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    玩滑梯小班安全活動教案

    時間:2021-11-06 10:33:13 教案 我要投稿

    玩滑梯小班安全活動教案

      作為一名為他人授業解惑的教育工作者,時常需要用到教案,教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。那么什么樣的教案才是好的呢?以下是小編為大家收集的玩滑梯小班安全活動教案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    玩滑梯小班安全活動教案

    玩滑梯小班安全活動教案1

      活動目標:

      1、學會用正確的方法玩滑梯。

      2、懂得用不正確方法玩滑梯易造成傷害。

      3、初步養成一定的安全意識。

      4、探索、發現生活中的多樣性及特征。

      5、能積極參加游戲活動,并學會自我保護。

      活動準備:

      1、小兔、小狗胸飾若干,照相機。

      2、編排情境表演(大班的哥哥姐姐)。

      活動過程:

      1、導入活動,激發興趣。

      兔媽媽(老師扮):今天天氣真好,小兔子們,媽媽帶你們出去玩。看,那是誰?(小狗)他們在干什么?(滑滑梯)2、觀看情境表演,向幼兒介紹滑梯及其玩法。

      (1)狗媽媽是怎樣教小狗玩滑梯的?為什么要這樣玩?

      (2)人多的時候應該怎樣玩滑梯?

      小結:玩滑梯人多時要先排好隊,一個跟著一個,不擁擠推拉。從樓梯這邊上去兩手扶好了,一層層地往上爬。眼睛看好樓梯,爬到頂,坐穩后,兩手扶著滑梯兩邊,兩條腿并攏,再滑下來。如果不這樣好好玩滑梯,做不正確的動作,就會發生危險。

      3、幼兒練習玩滑梯,教師指導幼兒按正確的方法玩滑梯。

      (1)兔媽媽:剛才我們看了小狗滑滑梯,你們會不會象它們那樣玩?

      (2)兔媽媽:孩子們,你們想不想再玩一遍?這次,你們玩的時候,媽媽給你們每個拍張照,看誰滑的好。(及時糾正幼兒不正確的動作,鼓勵幼兒用正確的方法玩滑梯。)

      活動建議:

      1.此活動宜安排在開學初進行,讓幼兒一開始就掌握玩滑梯的正確方法。

      2.日常生活中幼兒玩大型運動器具時一定要有成人保護,引導幼兒正確地玩各種運動器械,逐步在活動中培養幼兒的安全意識。

      活動反思:

      對于孩子來說,安全教育很重要。在這節課中,幼兒的活動積極性高,師幼配合較好,大多數幼兒知道了如何保護自己,課堂氣氛熱烈。

    玩滑梯小班安全活動教案2

    活動目標;

      1、 在集體活動中學會輪流和等待。

      2、 形成同伴之間謙讓的意識。

      活動準備:

      1、 幼兒初步了解哪些是正確的行為,那些是不安全的行為。

      2、 教學用圖,《玩滑梯》

      活動過程:

      1、引出主題談話:

      ——“大家說說我們怎么樣玩滑梯才更安全?”

      2、教師和幼兒討論活動情況,確定怎樣的行為最安全。

      了解圖片內容幼兒觀察教師出示的圖片

      ——“圖片上有什么?”

      “誰玩滑梯是正確的?”

      “誰玩滑梯是不安全的?”

      “什么是輪流?大家一起來排隊試試看。”

      3、 師生共同理解圖片。

    玩滑梯小班安全活動教案3

      活動目標:

      1.幼兒學會用正確的方法玩滑梯。

      2.幫助幼兒懂得用不正確方法玩滑梯易造成傷害。初步培養幼兒的安全意識。

      3.能積極參加游戲活動,并學會自我保護。

      4.探索、發現生活中的多樣性及特征。

      5.愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的心得。

      活動重難點:

      幼兒學會正確的玩滑滑梯,培養幼兒的安全意識。

      活動準備:

      小兔頭飾若干,照相機。

      活動過程:

      1、談話方式引出主題師:寶寶們都喜歡滑滑梯吧!

      2、給每個孩子戴上小兔寶寶頭飾,老師戴上兔媽媽的頭飾。

      兔媽媽:"今天天氣真好,小兔們,媽媽帶你們出去玩。"

      3、向幼兒介紹滑梯及其玩法。

      師:我們怎么樣玩滑滑梯呢?請幾名幼兒滑一下。(糾正幼兒玩滑梯時的不正確姿勢。老師正確示范然后再請幼兒示范。)

      4、人多的時候應該怎樣玩滑梯師:玩滑梯人多時要先排好隊,一個跟著一個,不擁擠推拉。從樓梯這邊上去兩手扶好了,一層層地往上爬。眼睛看好樓梯,爬到頂,坐穩后,兩手扶著滑梯兩邊,兩條腿并攏,再滑下來。如果不這樣好好玩滑梯,做不正確的動作,就會發生危險。

      5、幼兒練習玩滑梯,教師指導幼兒按正確的.方法玩滑梯。

      (1)兔媽媽:"剛才我們看了兔媽媽滑滑梯,你們會不會象它們那樣玩?"

      (2)兔媽媽:"孩子們,你們想不想再玩一遍?這次,你們玩的時候,媽媽給你們每個拍張照,看誰滑的好。"(及時糾正幼兒不正確的動作,鼓勵幼兒用正確的方法玩滑梯。)

      結束活動:讓幼兒自由玩滑梯,老師巡回觀察,注意小兔寶寶們的安全。

      活動反思:

      娃娃班的幼兒由于年齡小,下學期新生人數多,在開學初心情不穩定,會大哭大鬧,所以根據幼兒的年齡特點,我們安排了滑滑梯的安全教育,一方面可以穩定幼兒情緒,一方面可以進行安全教育,達到安全與游戲的結合。上完這節安全課,幼兒大部分都知道怎樣有序安全的滑滑梯。

    玩滑梯小班安全活動教案4

      一、活動目標:

      1、幼兒學會用正確的方法玩滑梯。

      2、幫助幼兒懂得用不正確方法玩滑梯易造成傷害。初步培養幼兒的安全意識。

      二、活動準備:

      1、小兔、小狗胸飾若干,照相機。

      2、編排情境表演。

      三、活動過程:

      1、導入活動,激發興趣。兔媽媽:今天天氣真好,小兔,媽媽帶你們出去玩。看,那是誰?(小狗)他們在干什么?(滑滑梯)

      2、觀看情境表演,向幼兒介紹滑梯及其玩法。

      (1)狗媽媽是怎樣教小狗玩滑梯的?為什么要這樣玩?

      (2)人多的時候應該怎樣玩滑梯?

      小結:玩滑梯人多時要先排好隊,一個跟著一個,不擁擠推拉。從樓梯這邊上去兩手扶好了,一層層地往上爬。眼睛看好樓梯,爬到頂,坐穩后,兩手扶著滑梯兩邊,兩條腿并攏,再滑下來。如果不這樣好好玩滑梯,做不正確的動作,就會發生危險。

      3、幼兒練習玩滑梯,教師指導幼兒按正確的方法玩滑梯。

      (1)兔媽媽:剛才我們看了小狗滑滑梯,你們會不會象它們那樣玩?

      (2)兔媽媽:孩子們,你們想不想再玩一遍?這次,你們玩的時候,媽媽給你們每個拍張照,看誰滑的好。(及時糾正幼兒不正確的動作,鼓勵幼兒用正確的方法玩滑梯。)

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