中班美術(shù)活動(dòng)：我愛我的幼兒園

時(shí)間：2021-11-25 17:10:42 教案我要投稿

　　活動(dòng)目標(biāo)：

中班美術(shù)活動(dòng)：我愛我的幼兒園

　　1、愿意積極主動(dòng)地參與交談，能用連貫的語言表達(dá)對幼兒園的認(rèn)識(shí)。

　　2、大膽想象，能創(chuàng)造設(shè)計(jì)自己喜愛的幼兒園。

　　3、感受美工活動(dòng)的快樂。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　活動(dòng)前觀察、了解幼兒園；準(zhǔn)備一些繪畫用品、積木等。

　　活動(dòng)過程：

　　一、教師帶領(lǐng)幼兒在幼兒園散步，引導(dǎo)幼兒觀察幼兒園。

　　帶領(lǐng)幼兒在幼兒散步，觀看幼兒園不同角度的樣子。然后坐在幼兒園的操場上，圍成圈，引出話題。

　　師：“幼兒園漂亮嗎？哪里漂亮？你最喜歡那里？為什么？”

　　幼：“幼兒園像個(gè)美麗的城堡，有五彩繽紛的顏色”等等。

　　二、引導(dǎo)幼兒自由交談。

　　教師啟發(fā)幼兒。“幼兒園有什么特別的地方？有趣的地方？你對幼兒園的環(huán)境滿意嗎？為什么？”教師允許幼兒自由交談，然后請個(gè)別幼兒在小朋友面前發(fā)表意見，請幼兒仔細(xì)傾聽，并請其他幼兒大膽發(fā)表自己的意見和不同看法。

　　三、拓展談話范圍，引深談話內(nèi)容。

　　教師介紹幼兒園的過去。現(xiàn)在的幼兒園與過去的幼兒園相比已發(fā)生了很大的變化。如果你是設(shè)計(jì)師，你想怎樣設(shè)計(jì)我們將來的幼兒園？你怎樣把我們的幼兒園打扮得更美麗？你怎么使我們的`幼兒園有自己的特色，與眾不同呢？請幼兒和自己的小伙伴互相交流談一談。

　　四、回教室，設(shè)計(jì)理想的幼兒園。教師和幼兒一起創(chuàng)作、繪畫。不要局限幼兒的想象力，讓他們盡情的發(fā)揮。

　　五、活動(dòng)小結(jié)：教師把幼兒畫好的圖畫貼在黑板上，教師引導(dǎo)幼兒一起欣賞作品，然后讓幼兒看一看說一說“你最喜歡哪一幅畫，為什么？說一說哪一副畫的色彩搭配的最好，還有哪一副畫的構(gòu)圖最豐滿？”

　　教師進(jìn)行點(diǎn)評，讓幼兒通過同伴間互相的點(diǎn)評來進(jìn)一步了解如何把畫畫好。

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