中班健康：神奇的小廚師

時(shí)間：2021-09-03 19:24:51 教案我要投稿

中班健康：神奇的小廚師

　　活動(dòng)目標(biāo)

中班健康：神奇的小廚師

　　1、體驗(yàn)做小廚師的快樂(lè)，感受游戲的樂(lè)趣。

　　2、練習(xí)翻滾、跳、自轉(zhuǎn)等動(dòng)作，發(fā)展動(dòng)作的靈活性。

　　3、體驗(yàn)合作與創(chuàng)新的快樂(lè)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、活動(dòng)前觀看廚師煎魚、炒菜等視頻或圖片。

　　2、廚師帽和圍裙、墊子、呼啦圈、鈴鼓。

　　活動(dòng)過(guò)程

　　一、熱身活動(dòng)和隊(duì)列練習(xí)。

　　——隨音樂(lè)做熱身運(yùn)動(dòng)。

　　——隊(duì)列練習(xí)：聽音樂(lè)變換對(duì)象，四路縱隊(duì)—兩路縱隊(duì)—一個(gè)大圈—兩個(gè)小圈—四路縱隊(duì)。

　　二、導(dǎo)入活動(dòng)。

　　——教師戴著廚師帽和圍裙出來(lái)，說(shuō)：我是誰(shuí)啊？（廚師）

　　——師：“我會(huì)炒很多菜，現(xiàn)在炒一道菜出來(lái)給你們看看。”請(qǐng)一個(gè)幼兒當(dāng)魚，教師用手做翻魚動(dòng)作，幼兒在墊子上做翻身動(dòng)作，表示煎魚。

　　三、合作探索。

　　——兩人合作，一人當(dāng)廚師，一人當(dāng)食材，利用墊子、呼啦圈等體育器材探索各種玩法：如在墊子上抱著身子滾動(dòng)扮煮湯圓、在呼啦圈里蹦跳扮演炒黃豆等。

　　——小組合作，一個(gè)幼兒當(dāng)廚師其余幼兒當(dāng)食材，請(qǐng)每小組的幼兒“炒”一道菜。

　　四、趣味游戲。

　　——將幼兒分成人數(shù)相等的四個(gè)小組。游戲開始時(shí)，幼兒翻滾過(guò)墊子（煎魚），跳過(guò)呼啦圈（炒黃豆），然后在終點(diǎn)線自轉(zhuǎn)三圈（烤箱烤雞肉），最后拿起鈴鼓敲一下，表示完成任務(wù)，再?gòu)膬蓚?cè)跑回起點(diǎn)。游戲依次進(jìn)行，最先完成任務(wù)的組為勝。

　　五、放松活動(dòng)。

　　活動(dòng)應(yīng)變

　　1、可以提供別的'材料進(jìn)行合作探索如紙箱、繩子等。

　　2、趣味游戲可以根據(jù)幼兒的創(chuàng)新玩法設(shè)置游戲任務(wù)。

　　活動(dòng)延伸

　　有條件的幼兒園可以設(shè)置幼兒廚房，讓幼兒扮演廚師，模擬廚師炒菜，感受游戲的樂(lè)趣。

　　區(qū)角活動(dòng)

　　美工區(qū)：請(qǐng)幼兒用橡皮泥捏出各種各樣的菜。

　　科學(xué)區(qū)：設(shè)置幼兒廚房，支持幼兒模擬廚師炒菜。

　　環(huán)境創(chuàng)設(shè)

　　主題墻展示區(qū)：貼上廚師炒菜的圖片。

　　家園同步