大班音樂(lè)活動(dòng)：春綠江南

時(shí)間：2021-11-25 19:55:25 教案我要投稿

　　活動(dòng)目標(biāo)：

大班音樂(lè)活動(dòng)：春綠江南

　　1、感受樂(lè)曲舒緩、優(yōu)美的特點(diǎn)并能分辨樂(lè)句的變化。

　　2、初步學(xué)習(xí)運(yùn)用道具來(lái)表現(xiàn)自己對(duì)音樂(lè)的理解。

　　3、喜歡進(jìn)行音樂(lè)欣賞活動(dòng)，養(yǎng)成良好的聆聽(tīng)音樂(lè)的'習(xí)慣。

　　活動(dòng)重點(diǎn)：

　　能夠用肢體動(dòng)作表現(xiàn)對(duì)音樂(lè)的理解。

　　活動(dòng)難點(diǎn)：

　　能分辨樂(lè)句的變化。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒對(duì)春天有一定的了解和認(rèn)識(shí)。

　　材料準(zhǔn)備：音樂(lè)CD《春綠江南》、小花、紗巾。

　　將幼兒的座為擺成弧形；請(qǐng)幼兒在欣賞音樂(lè)時(shí)注意閉眼聆聽(tīng)。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　引入音樂(lè)情景，自然感知音樂(lè)

　　隨樂(lè)欣賞“春綠江南”視頻，引出“春天”主題。

　　師：趙老師前幾天聽(tīng)到了一首特別好聽(tīng)的音樂(lè)，我想和你們一起分享，你們想不想聽(tīng)？我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)。

　　幼兒完整欣賞音樂(lè)，教師采用配樂(lè)散文詩(shī)的形式把幼兒帶到一個(gè)美麗的春綠江南的情境里。

　　（我乘著春風(fēng)從天空飄向大地，撒下小草的種子，鮮花的種子，我要讓大地變成五顏六色的，讓家鄉(xiāng)更美麗......種子發(fā)芽了么？輕輕地可別踩到了它們哦!嫩芽口渴了，我要讓春雨從天空飄落下來(lái)，讓嫩芽喝個(gè)飽......悄悄地一看，小草長(zhǎng)大了嗎？鮮花開(kāi)放了嗎？花兒可真美啊！我要和花兒比比看，誰(shuí)最美！)

　　師：你看到了什么景色？

　　師：你從樂(lè)曲中感受到什么?

　　師：這段好聽(tīng)的音樂(lè)給你什么感覺(jué)？（是興奮、激動(dòng)還是優(yōu)美典雅、輕快。）

　　結(jié)合幼兒的感受，教師小結(jié)梳理。

　　結(jié)合圖譜，再次感受音樂(lè)的旋律和節(jié)奏

　　提出要求，幼兒再次欣賞音樂(lè)

　　師：這個(gè)音樂(lè)里還藏著一個(gè)秘密，在美麗的池塘邊有優(yōu)美典雅的柳樹(shù)在伸展枝條，還有小魚(yú)在輕快的游玩，我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)的什么地方柳樹(shù)在伸展枝條，什么地方小魚(yú)在輕快的游玩？

　　隨樂(lè)記錄圖譜

　　了解音樂(lè)結(jié)構(gòu)

　　教師結(jié)合圖譜小結(jié)，提問(wèn)：音樂(lè)有幾段呀？伸展枝條和小魚(yú)游玩的音樂(lè)有什么不一樣？

　　肢體表現(xiàn)第一段，柳樹(shù)伸展枝條。

　　師：你覺(jué)得柳樹(shù)伸展枝條什么樣子的，誰(shuí)來(lái)做一做？