幼兒園大班繪畫活動：重建美好家園
活動目標
1、通過活動幫助災區(qū)的幼兒重建美好家園，激發(fā)幼兒關心幫助災區(qū)人民的情感。
2、幼兒能大膽想象，通過繪畫設計出各種立體的房屋，并合理組合畫面。
活動準備
經驗準備：在開展活動前，我讓幼兒拿來了各種各樣的建筑圖片，讓幼兒盡量自由地探索，發(fā)現各種各樣的房子的奇特造型。幼兒在探索過程中把各種各樣的房屋按照不同形狀、不同特征和不同材料功能進行了歸類整理，豐富多彩的圖片和材料，迎合了不同水平的幼兒需要，使幼兒產生濃厚的興趣，激發(fā)了幼兒的`探索精神。
材料準備：四川災前災后的錄像片段、幼兒收集各種各樣學校的建筑資料、根據幼兒收集的圖片資料制作的PPT。
活動過程
一、情景導入，觀看四川災前災后的錄像片段(錄像以建筑物為主，盡量避免一些可能給幼兒帶來恐懼的場景。)
師：2008年5月12日，這是一個什么日子?地震給災區(qū)帶來了什么危害?災難發(fā)生后，全國人民是怎樣幫助災區(qū)的人們?
小結：在地震發(fā)生后，我們全中國的人民手拉手、心連心，用捐款、捐物、獻血、做志愿者等方式幫助災區(qū)的人民。
師：災區(qū)倒塌了很多學校，很多小朋友失去了家和親人，我們可以為災區(qū)小朋友做些什么?應該怎樣去幫助他們?(請幼兒自由表達。)
小結：我們小朋友也可以用自己的方式獻出一片愛心，伸出手去幫助他們。我們可以設計各種各樣的房屋幫助那些災區(qū)的小朋友重建美好的家園。
二、欣賞各種各樣的建筑PPT圖片，談談自己設計房屋的構思和設想
1、請幼兒說說這些房子奇特的地方，如外部造型、建筑材料等。
2、請幼兒說說怎樣幫助災區(qū)小朋友重建家園，怎樣的房子既牢固漂亮，又不易垮塌。
三、幼兒繪畫設計房子
1、鼓勵幼兒大膽設計各種各樣震不垮的房屋。
2、難點部分指導——畫出立體的房子。示范畫長方形的立體房子：先畫長方形的平面，再畫出立體的長方形，再添畫上各種不同形狀的屋頂，畫上陽臺、窗戶。
(活動中，我把一些典型的有特殊意義的學校建筑作為范例供幼兒欣賞，激發(fā)了他們根據建筑的不同特點進行繪畫的愿望，為設計繪畫各種各樣的房屋開拓了思路，并對房子的難點部分進行了示范引導。繪畫技能好的幼兒不但畫出外部造型奇特且很有創(chuàng)意的立體的房子，他們還會在材料運用上出現許多奇思妙想，如用泡沫塑料造五彩繽紛的學校，用貝殼粘貼大廈外墻。能力一般的幼兒設計出了不同形狀組合的房子，并且在構思上也有許多創(chuàng)意。)
3、鼓勵幼兒進一步美化環(huán)境(添畫花草樹木、小橋流水等，大膽構思合理組合畫面。)
四、講評
采用幼兒自評、全體講評等形式對幼兒作品進行評價。充分肯定每個幼兒的作品，對完成質量好的作品給予表揚，并引導幼兒談一談自己在制作過程中的經驗，如說說自己設計建造的房子是什么樣的，自己設計的房子為什么震不垮，也可引導幼兒從形狀、材料上說說自己的創(chuàng)意構想。
五、活動延伸：
教師與幼兒到郵電局給災區(qū)的小朋友寄畫
師：我們把這些設計圖和創(chuàng)意寄到災區(qū)，為災區(qū)的小朋友重建美好家園出力，并寫上對災區(qū)小朋友的祝福。
【幼兒園大班繪畫活動：重建美好家園】相關文章：
美好家園小學作文01-02
大班活動教學設計12-20
大班活動教學設計15篇12-20
大班健康活動《刷牙歌》說課稿12-24
繪畫美術教學計劃12-20
繪畫的苦與樂12-22
大班主題探究活動《水》說課稿12-21
幼兒園大班舞蹈說課稿《采茶》11-23
大班社會活動《小鳥—我們的朋友》12-03