《老鼠鉆洞》優(yōu)秀教案
作為一名人民教師，可能需要進(jìn)行教案編寫工作，教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。來參考自己需要的教案吧！以下是小編整理的《老鼠鉆洞》優(yōu)秀教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《老鼠鉆洞》優(yōu)秀教案1
活動目標(biāo)
1、學(xué)習(xí)彎腰蹲跑的基本動作，增強(qiáng)下肢肌肉力量。
2、體驗(yàn)克服困難后的成功感。
3、培養(yǎng)幼兒大膽發(fā)言，說完整話的好習(xí)慣。
4、理解故事內(nèi)容，大膽講述簡單的事情。
活動過程
一、快樂鼠
1、指導(dǎo)語：走，老鼠媽媽帶著小老鼠門到樹林里去玩嘍。
2、重點(diǎn)指導(dǎo)：準(zhǔn)備操。
上、下肢——"左看看、右看看，轉(zhuǎn)個圈兒洗洗臉。"
腹背運(yùn)動：吃大米，真好吃；吃松子，真好吃；喝點(diǎn)油，吃飽了。
全身運(yùn)動：游啊游，游啊游，跳到岸上看一看；游啊游，游啊游，跳舞到岸上聞一聞。
跳躍運(yùn)動：跑過小沙灘，條=跳過小土坑。
下蹲運(yùn)動：去打獵，去打獵，啪啪啪啪，耶！勝利了！
二、小老鼠鉆洞（引導(dǎo)幼兒彎腰半蹲跑）
1、指導(dǎo)語：這里有一條又低又長的地道，怎樣通過地道，又快又不讓貓發(fā)現(xiàn)？
2、指導(dǎo)要點(diǎn)：引導(dǎo)幼兒排成隊(duì)自由探索過地道的辦法，教師注意提醒幼兒彎腰。
三、游戲"機(jī)靈的'小老鼠"。（幼兒魚貫彎腰半蹲嘗試體驗(yàn)跑過不同高度的地道）
1、游戲玩法：教師扮演"花貓"，躲在不遠(yuǎn)處，小老鼠們又輕又快地通過一條條地道，到花貓的音樂響起時，花貓出現(xiàn)去抓小老鼠，小老鼠只有快速通過地道往前跑才能不被貓抓住。
2、指導(dǎo)要點(diǎn)：幼兒魚貫地在一長串地道中彎腰半蹲跑動，加快通過的速度，并增加難度練習(xí)，要求每個幼兒與觀念彎腰半蹲跑過三個不同高度的地道。
教學(xué)反思：
利用多種感觀讓幼兒去認(rèn)知事物是我們常用的教學(xué)方法。在活動中，我發(fā)現(xiàn)幼兒們的態(tài)度積極，表現(xiàn)出極大的興趣，創(chuàng)造力也得到發(fā)揮。
《老鼠鉆洞》優(yōu)秀教案2
設(shè)計意圖
老鼠鉆洞是小班的一節(jié)體育游戲，旨在讓幼兒鉆過50—60厘米高的障礙物，并樂意鉆來鉆去。能聽指令做游戲，遵守游戲規(guī)則，我根據(jù)小班的情境游戲占優(yōu)勢的年齡特點(diǎn)，用“森林探險”引出整個活動，提高幼兒興趣。首先“小老鼠鉆洞”，認(rèn)識鉆圈，熟悉鉆洞的要領(lǐng)；隨后“貓和老鼠”游戲加深活動難度，要求小老鼠既拿“糧食”鉆洞，又要躲開花貓的追擊；最后以去海邊玩耍放松活動結(jié)束。整個活動中“森林探險”這一主題貫穿整個過程，既與活動目標(biāo)相吻合，又讓幼兒體驗(yàn)游戲的快樂。
