幼兒園小班美術教案《四瓣花》
作為一位不辭辛勞的人民教師，往往需要進行教案編寫工作，教案有助于學生理解并掌握系統的知識。我們應該怎么寫教案呢？下面是小編精心整理的幼兒園小班美術教案《四瓣花》，僅供參考，大家一起來看看吧。
活動目標：
1、激發幼兒對剪紙活動的興趣，體驗成功的快樂。
2、初步嘗試折、剪、粘的技能;學會剪四瓣花。
3、發展幼兒的動手能力。
4、在活動中將幼兒可愛的一面展現出來。
活動重點：折、剪
活動難點：幼兒剪紙時要特別注意四層一起剪
活動準備：
1、課件《欣賞剪紙》、剪紙作品
2、剪刀、正方形彩色紙、鉛筆、膠水、棉簽、放廢紙的筐子
3、大張剪貼畫一幅
活動過程：
1、出示一張剪紙作品實物，提問：這是什么?你們見過嗎?
2、出示課件，引導幼兒了解剪紙藝術。
(1)、古代剪紙藝人，讓幼兒知道剪紙藝術是從古代流傳下來的。
(2)、認識剪紙的工具。
(3)、欣賞剪紙作品:傳統作品連年有魚
現代作品奧運吉祥物福娃
幼兒作品四瓣花
3、教幼兒剪四瓣花。
(1)、通過提問激發幼兒學習興趣:
剛才我們看的剪紙四瓣花漂亮嗎?
你們想不想也來試一試呢?
(2)、學習折紙的方法：
因為我們四瓣花的四個花瓣是一樣的，所以先要將這張正方形的紙折成同樣大小的四個小正方形，誰會折?
請幼兒自己試一試，折一折。
請一位幼兒講解自己的折法。
教師示范折法。
幼兒練習折紙。
(3)、教幼兒在折好的正方形四個角畫上線。
(4)、學習剪的方法：
強調正確的.握剪姿勢。
教師示范剪的方法，提醒幼兒要特別注意四層一起剪。
幼兒練習剪四瓣花。
4、學習粘貼四瓣花。
(1)、教師出示大張剪貼畫：
老師這里有一張畫，這個花園里只有一朵花，它太孤單了，你們愿意把自己的花貼上去和它做朋友嗎?
(2)、教師示范粘貼的方法。
(3)、請幼兒進行粘貼。
5、總結講評并展示幼兒的作品：
(1)、總結講評：
你們看這幅畫美嗎?喜歡嗎?
我們班小朋友的手真巧，都會剪四瓣花了，以后我們還要剪很多其它的東西，你們想學嗎?
(2)、將作品張貼在教室墻面上。
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