中班主題優(yōu)秀教案《學(xué)習(xí)特別的動(dòng)物》及教學(xué)反思
身為一名優(yōu)秀的人民教師，我們的工作之一就是課堂教學(xué)，我們可以把教學(xué)過(guò)程中的感悟記錄在教學(xué)反思中，教學(xué)反思要怎么寫(xiě)呢？以下是小編整理的中班主題優(yōu)秀教案《學(xué)習(xí)特別的動(dòng)物》及教學(xué)反思，希望對(duì)大家有所幫助。
活動(dòng)目標(biāo)：
1.感知?jiǎng)游锿庑巍⑸盍?xí)性等的多樣性，有探究、了解各種動(dòng)物的好奇心。
2.知道每一種動(dòng)物都有各自不同的特點(diǎn)，了解刺猬、臭鼬、猩猩的一些特別的生活習(xí)性。
3.有了解其他動(dòng)物特點(diǎn)的興趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.材料：刺猬、臭鼬、猩猩的圖片資料；頭飾；小皇冠三個(gè)；水彩筆；操作卡第18頁(yè)。
2.經(jīng)驗(yàn)：
（1）了解一些動(dòng)物的生活習(xí)性。
（2）請(qǐng)大班小朋友扮演這三種動(dòng)物。
活動(dòng)過(guò)程：
一、認(rèn)識(shí)刺猬、臭鼬、猩猩。
1．出示刺猬、臭鼬、猩猩的圖片，認(rèn)識(shí)這三種動(dòng)物的名稱。
2．了解這三種動(dòng)物的外形特征。
二、了解這三種動(dòng)物的特別之處。
1.了解幾種動(dòng)物的特別之處。
請(qǐng)出大班小朋友，表演小劇《特別的動(dòng)物》，向小朋友介紹幾種動(dòng)物的特別之處。老師扮演森林大王：我這里有一頂小皇冠，要送個(gè)最特別的動(dòng)物。三個(gè)扮演動(dòng)物的'小朋友介紹自己的特別之處。刺猬：渾身有尖尖的刺，只要有敵人來(lái)就會(huì)全身蜷縮成一個(gè)刺球，包住頭和四肢來(lái)保護(hù)自己。臭鼬遇到敵人時(shí)會(huì)噴出很臭很臭的液體，把敵人嚇退，被這種液體打中的敵人，還會(huì)短時(shí)間失明。猩猩：會(huì)使用工具，是最接近人類(lèi)智慧的動(dòng)物。
2.鞏固掌握幾種動(dòng)物的生活習(xí)性。
森林大王："小朋友，你們覺(jué)得誰(shuí)很特別呢？"請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)你為什么覺(jué)得它很特別？并使用操作卡第18頁(yè)，對(duì)應(yīng)畫(huà)出該動(dòng)物特別的地方。
3．森林大王為三個(gè)小動(dòng)物都戴上了小皇冠，肯定這幾種動(dòng)物都有特別之處。
三、讓幼兒了解動(dòng)物世界的多姿多彩，每一種動(dòng)物都有自己的特別之處。
請(qǐng)幼兒講講還有哪些你覺(jué)得很特別的動(dòng)物，有什么特別的地方？把它畫(huà)在操作卡第18頁(yè)最下面的圓框里。
活動(dòng)反思：
本次活動(dòng)幼兒很感興趣，參與度高。充分調(diào)動(dòng)了幼兒的經(jīng)驗(yàn)，并積極創(chuàng)設(shè)最近發(fā)展區(qū)，既鍛煉了思維能力、語(yǔ)言表達(dá)能力，拓寬了眼界，又培養(yǎng)了幼兒對(duì)小動(dòng)物的熱愛(ài)。