活動目標(biāo)
1、能鉆過50—60厘米高的障礙物，并樂意鉆來鉆去。
2、能聽指令做游戲，遵守游戲規(guī)則。
3、幼兒能自主結(jié)隊(duì)進(jìn)行游戲，學(xué)會與他人協(xié)作，提高團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。
4、讓幼兒初步具有不怕困難的意志品質(zhì)，體驗(yàn)健康活動的樂趣。
活動準(zhǔn)備
小老鼠、小貓頭飾，鉆圈若干，四只籃子，沙包若干，游戲音樂，活動課件。
活動過程
一、情景導(dǎo)入
教師扮鼠媽媽，幼兒扮老鼠。
師：“今天鼠媽媽帶領(lǐng)鼠寶寶去森林探險咯，大家想去嗎？可是探險必須要有一個強(qiáng)健的身體，現(xiàn)在讓我們一起鍛煉一下我們的身體吧�！�
熱身活動。
師：“好了，老鼠寶寶鍛煉完畢，我們渾身充滿能量了，向我們的森林探險，出發(fā)！”
二、森林探險之“小老鼠鉆洞”
�。ㄒ唬┱J(rèn)識鉆圈，幼兒展示自己的鉆圈動作。
師：“咦，這是什么？它是用來干嘛的？”幼：“鉆圈，是用來鉆的。”師：“這個是我們的老鼠洞，鼠寶寶會鉆嗎？下面我請幾個鼠寶寶來鉆一下�！�
稍作點(diǎn)評，請幼兒一起鉆。
�。ǘ┙處熜〗Y(jié)鉆圈要領(lǐng)：雙膝玩玩，腰彎彎，低著頭兒鉆鉆鉆。
師：“剛才鼠寶寶們鉆的特別好，但是某某老鼠是爬過去的，沒有鉆，大家注意，鉆的時候一定要雙膝玩玩，腰彎彎，低著頭兒鉆鉆鉆�，F(xiàn)在我們請某某小老鼠鉆一下，我們一起學(xué)一下。”
幼兒再次自由鉆洞。
�。ㄈ┮龑�(dǎo)幼兒去鉆多個“洞”，反復(fù)練習(xí)鉆的動作技巧。
師：“鼠寶寶不要只鉆自己的洞哦，我們可以鉆到別人家里去串門哦。”
教師小結(jié)
三、森林探險之“貓和老鼠”。
�。ㄒ唬⿲€@圈圍成一個大圓圈，“小老鼠”站在圈里，圈外放若干“糧食”（沙包），另一教師扮貓，在圈外做睡覺動作。
師：“剛才鼠寶寶都會鉆老鼠洞了，我們繼續(xù)我們的森林探險吧，出發(fā)！咦，這里有一個好大的老鼠洞啊，那邊是什么？”幼：“小花貓。”師：“噓，小花貓睡著了，我們可不要吵醒它，現(xiàn)在我們趕緊鉆進(jìn)洞里藏起來�！边M(jìn)洞后，師：“好餓哦，可是洞里沒有一點(diǎn)糧食了，怎么辦呢？”引導(dǎo)老鼠寶寶去洞外“偷”糧食。
�。ǘ┯螒蜷_始，“小老鼠”鉆圈出來搬糧食（一次只能搬一袋），再鉆圈回到大圈內(nèi)。提醒幼兒動作要輕，不要驚動“大花貓”�！按蠡ㄘ垺毙褋怼斑鬟鬟鳌�，站起來抓“小老鼠”，“小老鼠”要趕緊鉆回到大圈里。
提醒老鼠寶寶注意安全。
（三）教師小結(jié)，幼兒再次游戲。
四、放松活動
師：“剛才鼠寶寶玩的開心嗎？現(xiàn)在鼠媽媽帶鼠寶寶去海邊玩�？��！备S音樂扮演海浪、海草、小魚、鯊魚等進(jìn)行放松活動。
師：“瞧！太陽快落山了，鼠寶寶排好隊(duì)，跟媽媽一起回家吧。”游戲結(jié)束。
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