獲獎教案幼兒園大班運動健康《快樂的沙包小戰(zhàn)士》
作為一名教師，就不得不需要編寫教案，教案是教學(xué)活動的總的組織綱領(lǐng)和行動方案。寫教案需要注意哪些格式呢？下面是小編整理的獲獎教案幼兒園大班運動健康《快樂的沙包小戰(zhàn)士》，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
設(shè)計意圖
《綱要》中明確指出：“培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣是幼兒園體育的重要目標(biāo)，要根據(jù)幼兒的特點組織生動有趣、形式多樣的體育活動，吸引幼兒主動參與。由于大班幼兒身心發(fā)展比較穩(wěn)定，正是活動能力迅速發(fā)展時期，對各項動作能夠建立很好的條件反射，同時，對于游戲的動作性、完整性較感興趣，可以進行較復(fù)雜的動作練習(xí)。我在組織體育活動中，發(fā)現(xiàn)班內(nèi)大部分幼兒上肢力量和平衡能力的發(fā)展相對較薄弱。幼兒在進行一些投擲動作或平衡的練習(xí)時，動作的協(xié)調(diào)性不夠，興趣也不是很高，甚至在練習(xí)的過程中，注意力不易集中，注意力容易分散。因此，我設(shè)計了這節(jié)戶外體育活動《快樂的沙包小戰(zhàn)士》，希望通過此次活動，以幼兒最喜歡的`游戲方式發(fā)展其基本動作，提高動作的協(xié)調(diào)性、靈活性，以提高幼兒參與學(xué)習(xí)的自覺性和主動性。同時，也培養(yǎng)幼兒堅強、勇敢、不怕困難的意志品質(zhì)和主動、樂觀、合作的態(tài)度。
活動目標(biāo)
1、幼兒能夠正確掌握并運用半側(cè)面肩上揮臂投擲的動作要領(lǐng)，通過調(diào)整投擲角度，擲準(zhǔn)不少于4米距離的目標(biāo)物。
2、幼兒能夠創(chuàng)造性地使用沙包進行活動，面對困難不放棄，樂觀積極地參與活動，體驗投擲的快樂。
活動準(zhǔn)備
軍旅風(fēng)音樂、不同重量的沙包80個、竹梯3把、輪胎6個、錐形桶12個，大小紙盒若干，直徑不等的目標(biāo)物若干、長繩一條、畫架4個、活動示意圖、幼兒迷彩服
活動過程
1、活動導(dǎo)入：
師：今天，我們是都是沙包小戰(zhàn)士，沙包小戰(zhàn)士最會玩兒沙包。
2、動作練習(xí)：
——游戲“玩轉(zhuǎn)小沙包”，引導(dǎo)幼兒自主地進行沙包活動，充分調(diào)動前期沙包的游戲經(jīng)驗，激發(fā)幼兒使用沙包參與活動的興趣。
——教師利用圖示對多樣化玩沙包動作進行小結(jié)，提煉引發(fā)幼兒對投擲動作的關(guān)注，并引導(dǎo)幼兒自由進行投擲練習(xí)。
師：你能想出幾種玩沙包的方法呢？
師：沙包隊長也有這么多玩沙包的方法，沒有用到的方法，你可以試一試；
今天我們把沙包當(dāng)成“手榴彈”，請大家用這個動作去試一試，看看你自己能不能擊中目標(biāo)。
——小結(jié)：你們擊中目標(biāo)了嗎，今天隊長帶來了一首關(guān)于兒歌的口訣，大家一起來聽一聽。
——重點分享半側(cè)面肩上揮臂投擲動作，用兒歌口訣幫助幼兒動作正確性的提升。
肩上揮臂投擲要領(lǐng)：側(cè)身站立，兩腳分開，武器放肩上，后屈膝，前瞄準(zhǔn)，轉(zhuǎn)身—揮臂—投！
——請幼兒徒手聽老師口令做相應(yīng)的動作2—3遍。
——幼兒再一次進行自主投擲動作練習(xí)。
3、集體游戲：
——引導(dǎo)幼兒觀察閱讀圖示，解讀游戲玩法。
師：沙包小戰(zhàn)士們，今天我們將執(zhí)行一項重要任務(wù)，去炸毀敵軍碉堡。敵人的碉堡安置在離我們遠近不同的地方，所以我們要拿起手榴彈，穿過敵人封鎖線，來到安全區(qū)，使勁把“手榴彈”向?qū)γ娴牡锉な箘磐冻鋈�，將敵軍的碉堡炸毀，看誰投得遠，投得準(zhǔn)。音樂結(jié)束，游戲暫時停止。
師：在出發(fā)之前，我們先來看看路線圖，我們要怎樣通過，才能到達目的地。
你知道它代表什么呢？那請大家?guī)е@樣的方式通過路線吧
——幼兒以個體為單位，第一次參與游戲，教師重點關(guān)注幼兒在投擲點的動作規(guī)范性。
師：沙包小戰(zhàn)士們你們準(zhǔn)備好了嗎？準(zhǔn)備出發(fā)吧。
小結(jié)：“你擊中目標(biāo)了嗎？如果沒有擊中目標(biāo)，那你就得調(diào)整姿勢，想想哪個動作沒有到位，（找準(zhǔn)目標(biāo)、力度）”強調(diào)擲準(zhǔn)動作要領(lǐng)。
——引導(dǎo)幼兒自主調(diào)整通過方式，再次看圖后，以團隊的形式進行第二次游戲。
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——小結(jié)評價，引導(dǎo)幼兒共同收拾整理材料。
小結(jié)：沙包小戰(zhàn)士們，你們都很棒，努力學(xué)習(xí)本領(lǐng)，勇敢向前，炸毀了敵人的碉堡，祝賀你們，你們勝利了。）
三、分散游戲：
——提供跳繩、跳跳樂、雪橇板，重點指導(dǎo)雪橇板幼兒合作試的進行游戲。
四、整理、放松與評價
——組織幼兒收拾整理材料。
——播放音樂，幼兒隨音樂放松肢體，調(diào)整呼吸。