最新我為學校添光彩主題班會教案
在平平淡淡的學習中，大家或多或少都參加過一些主題班會吧？主題班會要求中心思想明確，內容豐富集中；切合學生需求，班級成員共同參加。大家知道主題班會需要有哪些內容嗎？以下是小編幫大家整理的最新我為學校添光彩主題班會教案，希望對大家有所幫助。
最新我為學校添光彩主題班會教案1
一、班會目標
1.介紹學校好的一面，增加學生對學校、班級的認同感。2.通過學生和老師的文字互動，增加學生和老師之間的互相了解和認識，從而在情感上加深師生情誼。
3.通過寢室的宣言，鼓舞學生學習的斗志，提升班級整個班風和學風。
二、班會流程和設計意圖：
序號流程意圖
一序言〔略〕二美的校園：
1、播放歌曲《走進教育殿堂》
2、播放《創建綠色學�！芳o錄片一片段
3、小游戲——校園競猜
(1)、第一次接觸校歌，一定會有不同的感受。
(2)、通過視頻，我的校園很美，需要我們的呵護。
(3)、校園地點競猜：增加趣味性的同時，讓學生更了解學校，更懂得欣賞。
三、美的老師：
小游戲——猜猜我們的老師。由班級學生寫的老師速寫，即讓學生去發現老師的優點和可愛，增加認同感。
四、美的同學：
1、小游戲——猜猜這是誰?
2、老師寄語。老師寫給學生的信，或是速寫，猜猜的方式更讓人覺得新穎，還可以很感人，又能讓更多學生共鳴，遐想，是我嗎?鼓勵向上的`典型，批判不良的作風，是教師教育的好陣地。
五、寢室宣誓：
兩年中如何為學校添光彩?。
六、結束：班主任點評和寄語。班主任點睛之語可以為整堂班會增色不少。
附《我為學校添光彩》主持人稿：
主持人開場白:A：首先用熱烈的掌聲感謝到場的老師來參加我們的班會。今天我們班會的主題是《我為學校添光彩》
A:不知不覺，我們已經在這片土地上學習和生活了2個月。B:雖然，我們也曾迷茫，但在這里，我們決定重新放飛夢想A:就在這里。
B：就在這里，這個三年中不可分割的地方。
A:2個月是短暫的，可兩年也不漫長。今天就讓我們一起回憶這2個月發生的人和事，進一步認識我們的學校，老師還有可愛的同學。
B:今天，我們一起思索，今天的我們如何才能實現明天更好的起航。正如我們的校歌所唱：理想之舟從這里起航，開拓進取學海何茫茫。傾聽校歌——走進教育殿堂。
播放(mp3)-走進教育殿堂。
A:自強才能放飛夢想，多好聽的校歌呀，我想我們以后一定會傳唱。接下來，我們來看一段學校的VCR，看看我們學校的特色，讓我們更了解我們學習和生活的這片校園。B:學校真的象一個小花園，無論是老師還是我們學生，都是感同身受的，《我們的校園，真美
我們的校園，真美!美應該感謝我們的學生、我們的老師、我們的工友，齊心協力的投入!
我們的校園，真美!走出辦公室，去校園走走，你定會有新的收獲!
B：下面進入競猜小游戲————{我們的校園〕環節：圖片由王老師提供，請猜出這個地方在哪里?
A：這個校園不缺少美，缺少的發現美的眼睛。我們再這樣的校園里，和我們可愛的老師一起學習和生活，真的是一件鼓舞的事情呀。在這2個月里，我們的老師他們是我們最可愛的人，那么，在我們每個人的眼中，我們的老師又是怎么樣的呢?下面進入競猜小游戲——猜猜我們的老師。
學校的生活離不開老師，當然還離不開同學，我們的同學來自四面八方，我們有的文靜、有的活潑，有的深沉、有的開朗，正是這樣不同的我們才有了今天開心、活躍、進取、團結下面，讓我來看看老師們眼中的我們，還有老師的希望。
A:我們在這樣的校園，與愛我們的老師相伴。我們在這樣的校園，有知心可愛的同學相伴，我們在這樣的校園，要用我們的行動，把希望點燃。
B:放飛青春的夢想，就在這里;A:分享成功的喜悅，就在這里。
AB：就讓我們用我們的行動來增添學校的色彩，就讓我們用我們的行動來增添生命的色彩。今天的班會到此，就要結束了，最后，請班主任老師點評。
我為學校添光彩
最新我為學校添光彩主題班會教案2
“我為學校添光彩”主題班會九(4)班時間：年月日星期
一、目標：
1增強集體榮譽感，減少不良行為;
2提升學生品德素養，增強班級凝聚力。
二、方法：演講法、教師總結
三、準備：
1教師購買、張貼勵志畫、書法;
2學生摘抄名人名言，撰寫演講稿;
3教師表揚主動打掃信用社、衛生院和教室壁柜的張子萍、羅甜甜、袁海燕、龔靜瑩。
4教師批改、篩選十篇優秀稿件;
5班長袁小星在黑板書寫“我為學校添光彩”彩色粉筆字。
四、班會過程：
1教師簡要導入，樹立兩個先進典型;5分鐘
2請四個紀律、品德后進生上臺發言，表決心;16分鐘3請請四個紀律、品德先進生上臺發言，談體會;16分鐘4請鐘志明老師發言;4分鐘
5班主人總結，4分鐘。
五、班會后反思：
1要在如何調動同學的參與熱情上下功夫;
2注意私下與個別同學單獨溝通，提前了解同學在此方面的最新動態，以便對癥下藥。
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