔ)言健康綜合課：生氣湯

　　一、活動(dòng)目標(biāo)：

大班語(yǔ)言健康綜合課：生氣湯

　　1．能夠仔細(xì)傾聽(tīng)，理解故事中主人公心情轉(zhuǎn)變的原因，學(xué)會(huì)合理排解自己的不良情緒。

　　2．知道生氣是正常的情緒反應(yīng)，了解經(jīng)常生氣會(huì)影響人的健康。

　　3．樂(lè)意表達(dá)自己的情緒情感體驗(yàn)，保持自己快樂(lè)的'心情。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　排解情緒的各圖片《生氣湯》故事的PPT。

　　三、活動(dòng)過(guò)程

　　1、出示霍斯做生氣湯的圖片。

　　教師：這個(gè)小朋友他叫霍斯，看一看霍斯怎么了？

　　教師：你從哪里看出來(lái)的？他鼓起腮幫子呲牙咧嘴的生氣了。那他為什么生氣？小朋友來(lái)猜猜看？那是不是呢，讓我們一起來(lái)看看。

　　2、傾聽(tīng)故事。

　　（1）、教師出示PPT，講述故事。

　　教師：霍斯是為什么這么生氣呀？你們有生氣的時(shí)候嗎？什么事情讓你生氣？生氣的時(shí)候你有什么樣的感覺(jué)？這感覺(jué)舒服嗎？

　　教師小結(jié)，生氣就像憋氣一樣，讓人不舒服，經(jīng)常生氣還會(huì)影響自己的身體健

　　（2）、小朋友我們繼續(xù)往下看一看，霍斯生氣了都做了些事情呢？

　　教師：霍斯生氣了，他都做了什么事情？霍斯這樣生氣好嗎？為什么？

　　教師小結(jié)：生氣沒(méi)有錯(cuò)，但是不能把生氣了的壞情緒帶給別人，生氣除了會(huì)影響自己的身體健康，也會(huì)讓身邊的人不開(kāi)心。

　　（3）、媽媽看見(jiàn)霍斯生氣了，有沒(méi)有什么好辦法？我們一起看一看！

　　教師：猜一猜媽媽會(huì)怎么說(shuō)？（請(qǐng)個(gè)別幼兒說(shuō)。）

　　教師：霍斯又會(huì)對(duì)著鍋?zhàn)诱f(shuō)什么？

　　（4）、霍斯媽媽想出了什么辦法呢？現(xiàn)在霍斯的心情怎么樣了？

　　教師：開(kāi)心了！你們也有很多生氣的事情，那我們也來(lái)做個(gè)生氣湯的游戲好不好，撒點(diǎn)鹽，放點(diǎn)糖，左三圈攪攪攪，右三圈攪攪攪，深呼吸，大喊一聲：啊！我生氣啦。最后把生氣的事情大聲地說(shuō)出來(lái)，好嗎？我們一起來(lái)試試。

　　教師：生氣的事情說(shuō)出來(lái)，心里舒服嗎？現(xiàn)在我請(qǐng)第一排的小朋友圍個(gè)圈當(dāng)作鍋?zhàn)樱蚧羲挂粯訉?duì)著鍋?zhàn)诱f(shuō)出生氣的事情吧！

　　教師：做完生氣湯后，是不是覺(jué)得舒服了？

　　3、討論消氣的方法。

　　教師：除了煮生氣湯，我們還會(huì)有什么好辦法能讓自己消氣，讓心情好起來(lái)？（幼兒講述）老師這里也有很多消氣的方法，讓我們一起來(lái)看一看。

　　教師總結(jié)：消氣的辦法可真多，其實(shí)生氣很正常，我們每個(gè)人都有生氣的時(shí)候。如果你碰到生氣的事情可以用剛才發(fā)現(xiàn)的消氣的辦法，讓自己的心情好起來(lái)，但是不能把壞情緒帶給別人，更不能用壞情緒傷害到了自己。

　　四、活動(dòng)延伸：

　　教師：小朋友回家可以跟爸爸媽媽討論還有什么消氣的辦法好不好？

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